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樸新教育沙云龍:做教育培訓(xùn)一定要看到未來

作者:西瓜 發(fā)布時間:

樸新教育沙云龍:做教育培訓(xùn)一定要看到未來

作者:西瓜 發(fā)布時間:

摘要:“保持虛心學(xué)習(xí)的饑餓以及足夠的靈活,這是非常非常重要的。 ”

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沙云龍在活動現(xiàn)場

芥末堆9月16日文,今日,在由創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的“2018教育行業(yè)獨角獸峰會”上,樸新教育創(chuàng)始人沙云龍發(fā)表了題為“擁抱變化,創(chuàng)造未來”的演講。

樸新教育成立于2014年,憑借3年48家機構(gòu)的收并購速度,樸新教育用4年時間便成功登陸美股。然而,行業(yè)內(nèi)對其投后管理能力能否支持其收并購的擴張模式,還存有疑問。向來低調(diào)的沙云龍在此次演講中,從理念、戰(zhàn)略、組織、人才等角度分析了教育機構(gòu)如何能夠做到管理升級,實現(xiàn)系統(tǒng)地持續(xù)地創(chuàng)新和創(chuàng)造,真正能夠面對未來的挑戰(zhàn)。

以下內(nèi)容由芥末堆整理發(fā)布:

今天講一講變化和未來。

我們知道拳王并不是在賽場上贏得了冠軍,他只不過是在那(個時間點)得到了公開的肯定。今天我們會發(fā)放獨角獸和準(zhǔn)獨角獸的榜單,我們相信獲得殊榮的這些企業(yè),只不過是在這個非常正式的場合獲得了公開的認可,而這是過去幾年或者更長時間一起努力的結(jié)果。

即使我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,長期的成功只有在我們時時心懷恐懼的時候才有可能。不要驕傲地回首那些讓我們過去取得成功的戰(zhàn)略,而是要明察什么將導(dǎo)致未來的沒落,這樣才能集中精力于未來的挑戰(zhàn)。保持虛心學(xué)習(xí)的饑餓以及足夠的靈活,這是非常非常重要的。 

變化、創(chuàng)新

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做教育培訓(xùn)一定要看到未來,否則,到了明天還將生活在過去,是不可能看到未來的。丘吉爾說:“你能看到多遠的過去,就可以看到多遠的未來。”我們要去看在過去的若干年當(dāng)中,在其他國家,教育培訓(xùn)領(lǐng)域是如何發(fā)展的,在發(fā)展過程當(dāng)中有哪些機遇。

在德魯克寫的《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》中提到,隨著人口老齡化,很多國家人口的增速逐漸減緩,甚至出現(xiàn)負增長。這給幾乎所有行業(yè)都帶來了巨大挑戰(zhàn),收入增速也隨之減緩,進而出現(xiàn)負增長。但是他認為有4個領(lǐng)域不會這樣:娛樂、教育培訓(xùn)、醫(yī)療、政府(非盈利)。

我們要對形勢有一個判斷,形是過去的,勢是未來的。如何通過把握未來的形勢來做今天的決定,可能我們要去創(chuàng)新。創(chuàng)新和創(chuàng)造并不是完全相同的概念,創(chuàng)造力是從無到有,創(chuàng)新不一定;創(chuàng)造力是把投入的錢和資源變成產(chǎn)品、服務(wù),但是創(chuàng)新則可能是把產(chǎn)品和服務(wù)變成錢。

什么時候發(fā)揮創(chuàng)造力,什么時候去創(chuàng)新,對于企業(yè)經(jīng)營至關(guān)重要。而且創(chuàng)新判斷好、預(yù)測好之后,要堅定不移地推進,尤其是不能太慢。太慢的話,競爭對手的創(chuàng)新也會讓我們很難受。

戰(zhàn)略

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要創(chuàng)新的話,就要設(shè)計戰(zhàn)略。思考結(jié)構(gòu)決定投資結(jié)構(gòu),投資結(jié)構(gòu)會決定未來的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改變會決定未來企業(yè)的收入結(jié)構(gòu)和利潤結(jié)構(gòu)。

怎么樣去做到這一點?守住昨天靠增量,開拓明天靠投資。要想保持持續(xù)領(lǐng)先,就需要有很好的戰(zhàn)略,戰(zhàn)略就是要不斷的調(diào)整,持續(xù)地保證競爭優(yōu)勢,這點很重要。

比如說,在一個領(lǐng)域取得了一定的成績和優(yōu)勢后,難免會有其他機構(gòu)來學(xué)習(xí)和借鑒,這都是正常的,在這種情況下,怎么樣去持續(xù)創(chuàng)新和領(lǐng)先,是戰(zhàn)略的本質(zhì)。

古人講叫“無財作力,少有斗智,既饒爭時”?!盁o財作力”是說錢和資源少的時候,要做很多體力上的投入;“少有斗智”就是當(dāng)資源現(xiàn)在有一些的時候就要去思考; “既饒爭時”就是當(dāng)資源更多,當(dāng)企業(yè)發(fā)展更大,這個時候就要把握時機,要保持持續(xù)領(lǐng)先。 

我認為大的結(jié)構(gòu)思考就是:領(lǐng)先企業(yè),先做大,再做強;變革目標(biāo)上,先增長,后效率;增長方式上,先結(jié)構(gòu),后能力。

很多人都在研究,是先做強再做大,還是先做大再強。其實都有道理,這取決于企業(yè)在什么賽道,在什么位置。一般領(lǐng)先企業(yè)先做大再做強,跟隨型企業(yè)先做強再做大。在變更目標(biāo)上,要先增長后效率。增長方式上,先結(jié)構(gòu)后能力。

組織

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很多情況下,阻礙企業(yè)增長的可能并不是管理問題,而是組織問題,即戰(zhàn)略決定組織,業(yè)務(wù)決定崗位,流程決定職責(zé)。

戰(zhàn)略定了以后,組織如何去定?因為結(jié)構(gòu)效益大于運營效益,運營效益大于管理效益,所以結(jié)構(gòu)就非常重要。結(jié)構(gòu)在定的時候要克服幾個組織問題,比如說要提高組織智商、要改善組織心智等。

什么叫組織智商呢?就是如何去實現(xiàn)組織的大腦聯(lián)網(wǎng),如何去克服橫向部門墻的問題。部門墻指部門與部門之間是一個深井狀態(tài),溝通少,信息不流通。如何使組織之間橫向進行大腦聯(lián)網(wǎng),縱向去解決智力結(jié)構(gòu)和權(quán)利結(jié)構(gòu)倒掛的問題至關(guān)重要。因為一線最基層的員工、老師、管理者,他的知識機構(gòu)和智力結(jié)構(gòu)是好的;上面的決策層有權(quán)利結(jié)構(gòu),能不能與一線的智力結(jié)構(gòu)有效掛鉤,上下要打通,橫向要打通。 

哪怕是一個創(chuàng)立時間不長的企業(yè),也要避免有組織防衛(wèi)的情況,要去盡量杜絕組織怠惰,更要嚴格避免出現(xiàn)組織破壞。所謂的組織防衛(wèi)就是員工對于整體的機構(gòu)發(fā)展目標(biāo)和策略沒有形成共識,一直在觀望和顧慮。組織怠惰和對抗就更麻煩了,不能夠上下一心,最后業(yè)務(wù)和業(yè)績就達不到我們的要求。

人才

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定好組織結(jié)構(gòu)以后不要盯著員工,這個也不要犯錯,那個也不要犯錯。犯錯誤是世界上最簡單的事情,每個人每天每時每刻都會在做。關(guān)鍵就是把大的結(jié)構(gòu)定好,然后去發(fā)現(xiàn)人才。那如何去發(fā)現(xiàn)人才呢?

選人才是一個重要的組織問題,如果已有人才的水平不行,吸引過來的人才肯定也不行。我們要確保從自身開始,從核心團隊開始,一級一級招募的人才都是優(yōu)秀的人才。

在信息非對稱市場,經(jīng)常會逆向淘汰,人才市場也是如此。比如說,買個二手車,同一個品牌,有的要10萬,有的9萬,有的8.5萬,有的7萬,很可能7萬的賣出去了,這個叫逆向淘汰。在人才市場也經(jīng)常會出現(xiàn)類似的情況,我們要怎么樣選擇人才,如何讓人才不去逆向淘汰?

在上個世紀(jì)70年代,斯賓塞提出了一個理論叫信號理論,他認為如果去發(fā)信號,就可以避免逆向淘汰。什么叫發(fā)信號?比如說二手車,必須一層一層信號告訴買家已經(jīng)行駛了多少歷程,有沒有遇到過事故,它的各項指標(biāo)怎么樣,只有準(zhǔn)確的發(fā)信號,才能防止出現(xiàn)逆向淘汰。所以我們在選擇人才的時候,就要掌握住信號,這一點很重要。 

斯賓塞是通過量化推導(dǎo)出來如何判斷人才,他認為主要看受教育的情況。因此未來在選拔人才的時候,我認為有三個信號:受教育的情況、過往業(yè)績、投入程度。 

因為有的人可能機緣巧合,受教育情況不是最理想的,要看他的過往業(yè)績,如果他的過往業(yè)績很好,也是一個重要的信號,這一點很關(guān)鍵。 

這里面有幾個注意事項,看過往的業(yè)績一定是看個人績效。有可能一個人的績效有5000萬,但全部是市場績效。什么叫市場績效?因為那個地方市場很好,如果別人去做可能做2億,所以做5000萬其實并不好。 

還有可能是歷史沉淀績效,他做了5000萬是因為上任打下的基礎(chǔ)好,任何人來做都至少做5000萬。其他情況還包括戰(zhàn)略績效和組織績效。 這五個績效當(dāng)中我們只看個人績效怎么樣,如果他個人績效很好,這是一個信號。

第三個信號是看投入程度。投入程度非常重要,就是一個人大概能花多少時間在他的工作當(dāng)中,在他的職責(zé)范圍內(nèi)能花多少時間。我們一般認為,如果能夠每周大概花80小時以上是符合我們要求的。尤其是我們招募高管和核心團隊的時候,就是按照這樣的要求。

最后一條:一定要關(guān)注業(yè)績曲線和學(xué)習(xí)曲線的關(guān)系。我們在做創(chuàng)業(yè)公司的時候,很多情況下也會遇到人和崗位不匹配的情況,怎么解決這個問題呢?很多時候你會耐心的去做他的工作,一次又一次的給機會,但我想說,十次呼吁不如一次問責(zé),十次問責(zé)不如一次調(diào)整,該調(diào)整還要及時的調(diào)整。

請記住,人是我們教育培訓(xùn)行業(yè)最重要的資產(chǎn)。但同時,如果資產(chǎn)不斷在貶值,也會給我們帶來很大的負擔(dān),這個時候要及時做調(diào)整。多年經(jīng)驗總結(jié)下來,業(yè)績不行的人往往會持續(xù)地不行,很少有見過不行的人忽然提高很多,更多看到的是行的人逐漸不行了,或者不投入了,或者能力跟不上了。所以,從組織角度來講,發(fā)現(xiàn)人才出現(xiàn)問題,要及時調(diào)整,這是對組織負責(zé),對績效負責(zé)。 

但為什么強調(diào)要關(guān)注業(yè)績曲線和學(xué)習(xí)曲線的關(guān)系呢?因為有的人現(xiàn)在業(yè)績是不行,但是你感覺到他馬上就要爆發(fā)了。如果確實有這樣的情況,不要判斷錯誤,他可能再需要一個月兩個月業(yè)績上就體現(xiàn)出來了,這個時候如果調(diào)整,對于個體和組織都是不好的。當(dāng)然這種概率是比較小的。

擁抱變化、創(chuàng)造未來

一定要落實好與戰(zhàn)略實施相關(guān)的決策、變革和激勵三類支撐行為,安排好三者的關(guān)系。

此外要解決持續(xù)經(jīng)營優(yōu)勢構(gòu)建、業(yè)務(wù)演化路徑的選擇以及競爭合作互動關(guān)系的處理。

要協(xié)調(diào)兼顧方向正確、運作高效、心情舒暢三者的跨期動態(tài)平衡關(guān)系。

高層身體力行是前提,中層有效傳遞是關(guān)鍵,基層高度參與是根本。企業(yè)最大成本之一是取得共識,所以企業(yè)從決策層到基層,最終要擰成一股繩,這是最重要的。

最后,要保持基層員工的饑餓感,鞏固中層員工的危機感,激發(fā)高層管理者的緊迫感。

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