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ata加快國(guó)際合作步伐,與EdgeMakers中國(guó)共拓“新雙創(chuàng)”教育市場(chǎng)

作者:小筱 發(fā)布時(shí)間:

ata加快國(guó)際合作步伐,與EdgeMakers中國(guó)共拓“新雙創(chuàng)”教育市場(chǎng)

作者:小筱 發(fā)布時(shí)間:

摘要:EdgeMakers中國(guó)將在課程資源、課程認(rèn)證、雙語(yǔ)課程培訓(xùn)、考試等教育項(xiàng)目向ata授權(quán)。

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眾多教育領(lǐng)域知名企業(yè)家和教育行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人

芥末堆9月21日文,今日,ata與來(lái)自美國(guó)硅谷的創(chuàng)新教育公司EdgeMakers簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,宣布雙方將在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育領(lǐng)域展開(kāi)深入合作,拓展“新雙創(chuàng)”教育市場(chǎng)。

據(jù)ata產(chǎn)教融合研究院院長(zhǎng)張鑒介紹,EdgeMakers中國(guó)將在課程資源、課程認(rèn)證、雙語(yǔ)課程培訓(xùn)、考試等教育項(xiàng)目向ata授權(quán),結(jié)合ata“新工科”、“新商科”教學(xué)資源,聯(lián)合開(kāi)發(fā)面向相關(guān)行業(yè)的“新雙創(chuàng)”課程。同時(shí),雙方還將在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育領(lǐng)域進(jìn)行游學(xué)產(chǎn)品的合作,結(jié)合EdgeMakers課程資源進(jìn)行游學(xué)產(chǎn)品內(nèi)容設(shè)計(jì),ata相關(guān)團(tuán)隊(duì)提供產(chǎn)品落地服務(wù)。

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EdgeMakers創(chuàng)始人John Kao(中)、ata產(chǎn)教融合研究院院長(zhǎng)張鑒(右)和EdgeMakers中國(guó)負(fù)責(zé)人孔宇(左)

EdgeMakers是美國(guó)首家提出“創(chuàng)新能力是可學(xué)習(xí)培養(yǎng)”的公司。EdgeMakers建立了一套完整的課程體系來(lái)教授創(chuàng)新相關(guān)的知識(shí)和能力。自2012年成立以來(lái),EdgeMakers的“哈佛創(chuàng)新課青少年版”的足跡已經(jīng)遍布美國(guó)、巴西、加拿大、印度等多個(gè)國(guó)家。目前該課程在美國(guó)已得到了加利福尼亞州和德克薩斯州教育部認(rèn)證,符合美國(guó)CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)并加入A-G學(xué)分計(jì)劃,課程適合中學(xué)、大學(xué)以及職場(chǎng)青年學(xué)習(xí)。

據(jù)悉,EdgeMakers的創(chuàng)始人John Kao被《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志譽(yù)為“創(chuàng)新先生 ”,曾是哈佛大學(xué)第一位教授創(chuàng)新課的教授,也是最早提出“大規(guī)模創(chuàng)新”(或“社會(huì)創(chuàng)新”)概念的專(zhuān)家,曾被邀為多個(gè)國(guó)家和地區(qū)(包括芬蘭、新加坡、阿布扎比等)制定創(chuàng)新戰(zhàn)略,同時(shí)也是美國(guó)多個(gè)政府部門(mén)的創(chuàng)新戰(zhàn)略專(zhuān)家。John Kao目前致力于年輕一代的創(chuàng)新教育。在此前一天的“哈佛創(chuàng)新課輕少年版”媒體見(jiàn)面會(huì)上,John Kao宣布EdgeMakers正式落地中國(guó)。

EdgeMakers中國(guó)負(fù)責(zé)人孔宇介紹,哈佛創(chuàng)新課青少年版”進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)后,課程將提供線上和線下兩種學(xué)習(xí)方式,目前已有中學(xué)版線上課程開(kāi)放。此次與ata簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育領(lǐng)域展開(kāi)深入合作。

孔宇表示:“創(chuàng)新能力是今天這個(gè)快速變化的時(shí)代青少年所必需具備的新的核心能力,將EdgeMakers的‘哈佛創(chuàng)新課青少年版’課程引進(jìn)國(guó)內(nèi),有助于中國(guó)青年學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),EdgeMakers中國(guó)將與ata共同推進(jìn)中國(guó)高等院校的創(chuàng)新教育發(fā)展?!?nbsp;

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John Kao在簽約儀式上發(fā)表演講

“每個(gè)人都有創(chuàng)造力的潛能,而青少年的創(chuàng)新能力培養(yǎng)對(duì)于解決今天世界許多復(fù)雜問(wèn)題意義重大。體系化的創(chuàng)新能力教育包括創(chuàng)造力、講故事能力、設(shè)計(jì)能力、協(xié)作能力和企業(yè)家能力等五大主題?!痹诤灱s儀式上John Kao表示,希望以‘哈佛創(chuàng)新課青少年版’賦能中國(guó)青少年,將世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)知從‘中國(guó)制造’變?yōu)椤袊?guó)創(chuàng)造’。

作為納斯達(dá)克上市公司,ata在今年完成了業(yè)務(wù)交割,由此前一直專(zhuān)注于考試測(cè)評(píng)技術(shù)和服務(wù),將主營(yíng)業(yè)務(wù)全面轉(zhuǎn)型為國(guó)際教育服務(wù)業(yè)務(wù)。

進(jìn)入2018年以來(lái),ata開(kāi)始在國(guó)際化教育領(lǐng)域布局,5月份成立產(chǎn)教融合研究院,進(jìn)行高等職業(yè)教育產(chǎn)品研發(fā)和專(zhuān)業(yè)共建合作;8月份收購(gòu)國(guó)際游學(xué)機(jī)構(gòu)美之旅,進(jìn)軍國(guó)際游學(xué)業(yè)務(wù)。此次與EdgeMakers中國(guó)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,通過(guò)引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)課程資源,ata的目的顯然是進(jìn)一步加快國(guó)際合作的步伐。

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