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未來(lái),探校視頻是會(huì)成為引流工具還是考生幫手?
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那些“藏在暗處”的高考故事
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市場(chǎng)向上,兒童職業(yè)體驗(yàn)館向下
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“出道即巔峰”的廣播體操,能否站穩(wěn)體培風(fēng)口?
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繪本行業(yè)再難“自力更生”?
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1月教育行業(yè)融資報(bào)告:28家企業(yè)共融資30.23億元,騰訊投資最為活躍
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西北“荒涼”、華東扎堆,高考大省也是高校大???
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起底護(hù)眼燈:智商稅還是教育硬件之光?
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二手平臺(tái)上的教育江湖
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11月教育行業(yè)融資報(bào)告:22家企業(yè)共融資62.97億元,過(guò)億融資已為常態(tài)
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一面求規(guī)模,一面敢虧損,23萬(wàn)在線教育機(jī)構(gòu)大洗牌
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夜大往事
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是數(shù)理思維的下一步,還是下一步是數(shù)理思維?
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重復(fù)了1萬(wàn)遍電視廣告后,職業(yè)教育搭上淘寶“順風(fēng)車”
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9月教育行業(yè)融資報(bào)告:22家企業(yè)共融資42.73億元,行業(yè)整體馬太效應(yīng)初顯
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“冰火兩重天”下,在線教育行業(yè)洗牌機(jī)會(huì)何在?
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山寨擴(kuò)圈:當(dāng)學(xué)而思遇上學(xué)而來(lái)思,給教育行業(yè)帶來(lái)了哪些思考
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靠水吃飯,游泳課程“水深”幾何
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清北高材生涌入教培機(jī)構(gòu),是悲還是喜?
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7月教育行業(yè)融資報(bào)告:15家企業(yè)共融資9.75億元,企業(yè)服務(wù)賽道初露鋒芒
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