國(guó)家義務(wù)教育法規(guī)定：適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

賈韻豪是個(gè)特殊的孩子，上黃蒿小學(xué)也是一個(gè)特殊的小學(xué)。

他家住在離易縣縣城15公里的上黃蒿村。

上黃蒿村小學(xué)數(shù)年來(lái)生源減少，縣教育局也就采取了并校的措施，昔日的小學(xué)如今已改造成了村委會(huì)，不過(guò)給學(xué)校還留下了一間教室，為的就是賈韻豪和其他幾個(gè)孩子。賈韻豪今年13歲上三年級(jí)，他也曾去過(guò)易縣城里私立的小紅帆幼兒園，幾個(gè)月就接回了家，也曾到城里光明私立小學(xué)上學(xué)，14天又讓人家退回了家。多動(dòng)癥沒(méi)辦法。家里也到大城市為他尋醫(yī)問(wèn)藥，錢花了不少可病就是不見(jiàn)好。最后賈韻豪的父母也喪失了信心，隨他去吧。

父母沒(méi)有了辦法，國(guó)家卻沒(méi)有放棄他。

賈韻豪也有營(yíng)養(yǎng)餐，他是吃營(yíng)養(yǎng)餐長(zhǎng)大孩子，每天一杯奶，一根腸，一個(gè)茶葉蛋由上級(jí)配給，縣教育局規(guī)定一個(gè)學(xué)生人均4元，年以200天計(jì)算。

真正的一對(duì)一，數(shù)年如此。趙國(guó)棟是上黃蒿村小學(xué)唯一堅(jiān)持的老師，他調(diào)到這里任教已近10年，剛來(lái)時(shí)學(xué)校還有一個(gè)一年級(jí)，八九個(gè)學(xué)生，隨之學(xué)生雖說(shuō)越來(lái)越少也還有三四個(gè)離不開(kāi)家或家里舍不得放飛的孩子。后來(lái)賈韻豪來(lái)了，別的學(xué)生就都走了，也再招不來(lái)新生。

趙國(guó)棟老師教這一個(gè)學(xué)生已經(jīng)四年了，每天8點(diǎn)上班，11點(diǎn)30下班，下午13點(diǎn)30上班5點(diǎn)下班，遠(yuǎn)離學(xué)校遠(yuǎn)離集體就他們兩人在一起日復(fù)一日天天如此。

教室不大有十幾平方米，有黑板課桌課程表，也有跳繩之類的體育用具?？块T邊的墻上有一張視力表，里邊還有幾張昔日學(xué)生寫的硬筆書法，裝在了鏡框里掛在墻上。

見(jiàn)到趙老師聊到他和他的學(xué)生，他也是一臉的無(wú)奈。國(guó)家九年義務(wù)制教育，孩子有享受義務(wù)教育的權(quán)利。國(guó)家義務(wù)教育法規(guī)定：適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。這是不能違背的根本大法。

看著不斷扭來(lái)扭去的賈韻豪，13歲三年級(jí)留過(guò)幾次級(jí)了，他能學(xué)會(huì)課本知識(shí)嗎？能上中學(xué)嗎？站在今日村委會(huì)昔日的學(xué)校大門口我問(wèn)。

趙老師說(shuō)：我想是這樣，等他享受完九年義務(wù)教育，年齡也大一些，知識(shí)能學(xué)多少就多少，做人的道理也要懂一些，等大了，爭(zhēng)取做一個(gè)能自食其力，能為自己為家庭做一個(gè)有用的人就好了。

“自食其力，能為自己為家庭做一個(gè)有用的人”，讓我們默默祝福，既祝福學(xué)生，也祝福趙國(guó)棟老師，因?yàn)檫@里面有他數(shù)年來(lái)的心血及期盼。