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打游戲的教育意義
學(xué)習(xí)是人類的天性。游戲從來都是一種最重要的學(xué)習(xí)方式。動(dòng)物幼仔的相互嬉戲,其實(shí)就是在操練如何捕獵和逃避天敵。孩子們?cè)谝黄鹜孢^家家,也是在為自己進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。游戲和學(xué)習(xí)之間并沒無涇渭分明的界限。打游戲也是一種學(xué)習(xí)。
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2014,你需要重點(diǎn)關(guān)注“嚴(yán)肅游戲”
受益于教學(xué)應(yīng)用在移動(dòng)設(shè)備上的普及,教育類游戲,也就是“嚴(yán)肅游戲”,將迎來一定程度上的復(fù)興。而專注于教育技術(shù)研究的地平線報(bào)告中“基于游戲的教育”從2004至2013年反復(fù)被提及,在2013年的地平線報(bào)告中它更被歸類于將在兩到三年應(yīng)用到生活中的教育技術(shù)。綜合上述兩份報(bào)告的交叉點(diǎn),可以看到“教育游戲”的發(fā)展具有廣闊前景。而近年,越來越多的企業(yè)已經(jīng)或正在攜帶資本進(jìn)入教育游戲這塊新領(lǐng)地。