雅思中學(xué)英語教學(xué)新方案發(fā)布會現(xiàn)場

芥末堆文，6月26日，外語教學(xué)與研究出版社（外研社）、英國文化教育協(xié)會（雅思考試主辦方）、土豆教育聯(lián)合發(fā)布“雅思中學(xué)英語教學(xué)新方案”。該方案以中學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)，旨在提升雅思英語教學(xué)水平和中學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力，全國65家外國語學(xué)校將作為方案的首批試點校。

外研社基礎(chǔ)教育測評中心總經(jīng)理郎崧介紹，新方案集教、學(xué)、測、評、練為一體，歷時兩年多時間研發(fā)完成，主要內(nèi)容包括雅思中學(xué)教程、培訓(xùn)課程體系、測評工具及服務(wù)三大模塊。

雅思中學(xué)教程與雅思評價體系的對照表

雅思中學(xué)教程由土豆教育和外研社共同研發(fā)出版，圍繞英語綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)展開，側(cè)重講練結(jié)合。土豆教育創(chuàng)始人劉薇介紹，雅思中學(xué)教程采用“1+1+1”的設(shè)計理念，即“1小時上課+1小時課后+1小時課后練習(xí)”，將詞匯和語法的學(xué)習(xí)貫穿到聽、說、讀、寫中，與校內(nèi)教材相輔相成。

新方案的培訓(xùn)課程體系采用線上與線下相結(jié)合的培訓(xùn)形式，內(nèi)容涵蓋國際標(biāo)準(zhǔn)CEFR、雅思考試基本理念解讀、教師在實際教學(xué)中對教程的應(yīng)用等內(nèi)容。配套的測評工具及考試服務(wù)則包括由英國文化教育協(xié)會官方提供的專場考試服務(wù)及創(chuàng)新型英語測評工具等。

雅思考試強調(diào)溝通為本，從聽、說、讀、寫四個方面進(jìn)行英語能力的全面考核，考試內(nèi)容兼顧實用性和學(xué)術(shù)性。目前，雅思受到全球140多個國家和地區(qū)認(rèn)可。除了滿足留學(xué)移民時的申請需求，以檢測英語水平、求職等用途為考試目的考生人數(shù)也逐年上升。

2018雅思白皮書顯示，18歲以下的考生已成為雅思第二大考生群體，占比達(dá)到18%。從英語能力表現(xiàn)來看，國內(nèi)國際學(xué)?；蚬W(xué)校國際部學(xué)生的雅思成績雖然表現(xiàn)不俗，但在聽、說、讀、寫四方面仍存在不均衡發(fā)展的現(xiàn)象，以口語為最弱。

英國文化教育協(xié)會考試部市場總監(jiān)呂惠認(rèn)為，雅思中學(xué)英語教學(xué)新方案填補了雅思考試在青少年英語教學(xué)領(lǐng)域的空白。

此前，處于研發(fā)階段的課程曾在北京外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校進(jìn)行試驗。該校黨總支書記張繼軍表示，新方案的測試工具能幫助學(xué)生在課前、課中及課后清晰地了解自己的能力進(jìn)階狀況。