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K12教育公司鏖戰(zhàn)暑期檔:40億瘋狂廣告能否燒出小巨頭?

作者:騰訊深網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:

K12教育公司鏖戰(zhàn)暑期檔:40億瘋狂廣告能否燒出小巨頭?

作者:騰訊深網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:

摘要:市場分析師:“大班課擁有在線教育中最好的盈利模式和財(cái)務(wù)模型。”

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圖片來源:unsplash

*來源:微信公眾號“深網(wǎng)(ID:qqshenwang)” ,作者安然,編輯康曉。

離兒子放暑假還有1個(gè)多月,肖麗的朋友圈就被猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等各大在線K12教育公司推出的低價(jià)課“轟炸”了個(gè)遍。

這些課售價(jià)從49元到499元不等,作為在線教育的深度用戶,肖麗為7歲的兒子選擇了猿輔導(dǎo)旗下推出的斑馬英語89元的“體驗(yàn)包”。付款后,肖麗被要求添加對接老師Richard的微信,并被拖到一個(gè)50人的學(xué)習(xí)群中。在接下來的一個(gè)月中,肖麗每天需要花10分鐘陪著孩子學(xué)習(xí)英語,并在群里打卡。

“我所在的3個(gè)小升初家長群中,大部分家長在朋友圈和抖音等都刷到K12在線輔導(dǎo)的暑假促銷課程。因?yàn)橛|達(dá)的品牌太多了,很多人都不知道選哪個(gè),只能先以低價(jià)或者限期免費(fèi)作為第一選擇標(biāo)準(zhǔn),但試錯(cuò)成本還是挺高的”,肖麗告訴《深網(wǎng)》。

肖麗的經(jīng)歷只是今年暑假眾多家長感受的一個(gè)縮影,從5月開始到現(xiàn)在,他們至少已經(jīng)接受了3波K12在線教育公司的營銷轟炸。

5月開始,猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫一課、掌門優(yōu)課等K12在線教育公司開始在自己的官網(wǎng)或者APP推出49元及50元起的暑期低價(jià)課;6月底,好未來紅底白字巨幅海報(bào)開始在公交站、地鐵、機(jī)場等渠道鋪開;7月,騰訊企鵝輔導(dǎo)精品課、“有道精品課”等暑期優(yōu)惠課程在客戶端及朋友圈中密集出現(xiàn)。

據(jù)36氪不完全統(tǒng)計(jì),截至7月,參與暑期招生戰(zhàn)的在線教育公司廣告投放總額達(dá)到30-40億元,僅猿輔導(dǎo)截至今年暑期結(jié)束的招生投入就累計(jì)達(dá)到4-5億人民幣。

猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等為何在今年暑假大規(guī)模燒錢獲客?廣告營銷戰(zhàn)背后,行業(yè)正在發(fā)生巨大變化,陷入鏖戰(zhàn)的在線K12教育市場能否燒出寡頭競爭格局?

“巨頭”卡位戰(zhàn)

“在線教育市場尚無霸主,新老機(jī)構(gòu)你爭我趕,每個(gè)參與者都希望自己成為第一名,K12校外培訓(xùn)市場競爭尤為激烈?!币晃辉诰€教育的投資者對《深網(wǎng)》表示。

一直以來,K12 學(xué)科課外輔導(dǎo)市場開拓有很強(qiáng)的季節(jié)性,寒暑假一直是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出促銷活動的高峰期。暑期用戶的增長會影響其一年用戶走勢和營收業(yè)績,所以暑假就成了這些公司圈生源、提升用戶數(shù)據(jù)、甩開競爭對手的重要窗口期。

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目前,在線K12課外輔導(dǎo)市場的競爭者主要分為三大陣營。一是作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)、掌門一對一、VIPKID等在 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式下發(fā)展起來的在線教育公司;二是脫胎于線下 K12課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的在線教育公司,例如好未來的學(xué)而思網(wǎng)校,新東方新東方在線,卓越教育的果肉網(wǎng)校等;三是BAT及網(wǎng)易等互聯(lián)網(wǎng)巨頭自己孵化在線K12教育平臺,例如騰訊的企鵝輔導(dǎo)精品課、網(wǎng)易的“有道精品課”等。

在 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式下發(fā)展起來的在線教育公司,盡管切入點(diǎn)不盡相同,機(jī)構(gòu)也各有千秋,但還沒像下線K12教培市場那樣形成“好未來+新東方”的雙巨頭的格局。

在線教育賽道中,猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫與作業(yè)盒子起家于題庫與線上搜題時(shí)代,在通過搜題、布置上傳作業(yè)等工具類的應(yīng)用積累了海量的 K12 教育內(nèi)容與資源后,切入內(nèi)容型 K12 在線教育;掌門一對一在發(fā)展線上一對一輔導(dǎo)業(yè)務(wù)多年后開始往大班直播課發(fā)力;VIPKID則主打高端付費(fèi)人群,卡位線上 K12 少兒英語+ 素質(zhì)教育的賽道。

由于在線教育市場巨大、集中程度低、市場分散,這些獨(dú)角獸公司在用戶和估值方面并沒有拉開明顯的差距。

“這種狀態(tài)在自身已經(jīng)實(shí)現(xiàn)盈利的狀態(tài)下無可厚非,但目前獨(dú)角獸公司主要還是靠融資活著,如果不在用戶量和市場份額上形成突出優(yōu)勢,下一輪融資就是問題?!币晃辉擃I(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者對《深網(wǎng)》表示。

簡言之,猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等獨(dú)角獸公司不僅是教育公司更是互聯(lián)網(wǎng)公司?;ヂ?lián)網(wǎng)公司馬太效應(yīng)明顯,這一特點(diǎn)就決定了在線教育賽道會出現(xiàn)燒錢“圈生源”大戰(zhàn),最終形成2-3家小巨頭的壟斷,這也就解釋了猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等在線教育公司為何會提前進(jìn)入“暑期營銷大戰(zhàn)”。

與猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫5月份就開始推暑期促銷課程相比,好未來、新東方等老牌線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的反映明顯慢了半拍。6月27日,學(xué)而思網(wǎng)校才召開“49元暑期試聽課”開班動員大會。

“從學(xué)而思網(wǎng)校廣告的推廣節(jié)奏看,好未來明顯是倉促應(yīng)戰(zhàn),雖然線下小班課才是好未來營收的主體,但線上業(yè)務(wù)已經(jīng)是好未來發(fā)展的重中之重,缺失線下業(yè)務(wù)這場大戰(zhàn),好未來失去的可能不僅僅是線上業(yè)務(wù)這塊市場,也可能是整個(gè)好未來。”有業(yè)內(nèi)人士對《深網(wǎng)》分析表示。

從好未來的財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)看,好未來線上業(yè)務(wù)增長迅速。2018財(cái)年Q4好未來線上業(yè)務(wù)的營收占比8.4%,到2019財(cái)年Q4好未來的這一業(yè)務(wù)的營收占比上升為17%,上線業(yè)務(wù)翻了近一倍。

線上業(yè)務(wù)增速快是因?yàn)樵诰€業(yè)務(wù)打破了下線業(yè)務(wù)擴(kuò)張的種種阻力,容易形成規(guī)?;?yīng),且能降低用戶的學(xué)習(xí)成本。

對此,好未來一位內(nèi)部人士對《深網(wǎng)》解釋,在K12線下課外培訓(xùn)領(lǐng)域,由于不同區(qū)域的教育水平、使用教材和考試內(nèi)容不同,不同區(qū)域都會有區(qū)域龍頭或者本地機(jī)構(gòu)占領(lǐng)了當(dāng)?shù)氐腒12課外培訓(xùn)市場。所以好未來、新東方等想在這些地方滲透業(yè)務(wù),阻力比較大。

此外,線下業(yè)務(wù)受制于課堂面積等物理因素的制約,線下業(yè)務(wù)擴(kuò)張的速度相對較慢,但線上業(yè)務(wù)的滲透基本不存在這些問題。

在降低用戶學(xué)習(xí)成本方面,從好未來財(cái)報(bào)披露的生均單價(jià)看,線上業(yè)務(wù)確實(shí)降低了用戶的學(xué)習(xí)成本。好未來2018財(cái)年Q4生均單價(jià)193美元,到2019財(cái)年Q4降為162美元,同比下降16.06%。

在國金證券教育首席分析師吳盡草看來,生均單價(jià)下降的核心原因是線上增長的比線下快,而線上的客單價(jià)是低于線下的。

除工具型及內(nèi)容型的在線教育公司外,不缺錢不缺用戶的互聯(lián)網(wǎng)巨頭也要在線上K12教培業(yè)務(wù)上分一杯羹,所以騰訊企鵝輔導(dǎo)精品課和有道精品課都推出99元及48元的暑期系統(tǒng)班。

對此,有分析人士認(rèn)為,現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量接近天花板,流量紅利見頂,在線教育是互聯(lián)網(wǎng)巨頭對用戶進(jìn)行精細(xì)化管理、提高用戶感知的重要途徑。

最后的盈利“稻草”

據(jù)《深網(wǎng)》觀察,今年在線教育暑期“營銷戰(zhàn)”主要集中在K12大班直播課上。

在線直播大班課是一種不限定人數(shù)、多采用一主講老師搭配一輔導(dǎo)老師的雙師模式進(jìn)行授課的課程形式。主講老師負(fù)責(zé)課堂上的教授,而輔導(dǎo)老師/班主任則肩負(fù)起課下輔導(dǎo)及服務(wù)的職責(zé)。

從2013 年的題庫、2014 年的拍照答疑、2015 年的 O2O、2016 年的線下雙師、2017 年的在線 1 對 1、2018 年的雙師互動直播,再到2019年的“網(wǎng)?!睜I銷戰(zhàn),在線教育的戰(zhàn)火已經(jīng)蔓延到了大班直播課上。

“大班課擁有在線教育中最好的盈利模式和財(cái)務(wù)模型?!币晃欢壥袌龇治鰩熃榻B,“大班課的毛利能夠達(dá)到 50%-70%,硬成本占總收入的比例很低,伴隨獲客成本的降低,邊際效益顯現(xiàn),規(guī)?;挠芰絹碓胶谩薄?/p>

由于在線教育行業(yè)普遍存在續(xù)費(fèi)率低、獲客成本高、燒錢快的特點(diǎn),除了新東方在線和學(xué)而思網(wǎng)校等老牌教育機(jī)構(gòu)的線上業(yè)務(wù)外,大部分在線教育都處于虧損狀態(tài)。

一位在線教育公司高管對《深網(wǎng)》表示:“在線教育潛在用戶的獲取需要投入較高的營銷成本,一般占到整個(gè)銷售額的20%-30%,有的甚至更高,所以目前大部分在線教育公司絕口不提盈利情況?!?/p>

在家教O2O領(lǐng)域,曾經(jīng)紅極一時(shí)的“老師來了”、“瘋狂老師”等先后關(guān)閉;在線上一對一領(lǐng)域,理優(yōu)一對一被爆跑路,學(xué)霸1對1被爆陷入財(cái)務(wù)危機(jī)。反而是往在線大班輔導(dǎo)課轉(zhuǎn)型的猿輔導(dǎo)和掌門一對一等挺住了,這讓在線大班直播模式逐步得到了驗(yàn)證。

以猿輔導(dǎo)為例。猿輔導(dǎo)成立于2012年,旗下先后推出了猿題庫、小猿搜題、猿輔導(dǎo)、斑馬英語和小猿口算等工具性產(chǎn)品。2015年,猿輔導(dǎo)推出K12在線1對1輔導(dǎo)。2016年,猿輔導(dǎo)嘗試B2C網(wǎng)校模式,課程品類包含1對1和班課。

之后的兩年內(nèi),K12大班輔導(dǎo)逐漸成為其主要營收來源。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,2018年猿輔導(dǎo)營收超10億元,這就是猿輔導(dǎo)在2018年底獲得3億美元融資的重要因素之一。

猿輔導(dǎo)之外,2019年6月6日在美國上市 “跟誰學(xué)”憑借K12雙師直播大班課在2018年實(shí)現(xiàn)扭虧為盈?!案l學(xué)”創(chuàng)辦初期,創(chuàng)始人陳向東將公司時(shí)定位于連接老師和學(xué)生的教育O2O平臺。之后的兩年內(nèi),“跟誰學(xué)”一度傳出缺錢、裁員等消息。2017年下半年“跟誰學(xué)”正式推出在線直播大班課“高途課堂”,全力聚焦在線直播大班課。

在線直播大班課讓“跟誰學(xué)”付費(fèi)課程注冊人數(shù)快速攀升,從2017年6.5萬人上升到2018年的55.23萬人,翻了近十倍。2018年跟誰學(xué)收入約4億元,營收增速 307.16%,凈利潤1965萬元,增速122.6%,實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。

在線大班直播課為何更容易實(shí)現(xiàn)盈利?京師沃學(xué)創(chuàng)始人趙映明對此解釋說,“與在線一對一等其他的教學(xué)模式相比,大班直播課的邊際成本更低。在線直播教學(xué)面向1個(gè)人直播,和面向100人直播的成本幾乎一樣,而且大班課模式利潤更高,也更容易形成口碑”。

除了要打造自身造血能力、實(shí)現(xiàn)盈利的目的外,在線大班直播課還寄托了在線教育公司各自的出路,除了學(xué)而思網(wǎng)校及新東方在線等依托線下教培巨頭的網(wǎng)校外,那些新起的在線教育公司已經(jīng)沒有退路了。

據(jù)36氪報(bào)道,猿輔導(dǎo)從題庫、拍照搜題一路走來,用了五年時(shí)間在探索流量變現(xiàn)模式,好不容易抓住了大班課的機(jī)會,自然不能放過。一起作業(yè)、作業(yè)盒子原來的商業(yè)模式已經(jīng)被堵死,轉(zhuǎn)型賣課是唯一的出路;作業(yè)幫計(jì)劃今明兩年上市,需要更堅(jiān)實(shí)的營收數(shù)據(jù)稱得起估值;在線教育新政對教師資格證的要求,讓掌門1對1這種有幾萬兼職教師的平臺型公司必須思考轉(zhuǎn)型之路;VIPKID對賭2020年盈利、2021年上市,需要在一對一業(yè)務(wù)之外破局新增長,大班直播課有可能成為其唯一的機(jī)會。

從5月開始,在線K12教育公司的暑期營銷戰(zhàn)已經(jīng)持續(xù)了3個(gè)多月。8月底,各大在線教育公司將在用戶增長情況和轉(zhuǎn)化率上一決勝負(fù)。

“圈了多少用戶,收了多了預(yù)付款并不是檢驗(yàn)暑期營銷戰(zhàn)的關(guān)鍵。關(guān)鍵是‘推廣轉(zhuǎn)化率’,即有多少低價(jià)體驗(yàn)課的用戶最后能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)班課學(xué)員”,一位在線教育從業(yè)者對《深網(wǎng)》表示。

一個(gè)月的體驗(yàn)課結(jié)束后,肖麗統(tǒng)計(jì)了自己所在學(xué)習(xí)群的續(xù)費(fèi)情況。據(jù)肖麗統(tǒng)計(jì),自己所在的學(xué)習(xí)群中的50位家長,有28位家長選擇在一個(gè)月后續(xù)費(fèi)了一年的課程,也就是說,這一個(gè)群的續(xù)費(fèi)率為56%。

有業(yè)內(nèi)人士透露,猿輔導(dǎo)去年的推廣轉(zhuǎn)化率為42%,對比上一年的數(shù)據(jù),今年暑期營銷戰(zhàn)整體提升了猿輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)化率。

當(dāng)然,一個(gè)微信群的轉(zhuǎn)化率不能代表其整體K12市場的轉(zhuǎn)化率,而且斑馬英語的轉(zhuǎn)化率主要是看家長意愿,因?yàn)樯炊际?歲以下的孩子,在K12領(lǐng)域沒有代表性。

“推廣轉(zhuǎn)化率的高低最終還是由教研內(nèi)容和教學(xué)服務(wù)決定的”,三好網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁余敏對《深網(wǎng)》表示,“暑期低價(jià)課營銷,在短時(shí)間內(nèi)可能有漂亮的用戶數(shù)據(jù)和可觀的預(yù)付款,但后期如果教育質(zhì)量和服務(wù)跟不上,用戶也會申請退款,這樣既留不住用戶,也會造成資源浪費(fèi),線上教育的核心競爭力還是優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容研發(fā)與教學(xué)服務(wù),巨頭的角逐還有很長的路要走”。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“深網(wǎng)(ID:qqshenwang)” ,作者安然,編輯康曉。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。

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