山東濟寧，曲阜師范大學(xué)的校門，同時加掛孔子文化大學(xué)牌子

在曲師大的正門，孔子文化大學(xué)與曲阜師范大學(xué)兩塊校牌并列而立。

前一塊牌子已經(jīng)悄悄掛了18年之久，盡管孔子文化大學(xué)這個校名至今未獲教育部認可。全國政協(xié)委員、孔子研究院院長楊朝明曾任曲師大孔子文化研究院副院長，當(dāng)時操辦了這件事。

他直言：“打出孔子文化大學(xué)的牌子，其實就是曲師大想建孔子大學(xué)的一個曲線行動?！?/p>

過去，作為一所地處魯西南一座小縣城里的大學(xué)，用曲師大一位部門負責(zé)人的話來說，“中國地方高校面臨的困境它都有，有些高校沒有的困境它也有，比如說所在城市的限制?！比欢裉?，曲師大正設(shè)法將曾經(jīng)被視為劣勢的地理因素轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢：作為孔子故里的最高學(xué)府，它謀求以自身為主體，組建一所新的“孔子大學(xué)”。

敗也曲阜

新學(xué)期剛開始，曲師大數(shù)學(xué)系大三學(xué)生張雨（化名）就著手準(zhǔn)備考研了，她希望能考去北京一所重點高校。她的宿舍六個人有五個人選擇了考研，而據(jù)她的了解，此前很多畢業(yè)后去工作的學(xué)長學(xué)姐們，也多是考研失敗后才去工作的?！按蠹叶枷氤鋈タ纯矗绕涫寝r(nóng)村來的學(xué)生，更不想在一個學(xué)校所在地跟農(nóng)村差不多的大學(xué)待上4年，一畢業(yè)就再回到農(nóng)村教書?！?nbsp;

在“組建孔子大學(xué)”一說成為新聞之前，曲阜師范大學(xué)給外界的唯一印象就是考研率高，被媒體稱為“考研基地”“考研神校”。但上述部門負責(zé)人指出，2018年，曲師大的平均升學(xué)率為30％，與其他同類學(xué)校相比，并不算高。據(jù)中國教育在線的調(diào)查，同年全國70所高校中有55％的高校升學(xué)率都處于30％~40％區(qū)間。不過，在2015年曲師大《畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》中，校方披露稱，該校生物、哲學(xué)、思想政治等專業(yè)考研率高達一半以上，數(shù)理化與英語等基礎(chǔ)學(xué)科的升學(xué)率也在40％以上。該校經(jīng)濟學(xué)院院長劉剛曾寫有《籌建孔子大學(xué)，聽聽來自一線師生的聲音》一文。他在文中表示，師范學(xué)?；A(chǔ)性專業(yè)的升學(xué)考研率都比較高。

對于“考研基地”一說，曲師大這位部門負責(zé)人也解釋說，從生源結(jié)構(gòu)來看，曲師大約88％生源來自山東省內(nèi)，而省外生源也主要集中在山西、貴州等經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)。與此同時，地理位置也限制了學(xué)生們的就業(yè)去向。2018年，曲師大約81％的畢業(yè)生留在省內(nèi)就業(yè)，且以濟寧本地與日照市居多。據(jù)該校一位學(xué)生介紹，鄉(xiāng)鎮(zhèn)或小城市的中小學(xué)是本科畢業(yè)生一般的就業(yè)去向。曲師大學(xué)生改變自己命運的最有效方式是考研。

在曲師大的很多教室里，一個帶有編號的多格收納袋顯眼地掛在黑板旁。據(jù)該校學(xué)生解釋，袋子每個格子上的號碼是每個人的專屬編號。上專業(yè)課的時候，學(xué)生把手機上交，放在這個袋子里——這是學(xué)?！八牧阏n堂”的規(guī)定之一，“四零”即零缺勤、零手機、零作弊、零教學(xué)事故。晚上9點多在校園里看到，在教學(xué)樓的樓梯口、自習(xí)室外，隨處都可見捧書背誦的身影。一名學(xué)生告訴《中國新聞周刊》，即使是寒冷的冬天，“很多學(xué)生都會帶著熱水袋在宿舍過道里背書，一個板凳在那坐一個冬天。”對此，曲師大退休教授駱承烈解釋說，“曲師大的學(xué)風(fēng)很正，坦率地說，一個很重要的原因就是學(xué)校地處小縣城，學(xué)生沒地方玩，只能老老實實念書?！?/p>

曲師大數(shù)學(xué)學(xué)院教授趙宇（化名）分析說，山東高考考生基數(shù)龐大，而省內(nèi)頂尖學(xué)校的數(shù)量又少，很多在高考中失利的優(yōu)秀學(xué)生，都奔著這兒的好學(xué)風(fēng)而來，以求在研究生考試中能再次進入理想學(xué)校。劉剛則在上述文中指出：作為基礎(chǔ)教育大省，山東省是全國高考分?jǐn)?shù)線最高的省份之一，高考生源質(zhì)量很高；但是省內(nèi)高水平大學(xué)數(shù)量不足，且全國“雙一流”大學(xué)在山東省投放的招生名額也與其人口基數(shù)不匹配。

“考研基地”是曲師大長期發(fā)展受限的一個縮影。1981年，現(xiàn)任孔子研究院院長楊朝明考入曲阜師范大學(xué)歷史學(xué)院的時候，這所學(xué)校是山東省的六個重點省屬高校之一。

那時候，一些在北大等頂尖學(xué)府被打成“右派”的學(xué)者被發(fā)配至此，山東省的高校還未遍地開花，因此，盡管周圍全是農(nóng)田，曲師大的師資在當(dāng)時卻堪稱雄厚。

然而，在楊朝明于曲阜師大讀書和任教的1980年代至2010年間，學(xué)校開始經(jīng)歷嚴(yán)重的人才流失。以楊朝明所在的歷史學(xué)院為例，光是世界史就有十來位老師先后離開。“我遇到的歷屆校領(lǐng)導(dǎo)，都把如何穩(wěn)定人才作為自己的頭等大事?！?/p>

一所孤零零的曲師大就像一座孤島。楊朝明舉例說，當(dāng)一名教職員工的家人在本地找不到合適的工作，而他本人又收到了外地更好的學(xué)校伸來的橄欖枝時，“如果他不是研究儒學(xué)的，在哪里都一樣發(fā)揮作用，他為什么非要在這兒？”

趙宇則認為，美國的很多名校都坐落于小城市或小鎮(zhèn)，但在中國，高校發(fā)展很大程度上就受限于地理位置?！?980年代，山東師范大學(xué)的水平跟我們差不多，但是人家在省會濟南，如今已經(jīng)超過我們了。”曲師大宣傳部工作人員也舉例說，青島市計劃未來5年會給青島大學(xué)10億元的撥款，但曲師大作為當(dāng)?shù)刈詈玫拇髮W(xué)，因為是省屬而非本地高校，卻無法得到曲阜市的財政支持。與此相關(guān)的一個背景則是，青島市GDP長期居山東省第一，而濟寧市2017年的生產(chǎn)總值在山東17個行政地區(qū)中是第六名，而在濟寧下轄的14個縣市區(qū)中，曲阜又僅位居第六。

曲師大多位教師告訴《中國新聞周刊》，最近幾年，學(xué)校已經(jīng)從前些年的衰落中走出，步入正常發(fā)展軌道，對此最好的證明就是校方現(xiàn)在非常重視人才。然而，盡管學(xué)校頻繁推出各項人才引進政策，但實際上，校內(nèi)真正帶領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的不是那些新引進的人才，而是由曲師大自己培養(yǎng)的、并選擇在此長期堅守的一批四五十歲的教師。楊朝明就并不看好那些人才引進政策，“五年的合同一結(jié)束，那些人很多是淘完金就走。”

實際上，不光是曲師大，整個山東省的高校都面臨著人才流失的問題。上述曲師大某部門負責(zé)人就說，“現(xiàn)在大家都說山東是人才凈流出地，就是因為山東省的高等教育與科研院所經(jīng)費不足，導(dǎo)致很多高層次人才都跑到上海北京去?！苯逃抗嫉摹?017年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計》則顯示，山東省2017年投入到普通高校的生均教育經(jīng)費僅為1.38萬元/人，排名全國倒數(shù)第四，與山東省GDP長期位居全國前三的地位嚴(yán)重不匹配。

成也曲阜

沿著曲阜靜軒路往西一直走，及至曲師大，一路全是青磚白墻懸山頂?shù)亩龑有?。古色古香的建筑風(fēng)格，與隨處可見的孔府菜館，都一再地提醒著來訪者：這里是孔子故里。以濟寧市唯一的5A景區(qū)“三孔”即孔府、孔廟與孔林為中心，大大小小帶有孔子名稱的機構(gòu)如孔子美術(shù)館、孔子文化會展中心、孔子博物館等分布于整個曲阜市區(qū)。楊朝明所在的孔子研究院，則是由國務(wù)院于1996年批準(zhǔn)成立的研究孔子及其思想的專門機構(gòu)。

依靠儒學(xué)文化資源，曲阜旅游業(yè)一派繁榮。駱承烈就表示，曲阜的研學(xué)旅游、各種民辦國學(xué)機構(gòu)非常多，圍繞“傳統(tǒng)”二字，種類繁多的生意占據(jù)了這座城市的各個角落，也支撐起了曲阜的經(jīng)濟。據(jù)統(tǒng)計年鑒顯示，2017年，曲阜的第三產(chǎn)業(yè)貢獻了266億元的GDP，在該縣級市的生產(chǎn)總值中占比超過50％。

在這樣的氛圍下，曲師大上述部門負責(zé)人直言，建設(shè)孔子大學(xué)，或者說在孔子家鄉(xiāng)建設(shè)一所以弘揚中國傳統(tǒng)為特色的大學(xué)，是曲師大幾代人的夢想，從上世紀(jì)90年代開始就有許多老師呼吁。他說，學(xué)校從成立開始就成立了孔子研究會，第一任校長高贊非師從梁漱溟與熊十力，也是儒學(xué)大師。曲師大儒學(xué)研究的文脈從未停止，即使是在“文革”期間。

“希望曲師大能夠改名孔子大學(xué)，把學(xué)校辦出鮮明的特色來，這是大家很久以來的愿望，也是我作為孔子文化研究者的愿望?！?018年，當(dāng)選全國政協(xié)委員后參加的第一屆兩會，楊朝明便成為組建孔子大學(xué)最積極的搖旗吶喊者之一。他在提案中呼吁，組建孔子大學(xué)是社會治理、文化傳承的需要，而曲師大、孔子研究院、濟寧學(xué)院等研究機構(gòu)奠定了孔子大學(xué)儒學(xué)研究的基礎(chǔ)。以全國人大代表、山東省教育廳一級巡視員張志勇為首的山東代表團也在這一年的兩會上遞交了相似內(nèi)容的人大議案。此后，山東省政協(xié)委員李敬學(xué)也在2019年的山東省“兩會”上提交了呼吁組建孔子大學(xué)的提案。

能否用人名命名大學(xué)曾經(jīng)是一個問題。教育部2012年出臺《“十二五”期間高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》時，對高校更名有要求，其中一條就是：不得以個人姓名命名。不過，曲師大前校長傅永聚曾對此回應(yīng)說，“其實孔子不是人名，孔丘才是人名，孔子是文化的符號，代表中國文化。而在最新的《“十三五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》中，已經(jīng)沒有了這項規(guī)定。

據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報道，曲阜師范大學(xué)官方網(wǎng)站曾于2014年6月掛出《關(guān)于學(xué)校新校名征集工作的通知》，但旋即刪除。同年，曲阜師范大學(xué)剛剛卸任校長一職的傅永聚接受媒體收集時透露，確有改名一事，也啟動一兩年了。他說，山東省政府也極支持，曾經(jīng)多次與國家教育部溝通，但未收到回復(fù)。

曲師大某部門負責(zé)人說，過去，呼吁建立孔子大學(xué)更多像是學(xué)校自己的“家事”，還不像現(xiàn)在這樣被省級政府所重視。2018年9月，山東省委書記劉家義在一次公共場合表態(tài)：正積極推進創(chuàng)建孔子大學(xué)，并希望這所學(xué)校能實現(xiàn)“世界儒學(xué)中心”的定位。 

孔子大學(xué)呼聲漸高的背后，與傳統(tǒng)文化的復(fù)興不無關(guān)系，但更是山東省打開省內(nèi)高等教育“山多峰少”局面的需要。山東省教育廳發(fā)展規(guī)劃處處長孫永海就指出，“山東省大學(xué)山多峰少、水平不高。這也是歷史形成的，因為我們山東省的部屬院校少?！蹦壳埃綎|省有普通高校145所，位居全國第三，僅次于江蘇的167所、廣東的151所。但從“雙一流”高校數(shù)量看，江蘇有15所，廣東5所，山東只有3所，分別為山東大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）與中國海洋大學(xué)。除了這3所“雙一流”高校，整個山東省只有哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校這一所大學(xué)屬于過去的“211”行列。多名受訪者則表示，曲阜師范在山東省內(nèi)高校里長期居于第10名左右的位置。

因此，孫永海認為，組建孔子大學(xué)是“山東省的一個迫切需要，就和我們辦一所高水平大學(xué)一個道理?！眲傄脖硎?，相比更名孔子大學(xué)，整合儒學(xué)和傳統(tǒng)文化的研究力量，籌建更高層次的高水平大學(xué)才是問題的關(guān)鍵。

2019年1月，國家教育部對張志勇等人的議案給出了答復(fù)：依托曲阜師范大學(xué)組建孔子大學(xué)的問題，須納入山東省高校設(shè)置規(guī)劃統(tǒng)籌研究論證。對此，楊朝明認為，這個正式的答復(fù)是個好消息，至少沒有否定。

具體如何組建，孫永海向《中國新聞周刊》透露，研究論證的步伐自去年年底開始加快，目前已經(jīng)開了兩次正式的論證會。“因為曲阜師范大學(xué)本身就是大學(xué)，它要改個校名難度倒不是說很大。但一個師范類的大學(xué)，怎么變成一個孔子大學(xué)，從內(nèi)涵上來說，還是有很多的工作要做?！?nbsp;具體來說，孫永海認為，目前要組建孔子大學(xué)，難度在于儒學(xué)研究水平還未達到很高水平，人才也還沒有匯聚到一起。

作為孔子大學(xué)的核心，曲師大的態(tài)度反而謹(jǐn)慎起來。校宣傳部工作人員告訴《中國新聞周刊》，組建孔子大學(xué)一事完全是在山東省委和省教育廳的安排下開展工作，校方由于信息掌握得不全，對此事現(xiàn)在選擇不發(fā)聲。不管最后更名是否成功，傅永聚此前透露，曲師大“已經(jīng)把孔子大學(xué)這個名字用專利保護起來了，別人不能申請了”。

21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇告訴《中國新聞周刊》，近年來大學(xué)不乏升格或更名現(xiàn)象，如果這確實能拓寬學(xué)校辦學(xué)空間，符合現(xiàn)階段的實際需求，也是合理的?！稗k一個孔子大學(xué)也是如此。我們期待它通過系統(tǒng)、充分的論證，明確高等教育普及化的背景下辦學(xué)定位和特色。”

特色化是高等教育新的發(fā)展方向，也是國家政策要求?！案叩冉逃钠占埃鸵馕吨偁帟容^激烈。高校要爭取優(yōu)質(zhì)生源、優(yōu)秀教師，爭取地方的投入，如果這個學(xué)校沒有特色，沒有優(yōu)勢，怎么會有競爭力呢？”北京大學(xué)教育學(xué)院教授郭建如說。

《中國新聞周刊》通過查閱學(xué)校相關(guān)文件了解到，“儒學(xué)學(xué)術(shù)特區(qū)建設(shè)計劃”是曲阜師大“十三五”期間的14項重大工程之一。

而新近推出的“文化立?！毙袆觿t全面系統(tǒng)地將傳統(tǒng)文化優(yōu)勢上升到戰(zhàn)略高度，包括中國教師博物館建設(shè)等一系列項目蓄勢待發(fā)。

2017年12月，曲阜師范大學(xué)新區(qū)建設(shè)啟動座談會舉行，該工程也是山東省“曲阜優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展示范區(qū)”重點項目之一。“以前曲師大想找曲阜要200畝土地都不給，只好跑到日照去辦新校區(qū)，現(xiàn)在市里劃了800畝土地給學(xué)校?！痹趯W(xué)校工作了64年的老教授駱承烈說。曲師大黨委書記戚萬學(xué)將新校區(qū)建設(shè)定位為文化品牌工程，并希望將此打造為“孔子儒學(xué)”的文化名片與地標(biāo)。這個占地 53.24公頃的新校區(qū)，從外觀設(shè)計到院系布局上都明顯地響應(yīng)上述定位。

“反正辦（孔子）大學(xué)的熱情我們是肯定有的，沒問題。但是不管辦不辦得成，我們都會努力去做?！睂O永海說。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“中國新聞周刊”，作者彭丹妮，值班編輯孫雪池。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。