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“第四屆北京大學教育信息化創(chuàng)新論壇”內(nèi)容分享之一
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希沃的母公司視源股份將登陸 A 股，2016 年教育業(yè)務(wù)營收 36 億
教育業(yè)務(wù)占總營收的三分之一
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由亂象走向統(tǒng)一，互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域千億美金的獨角獸如何誕生？
未來 2－3 年，在線教育企業(yè)死亡高峰期將會規(guī)?；絹?。
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當基礎(chǔ)教育遇上“互聯(lián)網(wǎng)+”，教育信息化實踐中的四大問題
僅有著善良美好的動機遠遠不夠，夢想的實現(xiàn)，需要客觀理性地分析問題
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重新思考教育信息化，如何用互聯(lián)網(wǎng)思維變革學校教育？
互聯(lián)網(wǎng)+教育”的關(guān)鍵是用互聯(lián)網(wǎng)思維改造學校，利用信息技術(shù)促進教育流程再造。
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300 萬人次和 20 億元的規(guī)模，教師考試的培訓市場機會在哪？
教育在變，對教師的培訓是個關(guān)鍵的節(jié)點
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一個移動運營商的 2016 雜感：體制內(nèi)外，人聲喧嘩的教育行業(yè)
熱門企業(yè)未必是最賺錢的企業(yè)。
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經(jīng)過與 K12 的“八年抗戰(zhàn)”，希望谷走出了家校溝通的老路子
同質(zhì)化的家?；樱趺醋霾町惢?？
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國務(wù)院發(fā)布“十三五”信息化規(guī)劃，2020年基本建成數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系
《“十三五”國家信息化規(guī)劃》，關(guān)于教育都說了什么？
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【中國教育三十人論壇】友成基金會湯敏：信息化手段解決村小教學點教育難題的啟示
打通城市學校與村小教學點的成本并不會很高。
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K12教育類APP頻遭吐槽，真正被家長、老師接受的進校的產(chǎn)品該做成什么樣？
近兩個月，從家長、教委到媒體，已經(jīng)對進校的教育App開始了一輪口誅筆伐。
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教育信息化之錄播行業(yè)—盛宴后的落寞
當直播成為了主角，錄播會走向何處？
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曾14個月股價暴漲15倍的全通教育，如今走了怎樣一條轉(zhuǎn)型路？
已經(jīng)不再主打家校通的全通教育
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別讓PPT“扼殺”教育信息化
以PPT為代表的教學模式不改，教育就不算步入信息化。
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教育信息化這塊大市場，誰在瓜分每年千億級別的教育財政投入？
教育信息化，也是一片廝殺的紅海。
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【芥末晚報】星立方與北京教育學院豐臺分院戰(zhàn)略合作；網(wǎng)傳仰臥起坐可致癱，專家回應(yīng)
成實外關(guān)聯(lián)公司 2.6 億元收購四川外國語大學成都學院 24.3% 的出資人權(quán)益
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威科姆牽手滬江網(wǎng)，將帶在線教育挺進公立校
在線教育在公立校這樣的應(yīng)用場景能做好嗎？
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【市場觀察】處在教育云平臺的“戰(zhàn)國時代”，標桿性云平臺何以出現(xiàn)？
為什么云平臺更多的時候只是擺設(shè)？
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從南寧教育裝備展看，進校的信息化產(chǎn)品在追什么熱點？
仰望星空和腳踏實地，應(yīng)該有更多交集。
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付費產(chǎn)品進入 5000 所學校，比別人早一步的易教如何打磨智慧校園系統(tǒng)？
五年后才是教育信息化產(chǎn)品的爆發(fā)點。
