眾多教育領(lǐng)域知名企業(yè)家和教育行業(yè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)人
芥末堆9月21日文,今日,ata與來自美國硅谷的創(chuàng)新教育公司EdgeMakers簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,宣布雙方將在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育領(lǐng)域展開深入合作,拓展“新雙創(chuàng)”教育市場。
據(jù)ata產(chǎn)教融合研究院院長張鑒介紹,EdgeMakers中國將在課程資源、課程認證、雙語課程培訓(xùn)、考試等教育項目向ata授權(quán),結(jié)合ata“新工科”、“新商科”教學(xué)資源,聯(lián)合開發(fā)面向相關(guān)行業(yè)的“新雙創(chuàng)”課程。同時,雙方還將在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育領(lǐng)域進行游學(xué)產(chǎn)品的合作,結(jié)合EdgeMakers課程資源進行游學(xué)產(chǎn)品內(nèi)容設(shè)計,ata相關(guān)團隊提供產(chǎn)品落地服務(wù)。
EdgeMakers創(chuàng)始人John Kao(中)、ata產(chǎn)教融合研究院院長張鑒(右)和EdgeMakers中國負責(zé)人孔宇(左)
EdgeMakers是美國首家提出“創(chuàng)新能力是可學(xué)習(xí)培養(yǎng)”的公司。EdgeMakers建立了一套完整的課程體系來教授創(chuàng)新相關(guān)的知識和能力。自2012年成立以來,EdgeMakers的“哈佛創(chuàng)新課青少年版”的足跡已經(jīng)遍布美國、巴西、加拿大、印度等多個國家。目前該課程在美國已得到了加利福尼亞州和德克薩斯州教育部認證,符合美國CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)并加入A-G學(xué)分計劃,課程適合中學(xué)、大學(xué)以及職場青年學(xué)習(xí)。
據(jù)悉,EdgeMakers的創(chuàng)始人John Kao被《經(jīng)濟學(xué)家》雜志譽為“創(chuàng)新先生 ”,曾是哈佛大學(xué)第一位教授創(chuàng)新課的教授,也是最早提出“大規(guī)模創(chuàng)新”(或“社會創(chuàng)新”)概念的專家,曾被邀為多個國家和地區(qū)(包括芬蘭、新加坡、阿布扎比等)制定創(chuàng)新戰(zhàn)略,同時也是美國多個政府部門的創(chuàng)新戰(zhàn)略專家。John Kao目前致力于年輕一代的創(chuàng)新教育。在此前一天的“哈佛創(chuàng)新課輕少年版”媒體見面會上,John Kao宣布EdgeMakers正式落地中國。
EdgeMakers中國負責(zé)人孔宇介紹,哈佛創(chuàng)新課青少年版”進入中國市場后,課程將提供線上和線下兩種學(xué)習(xí)方式,目前已有中學(xué)版線上課程開放。此次與ata簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育領(lǐng)域展開深入合作。
孔宇表示:“創(chuàng)新能力是今天這個快速變化的時代青少年所必需具備的新的核心能力,將EdgeMakers的‘哈佛創(chuàng)新課青少年版’課程引進國內(nèi),有助于中國青年學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),EdgeMakers中國將與ata共同推進中國高等院校的創(chuàng)新教育發(fā)展。”
John Kao在簽約儀式上發(fā)表演講
“每個人都有創(chuàng)造力的潛能,而青少年的創(chuàng)新能力培養(yǎng)對于解決今天世界許多復(fù)雜問題意義重大。體系化的創(chuàng)新能力教育包括創(chuàng)造力、講故事能力、設(shè)計能力、協(xié)作能力和企業(yè)家能力等五大主題?!痹诤灱s儀式上John Kao表示,希望以‘哈佛創(chuàng)新課青少年版’賦能中國青少年,將世界對中國的認知從‘中國制造’變?yōu)椤袊鴦?chuàng)造’。
作為納斯達克上市公司,ata在今年完成了業(yè)務(wù)交割,由此前一直專注于考試測評技術(shù)和服務(wù),將主營業(yè)務(wù)全面轉(zhuǎn)型為國際教育服務(wù)業(yè)務(wù)。
進入2018年以來,ata開始在國際化教育領(lǐng)域布局,5月份成立產(chǎn)教融合研究院,進行高等職業(yè)教育產(chǎn)品研發(fā)和專業(yè)共建合作;8月份收購國際游學(xué)機構(gòu)美之旅,進軍國際游學(xué)業(yè)務(wù)。此次與EdgeMakers中國簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,通過引進海外優(yōu)質(zhì)課程資源,ata的目的顯然是進一步加快國際合作的步伐。
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