美國藍(lán)帶高中國際課程中心項(xiàng)目在上海運(yùn)營終止
9月2日是開學(xué)的日子,但普陀的徐女士卻不得不接受一個壞消息:她的孩子參與的一個國際高中課程合作項(xiàng)目終止了。
徐女士說,2017年,她在一次國際教育展上,得知“美國藍(lán)帶約翰卡羅爾高中”(The John Carroll School,下簡稱“藍(lán)帶高中”)與上海對外交流中心、上海金橋?qū)P迣W(xué)院合作,推出了一款課程。美國名校光環(huán)及權(quán)威機(jī)構(gòu)的背書,讓徐女士眼前一亮。她理解,上這個課程,孩子等于就讀美國高中了。
可如今,該項(xiàng)目因種種原因終止。上海對外交流合作中心解釋,原因在于“存在學(xué)費(fèi)收取方式等分歧”。與此同時(shí),上海金橋?qū)P迣W(xué)院和藍(lán)帶高中的官網(wǎng)已經(jīng)無法找到該合作項(xiàng)目的有效鏈接及信息。項(xiàng)目終止后,徐女士感到受騙了:“這不白白浪費(fèi)1年多的時(shí)間!”
如今,越來越多的孩子初中畢業(yè)就赴美就學(xué),市場上層出不窮的國際教育機(jī)構(gòu)、國際辦學(xué)項(xiàng)目令眾多家長挑花了眼。徐女士千挑萬選,卻仍然踩了坑,類似的風(fēng)險(xiǎn)是否有辦法避免?
在滬一年學(xué)費(fèi)16萬起
2017年,徐女士一家做出決定:與其在上海激烈的中考中廝殺,不如讓初二的孩子申請去美國讀高中?!拔覂鹤拥某煽兺Σ诲e,英語好,也比較喜歡美國的教育模式,不如早點(diǎn)為考美國大學(xué)做準(zhǔn)備”。
2017年11月初,已經(jīng)做了數(shù)月調(diào)研的徐女士參加微信號“家長幫”組織的國際教育展。當(dāng)時(shí),自稱上海市對外教育交流中心國際合作部肖主任在臺上介紹了名為“藍(lán)帶國際高中課程中心”的項(xiàng)目,該項(xiàng)目與美國教育部認(rèn)定的藍(lán)帶中學(xué)約翰卡羅爾高中合作辦學(xué),在上海唯一設(shè)立的教學(xué)點(diǎn),提供外教課程、美國學(xué)籍和學(xué)分,并頒發(fā)美國高中畢業(yè)證書。同時(shí),還擁有美國馬里蘭州政府、美國國務(wù)院、中國駐美大使館認(rèn)證的證書。
項(xiàng)目中羅列的一系列受到“官方認(rèn)證”的材料
徐女士最為看重的,還是宣傳資料上寫的“頒發(fā)藍(lán)帶高中畢業(yè)證”這幾個字?!?strong>這不是普通的美國高中,是美國教育部認(rèn)證的,比一些不知名的高中強(qiáng)很多。”加之還有上海市對外教育交流中心參與,徐女士對項(xiàng)目正規(guī)性和辦學(xué)前景充滿信心。
于是,徐女士帶著孩子來到柳園路89弄18號“一先培優(yōu)基地”參加考試和面試。11月30日,徐女士收到了錄取通知書和“繳費(fèi)通知書”。第一學(xué)年費(fèi)用為16.1萬元,美國學(xué)校將據(jù)此注冊學(xué)籍。附件注明,收款方上海恩柳文化傳播有限公司(以下簡稱“恩柳”)是交流中心及藍(lán)帶中學(xué)指定的項(xiàng)目收費(fèi)公司。
2018年1月,交完一年學(xué)費(fèi)后,近50名孩子正式進(jìn)入培優(yōu)基地入讀。4人宿舍、小班教育、體育場、6位外教老師、5位中國老師構(gòu)成了課程中心的全部“硬件”。13門核心課程,23門選修課,20門“俱樂部”興趣課構(gòu)筑了美式教育“軟件”。盡管只是在一棟5層的商務(wù)樓里,但樓頂搭設(shè)了小型足球場和籃球場,還配有咖啡廳、食堂。不少知名高中的國際部都在這棟商務(wù)樓里辦學(xué)。徐女士的孩子十分適應(yīng)外教老師的教育方式,屢屢獲得A等的考試成績。
2018年年初交完學(xué)費(fèi)的學(xué)生在普陀區(qū)的一處“培優(yōu)基地”上課
200萬虧損引爆了“地雷”
第一個不正常的信號是,上課地點(diǎn)從普陀區(qū)的培訓(xùn)基地搬到浦東新區(qū)書院鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校。校方的解釋是,因?yàn)閳@區(qū)內(nèi)學(xué)生數(shù)量增加,場地不足,新的投資方“上海賢投教育科技有限公司”(以下簡稱“賢投”)提供了更好的場地。
2018年9月開學(xué),孩子們來到路途更為遙遠(yuǎn)的新校區(qū)讀書。2019年3月,徐女士的孩子告訴她,因?yàn)楣べY發(fā)放拖延,外教老師頗有怨言。家長們向校方求證時(shí),時(shí)任校長和交流中心的肖先生都予以否認(rèn)。2019年6月,臨近期中考試,學(xué)生從多位外教老師的交流中得知,拖欠工資的情況再次發(fā)生。外教揚(yáng)言,若校方無法支付工資,將拒絕進(jìn)行打分考核。經(jīng)過校方協(xié)商,期中考試最終如期進(jìn)行。家長們紛紛懷疑學(xué)校的經(jīng)營管理出現(xiàn)問題。
與此同時(shí),不少家長也逐漸發(fā)現(xiàn)其他種種“不對勁”的地方。一位家長提供的畢業(yè)證顯示,2019年6月畢業(yè)的學(xué)生拿到的畢業(yè)證并非美國藍(lán)帶高中校長的落款,而是“賢投”的負(fù)責(zé)人名字。而不管是最初的“恩柳”還是“賢投”,兩家公司的經(jīng)營范圍中都不具備教學(xué)和培訓(xùn)的內(nèi)容,也就意味著不具備民辦教育機(jī)構(gòu)的資質(zhì)。
7月19日,上海賢投的全資股東浙江陜經(jīng)實(shí)業(yè)有限公司發(fā)表一則聲明,稱在股東劃撥400萬資金的情況下,校長孫麗華負(fù)責(zé)管理的賢投公司仍出現(xiàn)200萬的虧損,導(dǎo)致教職工維權(quán),公司決定對賢投公司進(jìn)行第三方財(cái)務(wù)審計(jì)。根據(jù)審計(jì)結(jié)果,對課程中心所產(chǎn)生的歷史遺留問題進(jìn)行處理和解決。
教職工罷課風(fēng)波后,上海賢投教育科技有限公司披露項(xiàng)目運(yùn)營中虧損200多萬。
家長們找到上海市對外交流中心張主任,質(zhì)問其項(xiàng)目的種種問題。張主任稱,交流中心確實(shí)對藍(lán)帶高中項(xiàng)目考察了半年多,但一開始就因?yàn)榕c“恩柳”公司存在辦學(xué)方式上的分歧,此后并沒有展開任何合作。所謂的肖主任,只是當(dāng)初臨時(shí)聘請的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。合作未談成后,肖已不是對外交流中心的工作人員。
對外交流中心沒有參與開展藍(lán)帶高中項(xiàng)目?這讓家長們大為吃驚。
兩份協(xié)議暴露了“分歧”
徐女士給出了兩份相關(guān)的合作協(xié)議證明,藍(lán)帶國際高中課程項(xiàng)目確實(shí)獲得美國方面的授權(quán)。
2017年5月,上海恩柳文化傳播有限公司與美國諾林國際教育集團(tuán)簽署過合作協(xié)議。在合同中,“恩柳”代表上海市金橋?qū)P迣W(xué)院、上海市對外教育交流中心實(shí)際承接“項(xiàng)目立項(xiàng)”“國內(nèi)主管部門審批”及管理工作?!爸Z林”代表藍(lán)帶高中方,提供課程體系及認(rèn)證、在美國的行政審批工作,承諾學(xué)生成績合格后,可拿到美國畢業(yè)證。
2017年7月,上海市金橋?qū)P迣W(xué)院又與美國藍(lán)帶高中簽署了另一份合作協(xié)議。協(xié)議中提到的項(xiàng)目不叫“藍(lán)帶高中課程中心”,而是“中美高中國際課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”。項(xiàng)目在金橋?qū)P迣W(xué)院開展。學(xué)費(fèi)包括全日制授課費(fèi)、課外活動經(jīng)費(fèi)等,學(xué)生均由金橋?qū)P迣W(xué)院“直接收取”。
兩份協(xié)議
先后兩份協(xié)議,不難看出美國高中的資源確系“恩柳”引進(jìn),但由于“恩柳”不具備辦學(xué)資質(zhì),因此需要由具備資質(zhì)的上海市金橋?qū)P迣W(xué)院來具體招生、實(shí)施具體的教學(xué)課程。
但此后,無論是實(shí)際學(xué)費(fèi)收款方還是上課地點(diǎn),均與協(xié)議不一致。這是否說明,項(xiàng)目實(shí)施之初,雙方就在誰來辦學(xué)、誰來收錢等核心環(huán)節(jié)上,出現(xiàn)了重大分歧?這些分歧是否就是上海市對外交流中心所稱的辦學(xué)分歧?
家長收到的繳費(fèi)通知單中,學(xué)費(fèi)實(shí)際匯入“恩柳”。
記者向?qū)ν饨逃涣髦行牡膹堉魅魏藢?shí)。對方介紹,項(xiàng)目實(shí)施之初,為了確保合法合規(guī),在“恩柳”的牽線搭橋下,美國藍(lán)帶高中授權(quán)附屬于交流中心的金橋?qū)P迣W(xué)院相關(guān)招生等權(quán)利,項(xiàng)目這才獲得教育部門備案。拿到美國高中的授權(quán)后,交流中心及金橋?qū)P迣W(xué)院提出,盡快與“恩柳”就具體管理分工展開協(xié)商。中心明確表示,學(xué)費(fèi)收繳、上課場地、師資人員都需要由辦學(xué)主體,也就是金橋?qū)P迣W(xué)院決定。但多次協(xié)商中,“恩柳”均未明確表態(tài)同意這樣的合作模式,合作無法開展。
張主任稱,在等待“恩柳”答復(fù)的期間,“恩柳”方面一直以“上海市對外教育交流中心”名義等進(jìn)行宣講和招生,招攬生源、組織考試。對此,中心并不知情。
又是一起“資本綁架教育”?
然而,“恩柳”的股東葉某接受記者收集時(shí)表示,他們向交流中心支付了管理費(fèi),這就意味著達(dá)成了合作。當(dāng)記者詢問為何未按協(xié)議辦學(xué)?對方回應(yīng):“討論這個沒有意義,我們因資金吃緊退出了,剩下的就是新投資方賢投的問題?!?/p>
2018年7月,“藍(lán)帶高中課程項(xiàng)目”交由上海賢投教育科技有限公司運(yùn)營,賢投重新與浦東書院鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)的合作。交流中心與“恩柳”正式解約。此后不久,賢投公司曝出拖欠教職工工資的問題。
“我們到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn),這個項(xiàng)目仍然掛著‘上海市對外交流中心’的牌子。家長找不到校方,只能來找我們?!睘榱丝卦V“恩柳”“賢投”先后冒用交流中心名義對外招生宣傳,2019年7月25日,交流中心在官網(wǎng)發(fā)布了一則《上海市對外教育交流中心關(guān)于藍(lán)帶高中侵害名譽(yù)權(quán)及商標(biāo)使用權(quán)的嚴(yán)正聲明》。
上海市對外教育交流中心官網(wǎng)截圖
設(shè)想得好好的中美合作辦學(xué),為何最終變成“一地雞毛”?
張主任認(rèn)為,兩家公司前期沒有積累足夠的運(yùn)營本金,對經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行把控;后期又缺少辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒有掌握好管理成本,導(dǎo)致入不敷出。上海市面上有大量開設(shè)國際課程的學(xué)?;蛘邫C(jī)構(gòu),看似拿到國外學(xué)校的認(rèn)可和授權(quán)資源,但在實(shí)際經(jīng)營中,涉及到外方提出的開班條件、學(xué)籍注冊費(fèi)用以及國內(nèi)的管理成本等多個風(fēng)險(xiǎn)因素,實(shí)際合作并不穩(wěn)固。
另一方面,開設(shè)國際課程的機(jī)構(gòu),屬于培訓(xùn)范疇,需要取得相關(guān)資質(zhì)?!岸髁焙汀百t投”僅憑一份“合作協(xié)議”就自行招生授課,已屬違規(guī)辦學(xué),難以長久,風(fēng)險(xiǎn)不言而喻。
教育被逐利的資本綁架,過于追求經(jīng)濟(jì)收益,辦學(xué)往往會“走歪”。
9月2日開學(xué),“藍(lán)帶國際高中課程中心”改名“貝斯恩國際學(xué)?!?。一部分家長對新出現(xiàn)的機(jī)構(gòu)無法信任,要求“賢投”退回剩余的學(xué)費(fèi)。對此,上海賢投教育科技有限公司承諾,10月15日將剩余學(xué)費(fèi)全部退回。
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