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借著范冰冰逃稅這事兒,我是這樣給孩子做通識教育的

作者:方渙渙 發(fā)布時間:

借著范冰冰逃稅這事兒,我是這樣給孩子做通識教育的

作者:方渙渙 發(fā)布時間:

摘要:“腦子是個好東西,你想要有它,就得多用?!?/p>

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昨天晚上,雪睡得有點晚,到21:40才上床。她去同學家慶生,吃了別人家的飯?;貋硪恢迸d奮地跟我反反復復贊美別人家父母的廚藝,說人家燒的飯菜超~~~級好吃,并向我詳細介紹了菜式及烹飪步驟。最后問我:“我介紹得夠嗎?你聽清楚了嗎?下次你就這樣燒好不好?”

唉~你去別人家當小孩吧,好不好?

好容易等她上床,替她關了燈,我問:“這兩天有個大新聞,萬眾矚目,咱們聊聊?”

她從床上彈起:“啥事這么嚴重?!《魔法禁書目錄》出3我知道。難道是B站下架?”

我暈!

我:不關B站事!是范冰冰逃稅,連補帶罰8.84億。

雪:喔,朋友圈看到了。容嬤嬤扎的都是壞人。

我:演員是創(chuàng)造人物形象的人,裝神像神、扮鬼像鬼是他們的職業(yè)要求。演員是演員,藝術形象是藝術形象。兩碼事。不能混為一談。

雪:我知道,演一個反派能讓所有的觀眾都恨,那說明他是一個好演員,演技太好了。

我:對呀,演容嬤嬤的李明啟老師是個老戲骨,好演員。這個“容嬤嬤扎的都是壞人”的段子在抖機靈。這不是幽默。很俗氣。

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我:今天網(wǎng)上還有一個熱搜詞,“上下五千年”。

雪:什么意思?

我:吃瓜群眾紛紛掰著手指頭算8.84億意味著什么。年薪10萬,掙到8億需要8000多年,中華歷史從頭算也才上下五千年。

雪:哈哈哈哈,這個很好笑哎。

我:類似的段子今天有很多:年薪20萬,得從大禹治水就開始一直到現(xiàn)在,才能賺8億。8億放在余額寶,一年能賺2400萬。買彩票每天中500萬,得連著中半年才有8億。每天花1萬,要200多年才能花光8億......

雪:哈哈哈哈,每一個都很好笑啊。

我:很單調(diào)。就是各種乘法除法簡單計算,不需要什么想像力洞察力,更別提思辨能力了。

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雪:喔?有思辨力的人遇到這件事,會關心什么?

我:你覺得呢?

雪:比如,范冰冰這么有錢,為什么會逃稅?

我:棒!這是一個要用腦子的好問題!

雪:對呀。她這么有錢,為什么要逃稅呢?

我:稅收的特征之一,就是無償性。所以,全世界都一樣,不管是窮人還是富人,很多很多人繳稅覺得肉痛,有一種天然的沖動,想少繳些稅。

雪:如果大家都逃稅,那國家就收不到錢了。

我:所以,國家要怎么辦?

雪想了一下,問:國家只能通過稅收來收錢嗎?還有沒有別的辦法獲得收入?”

哇,這真是個好問題!

噢雷雷~噢雷雷~我生的小孩,棒棒噠!

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我:國家獲得收入的手段確實不止有稅收,還有其他的。比如一個非常規(guī)的:戰(zhàn)爭。

雪:戰(zhàn)爭?對耶。打仗。打贏了,就把戰(zhàn)敗國的錢全搶到手。這個撈錢的辦法,不好不好!還有別的辦法嗎?

我:有啊。比如發(fā)債。

雪:發(fā)什么寨?

我:政府發(fā)行債券。借錢。

雪:借錢?不好不好。還有別的辦法嗎?

我:有啊。政府可以發(fā)行貨幣,也就是印制鈔票。

雪:印鈔票?紙,印出來就是錢了?這個聽上去很帶勁啊!

我:印鈔票這件事情很復雜,弄不好就會出大事的。

雪:怎么說?

我:你給我打過工,知道老百姓掙錢大概是怎么回事,對吧?提供產(chǎn)品或服務,創(chuàng)造價值,掙到錢。比如你掙了100塊錢,那是因為你參與了價值創(chuàng)造。拿到100塊錢以后,你可以又去買100塊別人的產(chǎn)品或服務。

雪:對啊。想買什么買什么。都是我自己掙的錢。

我:可是,如果國家印了100塊錢鈔票出來,現(xiàn)在市場上就有200塊錢了,要去買原來那100塊錢的東西。

雪:啊?!那我的100塊,就只有之前一半的購買力了!

我:對。

雪:不好不好!不能隨便印鈔票。國家為什么不自己做生意去掙錢?

我:問的好。國家可以通過做生意掙錢,確實有國家就是這么做的??墒牵@么做的最大問題在于,他既是運動員又是裁判員,很不公平。

雪:什么意思?

我:打個比方吧。假如你們的班主任老師已婚已育(實際上她的班主任老師目前未婚未育喔!只是打個比方,打個比方喔~~~),她的孩子跟你一個班。萬一,她的孩子打你們的時候,老師說:小孩子嘛,打打鬧鬧、磕磕碰碰、發(fā)生沖撞都是正常的,不要太驕氣??墒侨绻銈兇蛄怂暮⒆?,她就打擊報復往死里整你們。你們會是什么感覺?

雪:會氣炸。不公平!不想上學!轉(zhuǎn)學!或者,千方百計暗算她們,絞盡腦汁報仇!

我:你看,這樣一來,安定團結(jié)的大好局面就沒了。所以,現(xiàn)代國家還是要靠收稅。

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雪:那就收稅吧。但是應該讓富人多交一些稅,窮人少交一點。你看,如果一個人有10萬塊錢,收他100塊稅,他沒什么感覺;可是如果一個人只有100塊錢,也收他100塊稅,那他就沒飯吃、只有死路一條了。窮人和富人,不能交一樣的稅。

我又親一了她口。

我:我們國家有一句關于稅收的官宣用語:“社會主義稅收,取之于民,用之于民?!币馑际钦f,我們的稅是從民眾身上收的,也會花到民眾身上去。怎么收、怎么花,都大有門道。

曾經(jīng)有經(jīng)濟學家說:“稅收這種技術,無非就是拔盡可能多的鵝毛,而不讓鵝叫?!笔丈倭瞬粔蛴?,收多了老百姓會不滿意甚至搞不好要造反,所以,國家稅收需要技巧,很不容易。

我:就像你說的那樣,富人多交稅、窮人少交稅,確實是一個好辦法。通過稅收“劫富濟貧”,是各國政府常用的策略。向富人多收稅,向窮人少收稅甚至不收稅甚至倒給補貼,這樣拔鵝毛,富人的毛多,稍微多拔一點沒太大感覺,窮人沒毛就少拔或者不拔,就不會走投無路去造反。

我:有些富人,自己也主張政府應該向富人多征稅,包括征收比較高的遺產(chǎn)稅、贈與稅。他們說,裹尸布上沒有口袋,帶著巨額的財富死去是一種恥辱,不能留給后代太多的錢。后代要憑自己的本事吃飯,不能躺在前輩留下的財富上當醉生夢死的寄生蟲。

雪一把抱住我的頭:媽媽,等你死了,不要留錢給我。你的錢你花完。我不啃老。我自己掙。這樣,我們就也不用交遺產(chǎn)稅了。

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我:不是所有的富人都主動想多交稅。也有很多富人交稅覺得肉痛,舍不得。他們就想方設法稅收籌劃,盡可能地少交稅。明天給你看一部電影,《肖申克的救贖》,里邊就有合法避稅和洗錢的內(nèi)容。

雪:你的意思是說,其實存在這種可能:既少交稅,又不違法?

我:是的。合法的少交稅,叫稅收籌劃。不合法的少交稅,就是偷稅逃稅。范冰冰這次,逃稅的金額據(jù)說只有2億左右,還有6億多是罰款,算是罰得比較重了。

雪:逃了那么多稅,范冰冰要坐牢嗎?

我:不用。以前的明星逃稅,是真的要坐牢的,像劉曉慶,毛阿敏。但是我們國家在2009年修改了刑法。按照現(xiàn)在的法律規(guī)定,只要她能夠在限定的時間里把連稅帶罰款的這8.84億如數(shù)交了,就不用坐牢。

雪:法律現(xiàn)在為什么這么規(guī)定呢?是偏袒富人嗎?

我:這是一條對我們所有人都適用的法律規(guī)定。逃稅這種罪,不像殺人放火販毒。給你打個比方吧:假如老師布置的作業(yè)你沒做,還騙我說今天沒作業(yè),結(jié)果穿幫了。要怎么處罰你呢?補作業(yè)、再罰多做十張卷子。如果你老老實實、工工整整地把這些都做了,并且保證以后不再犯,這件事情就過去了。如果還要暴打你幾頓、關你小黑屋、不給你吃飯......就過了。沒那么大的過錯。

雪:也對。可是,媽媽,國家要錢干什么?

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又一個好問題!這個小孩我生的我生的!

我:國家在很多地方都需要花錢。比如國防。

雪:現(xiàn)在是和平年代,又不打仗,國防要花什么錢?

我:不打仗也要為打仗做準備啊,航空母艦要造,要軍事演習,要養(yǎng)軍隊守邊疆。得時刻準備著。等到真打的時候再準備就來不及了。還有,除了國防、外交等等之外,國家還得養(yǎng)很多公務員。這都需要錢。

雪想了半天:那少養(yǎng)點公務員,國家就可以少花些錢,也就可以少收些稅。

我親了她一下:有些國家、有些朝代就是小政府,少養(yǎng)公務員,少收稅。如果國家設很多部門、養(yǎng)很多公務員、管很多事,就叫大政府,就需要很多錢。

小政府人少花錢少,管的事也少,提供的公共產(chǎn)品也少。比如,你去公安局辦身份證,可能小政府就不能隨到隨辦,可能也不能給你免費拍證件照。

雪:那就不太方便,而且,我還是得花錢?

我:是的。

雪捶床:題目太難了。天啦嚕,超綱啦!

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我笑:有一個辦法,可以讓政府征稅的時候,和納稅人商量著來,那就是國家預算。英國人最早采用了國家預算的辦法。政府說:我計劃干這些事、給百姓提供這些服務,需要多少多少錢;納稅人算一算、想一想:我愿不愿意能不能付這些錢、需不需要這些服務。經(jīng)過反復協(xié)商討價還價,最終確定下來,納稅人按預算繳稅,政府按預算干活。

雪:這個辦法聽上去很不錯喲。我們國家也是這樣嗎?

我:在中國,曾經(jīng)有法律規(guī)定政府預算是國家機密,不能公開。

雪:納尼?!花了我的錢,卻不讓我知道錢花到哪里去了?我怎么知道你是不是貪污了?

我:這個規(guī)定后來改了。2015年起,新的預算法規(guī)定了,預算應該向社會公開。

雪:這還差不多~~~

......

......

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我一直有和女兒討論社會新聞的習慣.

雖然她還只是個小學生。

最初只是因為親子關系親密,并且話題寬泛,遇到了就自然而然展開討論,交換意見。2016年,聽了粲然在埃爾特教育的音頻微課《我的兒童通識課》,才意識到:原來我和女兒的這些討論,其實都屬于通識教育的范疇。

通識教育的目標是:在現(xiàn)代多元化的社會中,為受教育者提供通行于不同人群之間的知識和價值觀。

通識教育重在“育”而非“教”。因為通識教育沒有專業(yè)的硬性劃分,提供的選擇是多樣化的,而學生們通過多樣化的選擇,得到了自由的、順其自然的成長。

通識教育是一種人文教育,它超越功利性與實用性。之所以要以“大學問家、大思想家”為榜樣,是因為他們身上有著獨立人格與獨立思考的可貴品質(zhì),而這正是通識教育的終極追求。教育不是車間里的生產(chǎn)流水線,制造出來的都是同一個模式、同一樣的思維,而是開發(fā)、挖掘出不同個體身上的潛質(zhì)與精神氣質(zhì)。通識教育是要“孕育”出真正的“人”而非“產(chǎn)品”。

比如這幾天的社會熱點范冰冰逃稅事件。

國家通過哪些手段獲得收入?

國家把錢花在哪里?

各國稅制有哪些不同?

我們擁護什么樣的稅收政策?

富人為什么會逃稅?

窮人就不逃稅了嗎?

......

這些問題,對于小孩子來說都不是遙遠的話題,而是涉及到個人生活的切身大事。

很多時候,是大人自己稀里糊涂,一竅不通,不求甚解,隨波逐流,就說什么“孩子還小,他們不懂”。

少來啦!是你不懂!孩子才沒有糊涂蛋大人以為的那么呆。他們懂。

社會新聞是非常好的通識教育展開的“教機”。鮮活的實例,探究下去,可以自然地引發(fā)思考、求證、辯論等等。從小就應該跟孩子多討論。

內(nèi)容可以不學術、不專業(yè)、不深入,但探究精神要有。

不見得大人就一定要知道答案,但至少要能和孩子一起提出問題,一起去尋找答案。

養(yǎng)成多討論的習慣。

倒不是說一定要灌輸自己的理念給孩子,而是教孩子凡事長個自己的腦子,遇事多思考,理解該理解的,堅持該堅持的,爭取能爭取的。

不要那么容易被人帶節(jié)奏。公號讀者群里我說過一萬遍了吧?

“腦子是個好東西,你想要有它,就得多用?!?/strong>

“一個人如果到死腦子還是原裝的,那該多窩囊啊。”

跟親生的閨女聊天很輕松。寫這樣的文章很辛苦。寫到這里,我已經(jīng)累得快死了。就這樣了。收工。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“方渙渙”。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場。

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來源:方渙渙
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