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智課教育韋曉亮:每個(gè)教育企業(yè)都需要一個(gè)高效能且有品質(zhì)的“廚房”
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職前教育碰撞知識(shí)付費(fèi),將會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花?
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邁杰思的三位一體思維變革。
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【GET2018】壹點(diǎn)壹滴王紅兵:學(xué)前教育進(jìn)入下半場(chǎng),“幼教+互聯(lián)網(wǎng)”等于什么
中國(guó)早幼教領(lǐng)域已進(jìn)入下半場(chǎng)
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【GET2018】唐亮:教育信息化政策40年演進(jìn)史
感知教育信息化政策發(fā)展脈絡(luò)。
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【GET2018】途夢(mèng)教育CEO楊雪芹:培養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力
學(xué)習(xí)需要信念。
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到了2018下半年,教育行業(yè)融資規(guī)模,融資的事件數(shù)量都在下降,這跟大家所謂寒冬的體驗(yàn)應(yīng)該是比較一致的。
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京東教育不是一個(gè)簡(jiǎn)單的流量買賣交易的關(guān)系。
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【GET2018】松鼠AI首席架構(gòu)師:教育需要改革或革命,而不是改良
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教育行業(yè)要解決的其實(shí)是個(gè)性化和規(guī)?;瑫r(shí)發(fā)展的問(wèn)題
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【GET2018】VIPKID林陳斌:AI構(gòu)建在線教學(xué)新生態(tài)
在線課堂監(jiān)測(cè)及評(píng)測(cè)
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【GET2018】立思辰邵鑫:大語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可重“語(yǔ)”輕“文”
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政策困境、模式單一、層次低,校企合作問(wèn)題如何破局?
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改革、技術(shù)推進(jìn)創(chuàng)新和“破壞性的創(chuàng)新”
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收入確實(shí)很重要,但文化體驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃更重要
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團(tuán)隊(duì)力、內(nèi)控力、產(chǎn)品力、融資力、資源力