圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

36氪獲悉，為 5 - 12 歲兒童提供中文分級閱讀課程的「蜂蜜閱讀」，近日完成了數(shù)百萬元天使輪融資，投資方暫不披露，由竟合機構擔任獨家財務顧問。融資將用于課程開發(fā)和團隊建設。

在閱讀產品這條賽道上，同類型的考拉閱讀和檸檬閱讀都于月前獲得了大額融資，主打中文分級閱讀，從「字、詞、句、段、篇」五個維度提取出數(shù)十個特征，進行難度分級。相比于這類主要從文本的角度進行分級，蜂蜜閱讀的特點在于多維度分級和全學科內容整合，定位是兒童閱讀的“喚醒者”，而非知識的“傳道者”。

蜂蜜閱讀的基礎產品是“閱讀日課”，客單價 365 元，是一款每天只讀五分鐘的全學科輕閱讀產品，包含兒童文學、成語典故、文史常識、百科知識等，主要用于提升兒童知識面廣度、擴展視野，內容更偏向趣味性和探索性，如“為什么沒有星期七？”、“人類的祖先沒你高”、“當世界年紀還小的時候”等，先解決孩子“不愛讀”的問題；并在課后設計了延展問題，鼓勵孩子分享思考結果。

在閱讀日課之上，蜂蜜閱讀構建了“主題興趣小課程”，分為人文藝術、傳統(tǒng)文化、科學探究和未來能力四類，孩子們可以根據(jù)興趣選擇相關課程，客單價普遍在數(shù)百元。

“全學科核心分級閱讀課”則是蜂蜜閱讀的主打產品，將于 12 月份上線。先從文本、能力和認知三個維度為孩子做閱讀測試，而后推薦合適的課程。區(qū)別于傳統(tǒng)的文本內容，核心分級閱讀課的展現(xiàn)形式有視頻、音頻、文本，并伴以作業(yè)、社群互動、完課監(jiān)測的重服務部分，服務性質更類似于較重的教培模式。

不同于內容整合的閱讀產品，多條系列的產品線對內容的要求較高：其一，選文、選話題要精準有效，不然很容易成為“看起來有用”、“實際形而上”的閱讀內容；第二，需要有批量生產原創(chuàng)內容的能力。

對此，在產品研發(fā)團隊上，蜂蜜閱讀匯集了兒童閱讀研究、兒童心理學、小學語文、演播四個行業(yè)的一線從業(yè)者，共同開發(fā)課程內容；而在內容制作上，蜂蜜閱讀開發(fā)了一套工業(yè)化的生產流程，包含情景設置、故事IP、活動探究、發(fā)散提問、延伸閱讀等整套內容，再按照已有的腳本進行聲音、圖像、節(jié)奏的錄制，最后由學習過程的數(shù)據(jù)跟蹤、作業(yè)的提交與展示進行社群互動。

目前蜂蜜閱讀有 20 多萬免費用戶和過萬付費用戶，復購率為 65%，完課率在 90% 以上。除了向近百所小學和實體異業(yè)合作機構贈課引流外，蜂蜜閱讀還在線上發(fā)起拼團、進行朋友圈分銷，并與 50 多家親子自媒體以成交額分成的模式合作。

關于團隊，創(chuàng)始人付立平畢業(yè)于湖南師范大學中文教育專業(yè)，曾任《爸爸去哪兒》第一季嘉賓郭濤《父親的力量》一書家庭教育顧問、中南傳媒“名師網”首席內容官、“袋鼠網”聯(lián)合創(chuàng)始人、中國新聞出版研究院“眾書網”首席運營官；聯(lián)合創(chuàng)始人韓曉東在閱讀推廣和新聞出版行業(yè)從業(yè)近20年，是國家《全民閱讀促進條例》起草人、“安迪月讀營”親子閱讀計劃主創(chuàng)。

本文轉自36氪，作者靜婷。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場。