圖片來源：pixable

芥末堆9月18日文， 8月23日，新學期開學前，北京市教委有關(guān)負責人透露：為解決“課后三點半”難題，北京將從新學期開始，在義務教育階段全部學校內(nèi)全面推廣課后服務。

今日下午，北京市教委公布《加強中小學生課后服務的指導意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟分赋觯瓌t上學校每天應為學生提供課后服務，形式包括課外活動和課后托管，時間持續(xù)到下午5:30，期間禁止補課、禁止亂收費。同時引入符合條件的社會力量參與課后服務。

具體來看，課后服務內(nèi)容與形式方面，《意見》指出，課后服務分為課外活動和課后托管兩類。課外活動包括勞動實踐，社團及興趣小組活動，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)等展演活動，觀影觀演觀賽等活動。課后托管服務則由學校開放教育資源，提供場地和管理服務，學生自主安排戶外活動、校內(nèi)閱讀、自習、做作業(yè)等活動。

《意見》強調(diào)，嚴禁學校以課后服務為名，組織學生集體補課、集體教學，禁止以此為名亂收費。 

而從課后服務供給來源來看，《意見》指出，應在教師自愿的前提下，調(diào)動教師參與課后服務工作。同時引入符合條件的社會力量參與，區(qū)教委要建立參與課后服務的社會力量準入條件和提供服務的質(zhì)量要求，學校、教師要加強對社會力量提供課后服務的管理和指導。此外還有動員家長委員會、校外教育機構(gòu)、社區(qū)、關(guān)工委、志愿者團體、公益組織等方面的力量，聯(lián)合開展課后服務工作。

《意見》要求完善市、區(qū)、校三級管理，各區(qū)教委負責區(qū)域內(nèi)課后服務工作。學校要將此項工作納入學校整體工作，充分發(fā)揮家長委員會的作用，開展需求調(diào)研，協(xié)商確定服務方式、時間、安排等，科學合理制定課后服務實施方案，并報區(qū)教委備案。

據(jù)了解，“課后三點半”難題由來已久，且在北京、上海等大中城市尤為凸顯。2017年2月，教育部印發(fā)《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，要求各地發(fā)揮中小學校主渠道作用，通過“政府購買服務”、“財政補貼”等方式，完善經(jīng)費保障機制，按照學生家長自愿原則，開展中小學課后服務工作。

截至今年三月，全國已經(jīng)有25個省印發(fā)通知，依據(jù)各省實際，制定相關(guān)措施，并探索實踐。方式包括政府支持、學校組織；家長主導，學校配合；彈性離校；社區(qū)主導等。

如今，北京的課后服務探索之路似乎已經(jīng)到了總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣階段。未來，如何完善相關(guān)配套政策；如何解決師資難題；如何更好滿足學生、家長需要；如何防止變相補課；如何保證參與課后服務的社會力量的資質(zhì)與服務質(zhì)量，都是北京各區(qū)教委、各學校亟待思考、解決的問題。