同學(xué)們請記住，提問時會做的舉左手，不會就舉右手。   |《青春派》

多年以后，當(dāng)身穿精致西裝制服、講著一口流利中英文交替的小劉，在領(lǐng)導(dǎo)和客戶面前裝腔作勢地、不時指點(diǎn)江山且掐點(diǎn)微笑地做presentation時，他的腦海中時不時會浮現(xiàn)出昔日課堂上教物理的王老師。

小劉記得那是一名平日里不茍言笑、課堂催眠指數(shù)極高的老師。但在某節(jié)課上，王老師有如心臟移植后一般性情大變，呆板老套的語言變得幽默詼諧，自顧自的板書變成了融洽熱烈的師生互動。甚至，在講到簡單波時，王老師還破天荒地表演了一段鬼步舞。

那樣的場景似乎一學(xué)期就只出現(xiàn)過一次。

看著身旁對自己的慷慨陳詞瘋狂吹水顯露出贊許之情的客戶，和電腦屏幕上天花亂墜的ppt，小劉覺得這場景似曾相識。

終于想起來了，那是一節(jié)教室后面坐滿了校領(lǐng)導(dǎo)、王老師也事前排練過n次的——公開課。

愁啊，這課要咋上啊。

“公開課這場戲，千萬不能演砸”

如果說學(xué)生是老師們心頭曠日持久的焦慮，那么公開課的出現(xiàn)，則能使這一焦慮猛然達(dá)到峰值。平日上課已經(jīng)夠筋疲力盡了，但校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員甚至是市領(lǐng)導(dǎo)往教室后面那么一坐，就必須還要上得花樣紛呈、精妙絕倫。

老師，不僅要有智力，還得有才藝。

當(dāng)過學(xué)生的大多心知肚明，為了呈現(xiàn)一出《完美の公開課》，老師基本會在正式上映前的兩周到一個月就開始策劃彩排。

影片名稱：《沖??！完美の公開課》

類型：教育/勵志/青春/劇情

導(dǎo)演：老師

領(lǐng)銜主演：老師、學(xué)霸

群演：一般學(xué)生

上課內(nèi)容彩排開始之前，老師一定會先在班上做一波心理動員和精細(xì)劇透——

• 劇情梗要

（以高三五班的數(shù)學(xué)課為例）：

在剛過去不久的第六次模擬考中，高三五班的同學(xué)集體慘遭數(shù)學(xué)試題尤其是最后大題的沉痛打擊。高考迫在眉睫，攸關(guān)全班同學(xué)前途命運(yùn)的史詩戰(zhàn)役即將展開。

背負(fù)著極大壓力的數(shù)學(xué)老師苦心鉆研新型教學(xué)模式，在攻克學(xué)業(yè)的同時提振士氣，引導(dǎo)同學(xué)們活學(xué)活用、舉一反三，攻克了立體幾何的世紀(jì)難題……

• 觀影受眾：

這次課和平日不同，不僅僅是講給學(xué)生聽的，更要配合好給領(lǐng)導(dǎo)們看，讓他們對我們的教學(xué)工作百分百放心。

“我告訴你們，在這節(jié)課上，你們的一言一行，代表的可不是高三五班這個小集體，也不是我xxx老師，而是學(xué)校！

所以，大家必須打起十二分精神來面對，到時候都積極點(diǎn)，明白了嗎？”

• 籌備安排：

時間緊、任務(wù)重，公開課正式上演的前一兩周，自習(xí)、體育課自動要為排練讓路。

這時候，學(xué)霸們也必須當(dāng)仁不讓地挺身而出。

為了營造積極活躍的課堂氣氛，大家記住了，會做題的學(xué)霸同學(xué)請舉左手，不會的同學(xué)舉右手。每項(xiàng)互動都事先安排好，誰在哪一次該發(fā)言，千萬得按流程來走。

直到開課前的那個課間，你老師依舊在擔(dān)憂：

課本都記得帶了嗎？沒課本的同學(xué)趕緊去隔壁班借去！

圖/微博@大連老濕王博文

千萬別小看老師的戲精天分

終于開課了，你可能是第一次見到老師還有如此精神煥發(fā)、光鮮亮麗的打扮。即便教室后邊坐滿各種領(lǐng)導(dǎo)，老師也一臉控場力十足的表情——畢竟排練過20多回。

在45分鐘的一堂課里，老師攢了好久的大招，終于能驚艷四座了。

苦練多年的爭分奪秒功，終于派上用場。

圖/微博@一只瓜瓜u

• 招數(shù)一：乾坤大挪移

公開課這一集體活動，首先要講求氣勢。

古代軍事隊(duì)列有擾亂敵心的八卦陣，今日創(chuàng)新課堂也有打破常規(guī)的課桌矩陣。

比起個人單干的埋頭苦學(xué)，小組學(xué)習(xí)可謂是展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能力、體現(xiàn)素質(zhì)教育氛圍的一大利器。桌椅重新排列組合，幾人圍坐一團(tuán)，課堂的高級感立馬就顯現(xiàn)。

當(dāng)然，這一在平時看來最容易滋生開小差、講小話的座位結(jié)構(gòu)的存活時間并不會長。

課一結(jié)束，老師便會立馬發(fā)話，“勞動委員，趕緊組織大家把桌椅擺回原位啊?！?/p>

• 招數(shù)二：場景再現(xiàn)法

公開課上，化學(xué)老師可能是最風(fēng)光的一群人。

他們絕對會亮出五顏六色的試劑，喊幾位同學(xué)上講臺讓試劑發(fā)生反應(yīng)，制造出一系列的不明覺厲。看到大家不約而同按照劇本約定地露出了驚訝表情，化學(xué)老師適時地清了清嗓子，開始娓娓道來眾人期待的化學(xué)奧秘。

而如果哪一天，教室門口出現(xiàn)了一個拿著仙女棒的女巫，也請你淡定一些——不過是英語老師這節(jié)課要講一講西方節(jié)日了。全真模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)，就是從老師的cosplay show開始。

圖/微博@Turin仙男小哥哥

• 招數(shù)三：肢體教學(xué)法

全校身體最靈活的老師不一定是教體育的，很有可能是教數(shù)學(xué)或者物理的。你可能不會知道，為了畫好一條線，數(shù)學(xué)老師能做到多么的精益求精。

力能扛鼎不說，他甚至不惜在黑板的邊緣探索、直至沖破天花板際。

比起數(shù)學(xué)老師，物理老師則會少一些畫圖的煩惱。他們最大的樂趣，在于天人合一、育人與育己相輔相成。他們把自己的身體當(dāng)做宇宙，肢體稍微靈動一下，頭腦就更靈光了一些。

某一天，當(dāng)你在走廊盡頭，或是教師辦公室角落處看到一位老師正將自己的四肢或伸展或扭曲或環(huán)繞，請別訝異，也別打擾。你只不過偷看到了他在課堂之后，默默思索、努力備課的那一面而已。

“大家辛苦了，演得真不錯”

一堂課下來，從開場白到板書內(nèi)容，從老師講授到師生互動，無一不是恰到好處。就連老師的話音剛落，下課鈴聲也跟著立馬響起。一切都是那么井然有序、從容不迫，也不失活潑、妙趣橫生，而且還有點(diǎn)假。

畢竟，主講人、學(xué)生和評委都心知肚明，這是一堂經(jīng)過反復(fù)演練打磨，過濾掉了種種突發(fā)、不和諧情況的表演課而已。

費(fèi)了那么多力氣，最后還落下個不好的名聲，一些老師也很無奈——還不是因?yàn)橐u職稱。

在申報中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格的過程中，參加公開課比賽是一條路徑。

教學(xué)效果好，教育質(zhì)量高，得到縣（市）級以上同行的公認(rèn)，并獲得一次一等獎或兩次二等獎；

承擔(dān)縣級以上教育行政部門、示范課或觀摩課三次以上，并獲得好評。

而據(jù)中青報報道，在一些省份，優(yōu)質(zhì)課的成績是職稱評審中的必備項(xiàng)。也就是說，如果老師沒有拿下優(yōu)質(zhì)課證書，即使其他條件再優(yōu)秀，也沒有參評的資格。

當(dāng)優(yōu)質(zhì)公開課被抬高成一項(xiàng)過于重要的標(biāo)準(zhǔn)時，靠事先設(shè)計(jì)排練、按流程表演就能完美呈現(xiàn)的課堂，便失去了原先提升課堂質(zhì)量、豐富教學(xué)方法的本意。

而且，對于一所學(xué)校里數(shù)量眾多的老師來說，參加縣、市級的賽課名額十分有限，沒有這一紙證書，難道就不配做好老師了？

當(dāng)然也有人為了這張榮譽(yù)費(fèi)盡心思，不僅自己苦苦加戲，還要求學(xué)生拼命入戲：

“教師錄課時采用一批學(xué)生錄到五六遍，直到學(xué)生的回答老師表現(xiàn)達(dá)到滿意為止?！?/p>

最后，當(dāng)這一部劇情恰到好處、畫面賞心悅目、眾人演技收放自如的表演終于收場時，剩下的，大概就只有累壞的老師和麻木的學(xué)生了。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“有間大學(xué)”，作者瓜子，編輯秋褲，排版阿明。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。