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童模培訓(xùn)能否躋身少兒藝術(shù)教育“T臺”新秀?

作者:親子商業(yè)志 發(fā)布時間:

童模培訓(xùn)能否躋身少兒藝術(shù)教育“T臺”新秀?

作者:親子商業(yè)志 發(fā)布時間:

摘要:目前相對于兒童音樂、美術(shù)、舞蹈等兒童美育類素質(zhì)教育,模特培訓(xùn)的市場還在不斷的成長過程中。

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圖片來源:unsplash

隨著我國素質(zhì)教育的興起,少兒藝術(shù)教育市場的日漸紅火,各種教育組織、個人和投資機構(gòu)也紛紛看好這一市場,少兒模特教育作為少兒藝術(shù)中的一個細(xì)分領(lǐng)域也受到了全行業(yè)的廣泛關(guān)注,目前相對于兒童音樂、美術(shù)、舞蹈等兒童美育類素質(zhì)教育,模特培訓(xùn)的市場還在不斷的成長過程中。在新時代時尚文化的發(fā)展背景下,少兒模特表演風(fēng)潮席卷全球,童模培訓(xùn)機構(gòu)、童模賽事層出不窮,少兒模特培訓(xùn)發(fā)展進入人們視野。然而,與納入升學(xué)考試的音樂、美術(shù)等主流藝術(shù)學(xué)科教育不同,少兒模特培訓(xùn)看似光鮮,實則布滿暗礁。

少兒模特一般是指年齡在14周歲以內(nèi)的專業(yè)模特,以兒童形體氣質(zhì)培訓(xùn)為切口,提升孩子綜合素質(zhì)的美育教育,倡導(dǎo)“表現(xiàn)力培養(yǎng)”,是體驗教育和藝術(shù)教育的結(jié)合,以青少年“表現(xiàn)能力培養(yǎng)”為目的,以“知行合一”的體驗教學(xué)為手段,其交叉迭代的新型培訓(xùn)方式較傳統(tǒng)的藝術(shù)教育有明顯的區(qū)別和獨特的優(yōu)勢。

就教學(xué)效果而言,少兒模特培訓(xùn)將課堂教學(xué)和實際演出相結(jié)合,可以幫助兒童糾正不良姿態(tài)和行為,有效塑造良好的體態(tài),保證骨骼的健康成長;通過舞臺展示、鏡前表演等一系列的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的自信和表現(xiàn)力,提升領(lǐng)悟能力、表現(xiàn)力及應(yīng)變能力,整體上對孩子的綜合素質(zhì)的提升有著極大的促進作用。 

一般而言,模特培訓(xùn)主要的課程包含禮儀與修養(yǎng)、形體、臺步技巧、T臺表演強化、鏡前表演與平面拍攝技巧、節(jié)奏訓(xùn)練,音樂聽力素養(yǎng)等,能夠矯正孩子駝背、扣肩、弓腰、O型腿、X型腿等不同的身體狀況,從中糾正孩子不良形體,讓孩子骨骼健康發(fā)展。核心主要是模特基本的臺步、步伐、韻律、樂感、造型、舞蹈、形體等,機構(gòu)會根據(jù)不同年齡段兒童特點構(gòu)建整體課程體系,結(jié)合興趣和個人優(yōu)點進行個性化培養(yǎng)。 

在少兒模特培訓(xùn)行業(yè)中,相對其他藝術(shù)教育,結(jié)果更顯性化,但這其中非??简灆C構(gòu)專業(yè)且與兒童身心協(xié)同發(fā)展的課程體系,許多“填鴨式”的成人教學(xué)法并不適合孩子,也不能一味的模仿表情動作,但目前市場上真正科學(xué)的適合少兒身心發(fā)展的課程體系少之又少,品牌方和用戶都在成長過程中。 

專業(yè)少兒模特賽事是少兒模特培訓(xùn)行業(yè)重要環(huán)節(jié),目前少兒模特商業(yè)比賽大致分為兩種:一種是選秀類,晉級的小選手可以獲得參與節(jié)目或拍攝電影的機會;另一種則是培訓(xùn)機構(gòu)自辦的比賽。如兒童模特培訓(xùn)機構(gòu)新絲路通過舉辦模特比賽成為公司變現(xiàn)的一大來源,參賽的家庭需要出參賽費,約在4千元-6千元之間;初賽、復(fù)賽、決賽的服裝費用也均由參賽家庭承擔(dān)。

在國內(nèi)約500億的少兒藝術(shù)培訓(xùn)盤子里,少兒模特培訓(xùn)如何分得更大的天下?

亂象中求變

目前,國內(nèi)少兒模特培訓(xùn)班一套課程體系的花費在5000以上,一線城市的花費基本在7000元以上,二三線城市會略有下降,平均也在5000元以上,課時費在150元/時左右。整體上市場上產(chǎn)品價格處于中上水平,主要面向是在一線或者二三線城市的中產(chǎn)階級家庭。

對于少兒模特行業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展,潮童星創(chuàng)始人趙夏認(rèn)為,“兒童模特培訓(xùn)最初一直是舞蹈、表演等培訓(xùn)機構(gòu)為了增產(chǎn)而附屬設(shè)置的項目,到現(xiàn)在都存在著這種現(xiàn)象,市場上,家長對于兒童模特培訓(xùn)的理解和認(rèn)知的確很局限,需要經(jīng)過一段消費者培育階段,但教育是初心?!?/p>

趙夏表示,“兒童模特培訓(xùn)本質(zhì)不是定向培養(yǎng)模特,而是塑造孩子的形體與氣質(zhì),很多家長讓孩子學(xué)習(xí)音樂、舞蹈的目的大多是培養(yǎng)興趣愛好,希望孩子能因此變得更加有氣質(zhì),但通過模特培訓(xùn)進行的形體氣質(zhì)訓(xùn)練更為直接,對于兒童來說入門門檻也更低。”

潮童星2005年成立,目前在全國已經(jīng)有80多家培訓(xùn)分部,業(yè)務(wù)有兒童模特培訓(xùn)、童星經(jīng)紀(jì)、時尚發(fā)布、商務(wù)演出、賽事承辦等,核心業(yè)務(wù)兒童模特培訓(xùn)是專注于3-12周歲兒童形體禮儀課程的系統(tǒng)培訓(xùn)。 

在童星行業(yè)的逐漸興起的大背景下,少兒模特培訓(xùn)行業(yè)整體處于發(fā)展的初期階段。

秀場偶像CEO子涵認(rèn)為,國內(nèi)少兒模特培訓(xùn)機構(gòu)水平參差不齊,核心問題是“老師不專業(yè),材料不先進,活動不上品質(zhì)”。

《親子商業(yè)志》調(diào)研發(fā)現(xiàn),消費端,家長們成龍成鳳的心情焦躁下面對市場上層次不齊的繁雜品牌無從下手;服務(wù)端,品牌方難以找到合適的對象,市場主體的信息不對稱現(xiàn)狀明顯,部分入局者短視、市場不規(guī)范行為也嚴(yán)重擾亂市場秩序,整個市場中的機構(gòu)軟硬件實力水平差距極大,高質(zhì)量的師資力量極度匱乏的階段,整個行業(yè)尚未形成形成閉環(huán)。 

缺乏相關(guān)權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)體系是導(dǎo)致行業(yè)亂象的原因之一,目前市場上的證書以及考級認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系沒有全國官方的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),其中也存在很多不知名機構(gòu)投機收取高昂的證書費用。亞洲模特協(xié)會、中國紡織服裝教育學(xué)會、中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會等機構(gòu)均設(shè)有少兒模特表演藝術(shù)等級測評(考級)體系。

現(xiàn)存的商業(yè)主體在試圖改變這一局面。如中國紡織服裝教育學(xué)會少兒模特工作委員會為了進一步構(gòu)建少兒模特培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系,少兒模特工作委員會根據(jù)不同年齡段兒童的特點,還制定了包含三段九級的資質(zhì)考評體系。國際認(rèn)證協(xié)會(IPA)模特委員會結(jié)合中國國情,融入國際先進教育理念,與中國數(shù)百家少兒模特藝術(shù)培訓(xùn)院校達(dá)成合作,以推動中國少兒模特認(rèn)證等為發(fā)展目標(biāo),為行業(yè)不斷輸送國際人才。

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▲ 《親子商業(yè)志》綜合多方資料整理(排序不分先后)

趨勢分析

 1.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)漸進式完善,市場倒逼專業(yè)化課程體系問世,優(yōu)勝劣汰加劇

消費者對于藝術(shù)教育認(rèn)知的不斷重視,以及認(rèn)知水平的提升會倒逼整個少兒模特培訓(xùn)行業(yè)的課程體系走向?qū)I(yè)化,目前,市場的少兒模特培訓(xùn)機構(gòu)與其他藝術(shù)教育如舞蹈培訓(xùn)等機構(gòu)面對的是同一撥消費群體,如何突出少兒模特教育優(yōu)勢利用專業(yè)內(nèi)容進行消費者教育吸引客戶是整個行業(yè)機構(gòu)普遍面臨的問題。

 2. 區(qū)隔于應(yīng)試藝術(shù)教育,圍繞家庭“新陪伴”的體驗式親子模特教育產(chǎn)品比重有望上升

目前,崇尚“陪伴式”家庭教育理念的新生代父母對孩子的藝術(shù)教育不止?jié)M足于老師、學(xué)生的雙線模式,更希望能夠參與其中,在過程中見證孩子的成長變化,這對于機構(gòu)的課程設(shè)計提出了很大的挑戰(zhàn),怎樣在時間有限的情況下讓家長有機的參與到培訓(xùn)課程中,隨時見證孩子的成長變化是需要考慮的地方。如Showkids中國首席少兒模特大賽就在產(chǎn)品中增加了海外親子體驗項目,讓整個家庭參與其中的體驗。

 3. 全產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)動,國際生態(tài)圈求榮

少兒模特教育的發(fā)展為兒童時尚產(chǎn)業(yè)帶去發(fā)展動能,家庭消費品制造業(yè)、童裝配飾、泛娛樂、文創(chuàng)等關(guān)聯(lián)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級也將為少兒模特教育培訓(xùn)提供多樣化的舞臺,打通全球產(chǎn)業(yè)鏈上下游資源有利于立足本土輸出高精尖的培訓(xùn)體系及模特人才。若能調(diào)動好父母美育意識、人才存蓄培育、國民“時尚”需求升級幾大因素,未來的兒童模特教育細(xì)分市場或?qū)⒂瓉硇碌钠鯔C。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“親子商業(yè)志”,編輯 | 肖溯,內(nèi)容 | 肖溯、武靜靜,統(tǒng)籌 | 林蘭楓。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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