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職前教育市場競爭仍然激烈。
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在公共空間創(chuàng)設(shè)交互環(huán)境，精心策劃游戲體驗，來促成游戲化學(xué)習(xí)
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西藏那群被邊緣化的青少年，海雕視角試圖給他們拾起一個美好未來
讓商業(yè)少一點戾氣，讓公益多一分體面。
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【GET·夏】ICE創(chuàng)始人詹娜：為教育者設(shè)計真實的跨學(xué)科體驗
不斷迭代社區(qū)網(wǎng)站功能
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學(xué)生版LinkedIn？職業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)「Goodwall」獲1080萬美元A輪融資
核心人群為高中生+大學(xué)生
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知乎：成則得到，敗則貼吧
知乎到底想做什么？
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泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下知識分享社區(qū)的知識傳播研究：路徑與要素
以“知乎”為個案
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我們?yōu)榱鲃觾和k了個學(xué)前班，這是第 14 年
誕生于一個農(nóng)貿(mào)市場，卻吸引了不同背景的孩子、家庭匯聚于此
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?知乎：“慢公司”加速
從服務(wù)一部分人，到成為普惠內(nèi)容平臺
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Aha | 如何用PBL將社區(qū)變成學(xué)習(xí)的資源
在地化學(xué)習(xí)，將孩子們與社區(qū)聯(lián)系起來。
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“一個都不能少”的烏拉圭學(xué)習(xí)型社區(qū)
如何超越自身邊界，轉(zhuǎn)而成為一個 " 共同學(xué)習(xí)的自由社會 "
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喜提一個億回答的知乎，如何面對二三線城市用戶增加？
直到前年，知乎官方公布的用戶特征還是“三高”：高學(xué)歷、高收入、高消費。
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《中國STEM教育2029創(chuàng)新行動計劃》將推出，開展國際比較研究
第一期項目將重點開展STEM創(chuàng)新人才戰(zhàn)略研究、現(xiàn)狀調(diào)查研究、國際比較研究。
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豆瓣真的已經(jīng)“失去生命力”了嗎？
豆瓣注定將要走上消亡之路了嗎？
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提高存量教育機(jī)構(gòu)的運營效率，「學(xué)了會」平臺要把老師請進(jìn)社區(qū)
把資源引向離用戶最近的地方。
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微信可能帶來的顛覆與重塑：流量獲取、變現(xiàn)與場景玩法
除了我們已經(jīng)看到的微信電商和微信內(nèi)容，除了大家正在投的小游戲，后面會不會有一些深水區(qū)的機(jī)會？
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詩人的烏托邦：一個中文詩歌垂直社區(qū)的悖論式生存
詩人雖然下海了，但詩人的身份卻永遠(yuǎn)大于商人。
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【年輕一代】解碼QQ空間內(nèi)容邏輯：年輕人說，它才是永立潮頭的最in玩家
我們年輕人，都玩QQ。
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從“新零售”看幼少教育行業(yè)的消費升級
一個社區(qū)教育創(chuàng)業(yè)者的觀察
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我理解現(xiàn)在的知乎，但我不再是黏性用戶
擁有互聯(lián)網(wǎng)話語權(quán)的年輕人，和現(xiàn)實世界擁有話語權(quán)的人，并不完全重合。
