但在性知識(shí)這方面，老師和家長(zhǎng)都一致性地希望我們一知半解：

于是我們的性知識(shí)基本上就停留在了“遺精”和“月經(jīng)”這兩個(gè)詞條的程度上，至于精子和卵子究竟是如何結(jié)合的，中國(guó)的家長(zhǎng)和老師都不愿意光明正大地聊這件事情，我媽聲稱我是從橋洞底下?lián)旎貋?lái)的。

這件事情造成的嚴(yán)重后果是，直到十八歲，每次被我爸揍完之后，還經(jīng)常會(huì)萌生離家出走，去尋找我親生父母的念頭。

1952年上海新亞書(shū)店出版《兒童心理教育圖》

我的父母沒(méi)有接受過(guò)正兒八經(jīng)的性教育，這件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在是難以啟齒，他們也是性壓抑中走來(lái)的一代人，我后來(lái)也能敏銳的察覺(jué)到他們房間里的動(dòng)靜。我甚至一度推測(cè)，他們給我報(bào)那么多沒(méi)用的補(bǔ)習(xí)班，就是為了晚上能享受自由的二人世界，來(lái)貫徹他們口中那些“齷齪”的行為。

而至于電視里的男孩為什么會(huì)把生殖器卡在礦泉水瓶里，沒(méi)有人會(huì)給你答案，你甚至不會(huì)從主持人口中聽(tīng)到“自慰”兩個(gè)字，好像我們生來(lái)就應(yīng)該被卡在那種地方。

4

我認(rèn)為我們初中生物老師不給我們進(jìn)行性教育是合理的。

現(xiàn)在回想起來(lái)他猥瑣的那張臉，以及嘴角那顆長(zhǎng)了三根毛的痣，不由得懷疑，如果他真的跟同學(xué)們聊“手淫”和“胸部發(fā)育”，應(yīng)該會(huì)被當(dāng)成猥褻犯抓起來(lái)。

實(shí)際上此人經(jīng)常會(huì)把女同學(xué)單獨(dú)叫到辦公室，給她們做私人輔導(dǎo)，拉著小手“談心”。

曾有女生被這名變態(tài)老師摸過(guò)手之后，感到十分惡心，向校長(zhǎng)寫(xiě)舉報(bào)信。結(jié)果這名女同學(xué)就被父母帶到學(xué)校來(lái)，跪在老師面前賠禮道歉。

在我們小地方的中學(xué)，老師具有極高的權(quán)威，家長(zhǎng)們對(duì)此也深信不疑，至于女兒所說(shuō)的話，他們一個(gè)字兒都不會(huì)信，他們把子女一切違反他們常識(shí)的行為稱為“青春期綜合征”，（這個(gè)詞匯來(lái)源于雜志尾頁(yè)的各種沖劑的廣告，號(hào)稱可以根治青少年的性沖動(dòng)），而家長(zhǎng)們對(duì)老師可能涉及性侵的行為卻視而不見(jiàn)。

后來(lái)就有了無(wú)數(shù)房思琪式的悲劇——“他硬插進(jìn)來(lái)，我為此道歉”。

在性侵和早戀行為中，女孩往往是最大的受害者，每個(gè)學(xué)校都有類(lèi)似的傳聞——女孩懷孕，在學(xué)校旱廁流產(chǎn)，不知生父，滿地是蛆。

“性的危險(xiǎn)不在于性欲本身，而在于它破壞的結(jié)果”這是法國(guó)作家羅蘭的名言。

但對(duì)于部分中國(guó)家長(zhǎng)而言，他們只會(huì)在破壞的結(jié)果出現(xiàn)之后，痛哭流涕，哀其不幸，怒氣不爭(zhēng)，最后把所有的責(zé)任，歸結(jié)到“叛逆”頭上。

5

父母和老師都沒(méi)有教過(guò)我“性”到底是什么。

我的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)源于父母藏在書(shū)柜和床墊下的各種雜志，如《家庭》、《人之初》、《知音》之類(lèi)。

后來(lái)偷看我爸的黃色碟片，被吊起來(lái)抽了一頓。

當(dāng)時(shí)我的性啟蒙解放思想已經(jīng)初見(jiàn)萌芽，對(duì)我爸吼道，“憑什么你自己看，我不能看？如果我是小流氓，那你就是老流氓”，我爸怒極反笑，一耳光扇過(guò)來(lái)，喝道，“憑我是你爸爸！”

我的母親也因此對(duì)我極度失望：有一次我在房間自慰，當(dāng)我正要XX時(shí)，我媽破門(mén)而入，嚇得我褲子一提，被子一蓋。我媽心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，最后鬼使神差走到跟前，抓起我的右手，聞了一下。

我嚇得渾身僵硬，目瞪口呆，我至今懷疑我媽是一位先鋒的行為藝術(shù)家。她沉默了半晌，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，“你應(yīng)該把心思用在學(xué)習(xí)上”，聽(tīng)完我羞愧地抬不起頭——那是我唯一一次慶幸自己是一個(gè)左撇子。

我媽的性教育顯然非常失?。阂?yàn)樨?fù)罪感這種事情實(shí)在是太刺激了，導(dǎo)致我后來(lái)更加“一發(fā)”不可收拾了。

那時(shí)候我們連避孕套長(zhǎng)什么樣都不知道。

姜文：陽(yáng)光燦爛的日子

后來(lái)有人在學(xué)校的花園里找到一個(gè)，誤以為是氣球。此人十分浪漫，把它吹大，然后寫(xiě)上“我愛(ài)你”三個(gè)大字，送給了隔壁班的女孩，然后女孩炫耀氣球的時(shí)候，氣球因?yàn)樘?，脫手飛下樓去，應(yīng)了周杰倫那句“告白氣球/風(fēng)吹到對(duì)街/微笑在天上飛”，最后氣球飄到了教導(dǎo)主任的禿頭上，結(jié)果可想而知。

6

對(duì)于90年走來(lái)的我們這一代人而言，我們見(jiàn)證了時(shí)代風(fēng)氣的變化。早些年，在小城鎮(zhèn)高速發(fā)展的過(guò)程中，滿大街最常見(jiàn)的廣告除了人流就是豐胸，除了壯陽(yáng)藥就是“專(zhuān)業(yè)治療男性疾病，不孕不育，陰莖短小，陰囊潮濕”的巨幅廣告。

而公交車(chē)“無(wú)痛人流”的廣告標(biāo)語(yǔ)有多醒目，我們的性教育就有多缺失。

初中那個(gè)猥瑣的生物老師，曾在講臺(tái)上大罵一名女生，“長(zhǎng)得丑還蠢，以后出去坐臺(tái)都沒(méi)資格”。幸好該女生只聽(tīng)懂了前半句，不知道“坐臺(tái)”為何物，以為是超市收銀之類(lèi)的工作，直到高中她才意識(shí)到，自己原來(lái)被老師用成年人的術(shù)語(yǔ)羞辱了一番。

這位老師倒是真有坐臺(tái)的資格，但不巧坐在了講臺(tái)上。

其實(shí)，性教育在全世界的歷史也不過(guò)短短五十年，1970年左右，美國(guó)人才開(kāi)始搞性教育——為的是減少未婚懷孕、流產(chǎn)和性病的發(fā)生。學(xué)者總結(jié)：性教育的目的，是讓個(gè)人學(xué)會(huì)控制自己的身體，讓社會(huì)解放對(duì)個(gè)人的控制。

而性教育的缺失的惡果也就顯而易見(jiàn)：個(gè)人不懂得控制和保護(hù)自我，社會(huì)則處于一種普遍性壓抑的狀態(tài)中

我的侄子前段時(shí)間跑來(lái)問(wèn)我，說(shuō)他最近聽(tīng)到一首歌，叫《樓房來(lái)四散起，路不見(jiàn)狗相連》，他說(shuō)，“這句話前半句我能理解，但是后半句是什么鬼??？什么叫狗相連？”

我摩拳擦掌，心想終于有機(jī)會(huì)給侄子上一堂性教育課了，但腦子又想不出來(lái)什么正兒八經(jīng)的性知識(shí)，于是我跟他說(shuō)：

“咱家以前啊有只狗啊，叫來(lái)福......”

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