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北京:2024年將全面實(shí)施音樂、舞蹈、書法等6個(gè)藝術(shù)類專業(yè)全市統(tǒng)一專業(yè)考試
高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評(píng)價(jià)方式。
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2023兩會(huì)回顧|基礎(chǔ)師資、職教改革、鄉(xiāng)村振興,關(guān)于教育代表委員關(guān)注什么?
2023年“兩會(huì)”教育熱點(diǎn)全匯總。
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第二批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)工作啟動(dòng),對機(jī)器人、人工智能等領(lǐng)域給予重點(diǎn)支持
申報(bào)高校主體為本科高等學(xué)校。
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2023年國考筆試成績和合格分?jǐn)?shù)線出爐!
中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2023年度考試錄用公務(wù)員共計(jì)劃招錄3.71萬人。
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2023兩會(huì)回顧|農(nóng)業(yè)科技、人才培育,關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展代表委員關(guān)注什么?
涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)人才培育、碳匯等方面,代表委員們提出了眾多建議。
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教育部等發(fā)布防疫新通知:高校、中小學(xué)不強(qiáng)制要求師生佩戴口罩
教職員工在園期間不強(qiáng)制要求佩戴口罩。
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全國政協(xié)委員鐘登華:深化農(nóng)科教融合,構(gòu)建國際合作共同體
大力培養(yǎng)生物育種、智能農(nóng)裝、營養(yǎng)健康、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、獸醫(yī)公共衛(wèi)生等急需緊缺人才。
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2023年中央預(yù)算獲批,全國一般公共預(yù)算教育支出占比排首位
支持學(xué)前教育發(fā)展資金安排250億元、增加20億元。
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河南:深化教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型認(rèn)知,加快職業(yè)教育和高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
河南省教育廳印發(fā)《2023年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》。
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民進(jìn)中央建議:對招聘高校畢業(yè)生的企業(yè)在社保方面給予減免
適度延長保留應(yīng)屆畢業(yè)生資格時(shí)限。
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北京:開展北京本科高校產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同育人平臺(tái)建設(shè)工作
包括但不限于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、卓越人才聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)、校外人才培養(yǎng)基地等。
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浙江省人民政府、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建浙江農(nóng)林大學(xué)
浙江農(nóng)林大學(xué)成為雙“省部共建”高校。
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全國人大代表梅兵:警惕考研的“高考化”趨勢,大學(xué)生應(yīng)從一入校就為就業(yè)籌謀
學(xué)生一進(jìn)到大學(xué),高校就應(yīng)該對他們進(jìn)行全學(xué)段的職業(yè)生涯教育。
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2023年政府工作報(bào)告:大力發(fā)展職業(yè)教育,推進(jìn)高等教育創(chuàng)新
十四屆全國人大一次會(huì)議開幕!
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全國人大代表丁建寧:以多學(xué)科交叉融合促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技人才協(xié)同發(fā)展
要鼓勵(lì)、支持涉農(nóng)高校尤其是涉農(nóng)的綜合性大學(xué)強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。
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四川四部門發(fā)文加快新農(nóng)科建設(shè),推進(jìn)高等農(nóng)林教育創(chuàng)新發(fā)展
要支持有條件的高校重點(diǎn)增設(shè)現(xiàn)代種業(yè)、糧食安全、、智慧農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村發(fā)展等重點(diǎn)領(lǐng)域的緊缺專業(yè)。
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殘疾考生單考單招考試將在4至5月進(jìn)行,鼓勵(lì)高校探索相關(guān)專業(yè)考試成績互認(rèn)
中國殘聯(lián)、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校單獨(dú)考試招收殘疾考生工作的通知》。
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人工智能學(xué)科教育解決方案提供商“探知圖靈”獲數(shù)百萬元A輪融資
本輪融資由大宗煤炭貿(mào)易集團(tuán)陜西魯爾蒙德國際貿(mào)易有限公司領(lǐng)投。
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教育部:構(gòu)建輔導(dǎo)員崗位晉升制度,探索建立高?!八颊笖?shù)”
健全完善輔導(dǎo)員素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn),建立更加突出工作實(shí)績的考核評(píng)價(jià)體系。
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福建高職于澳門成立首個(gè)職業(yè)教育國際合作辦學(xué)平臺(tái)“海絲學(xué)院”
推動(dòng)與澳門地區(qū)高校、企業(yè)在技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)、中華文化傳播、招收澳門學(xué)生等領(lǐng)域合作。