行業(yè)新業(yè)態(tài)此消彼長(zhǎng)，年輕人似乎有了更多的從業(yè)選擇。但覆巢之下，焉有完卵？不知何時(shí)回暖的資本寒冬，擊鼓傳花似的裁員潮以及逐年攀升的畢業(yè)生人數(shù)，都使得整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)持續(xù)承壓。而這樣的大環(huán)境下，曾被無數(shù)就業(yè)者擱置的教育行業(yè)，能否在這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)吸引更多人才？極致洞察調(diào)查，目前教育行業(yè)的招聘也在逐漸打破傳統(tǒng)的壁壘向全行業(yè)延伸。

01、招聘企業(yè)、招聘人數(shù)同比正增長(zhǎng)

他近幾年，教育行業(yè)雖也有裁員、暴雷事件，但新興業(yè)態(tài)接連出現(xiàn)，加之之前教育行業(yè)并不是大眾主流的第一求職意向，因此在經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)之下，教育行業(yè)反而為市場(chǎng)提供了更多就業(yè)選擇。

據(jù)智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，2018年至2019年上半年，教育行業(yè)招聘規(guī)模高速增長(zhǎng)。2018年，行業(yè)內(nèi)發(fā)布招聘需求企業(yè)數(shù)量持續(xù)同比正增長(zhǎng)，同比增速最高達(dá)49.71%，2019年增速保持在14%左右。與招聘企業(yè)增長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)，招聘人數(shù)增速也保持較高水平，2019年第二季度同比增速達(dá)62.02%。但企業(yè)需求增長(zhǎng)，能否打破求職者固有印象，成為眾多求職者或曲線救國(guó)或主觀意愿的選擇？事實(shí)好像并非如此。

02、大缺口，求職者并不買單？

據(jù)智聯(lián)數(shù)據(jù)顯示，教育各子行業(yè)，2019年二季度求職申請(qǐng)人數(shù)較2017年二季度同比增長(zhǎng)37.83%，低于招聘需求人數(shù)的增幅。人才供給的增速跟不上需求增速，導(dǎo)致教育行業(yè)人才在本身供不應(yīng)求的基礎(chǔ)上缺口持續(xù)擴(kuò)大。其CIER指數(shù)由2017年一季度的2.73增至2019年二季度的4.66，在2018年四季度曾周期性升高至8.33，遠(yuǎn)高于全行業(yè)水平。

03、新業(yè)態(tài)獲客壓力下，銷售依然是主力

不均衡的供求關(guān)系產(chǎn)生的原因是什么？其實(shí)提到教育行業(yè)，總是與教研和獲客緊緊聯(lián)系在一起，由此教育行業(yè)核心崗位除教研人員之外，含有銷售屬性的工種自然是企業(yè)主力。某在線機(jī)構(gòu)今年10月Boss直聘的招聘信息顯示，其主要需求人員都與銷售有關(guān)。智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，2019年二季度銷售崗以13.41%的招聘需求位居行業(yè)第二。但銷售行業(yè)門檻較低，雖有高提成，但流失率也隨之提升。另外，銷售為核心崗位的行業(yè)，人才競(jìng)爭(zhēng)能力也相對(duì)較弱，因此大數(shù)據(jù)上看，教育行業(yè)并不是求職市場(chǎng)的香餑餑。

04、自我升級(jí)，招聘向全行業(yè)延伸

但教育行業(yè)本身在近幾年完成了一輪輪迭代升級(jí)，從傳統(tǒng)的線下教學(xué)到線上模式；從地推到新式運(yùn)營(yíng)，從課本到動(dòng)畫......而行業(yè)變革之中也吸引眾多資本關(guān)注。據(jù)First Insight極致洞察(ID：ieduclub)統(tǒng)計(jì)，2018年全年教育行業(yè)共發(fā)生融資事件631起，涉及金額達(dá)745億元，平均每1天就有近2起教育行業(yè)融資事件?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)及其他行業(yè)機(jī)構(gòu)也接連落子教育行業(yè)，百度自2013年至今，共投資16家教育企業(yè)；騰訊2014年至今，在教育這一賽道，共出手32次，涉及23家企業(yè)。

然而市場(chǎng)反應(yīng)總會(huì)滯后于行業(yè)的自我升級(jí)，隨著教育行業(yè)持續(xù)火熱，媒體也不斷聚焦于該行業(yè)。除此，隨著科技的不斷成熟，教育行業(yè)日新月異，各種形態(tài)及商業(yè)模式涌現(xiàn)，教育行業(yè)人才需求也向全行業(yè)延伸，再加上經(jīng)濟(jì)震蕩、各行縮緊腰包，無疑給教育行業(yè)提供儲(chǔ)蓄人才的機(jī)會(huì)。

據(jù)FirstInsight極致洞察（ID：ieduclub）調(diào)查，以2019年10月份某2個(gè)傳統(tǒng)12培訓(xùn)企業(yè)Boss直聘所顯示的部分招聘崗位來看，除傳統(tǒng)意義里的老師、課程顧問之外，營(yíng)銷策劃、游戲策劃、數(shù)據(jù)分析師、AI產(chǎn)品經(jīng)理、新媒體運(yùn)營(yíng)、編輯等新興全行業(yè)崗位赫然在列。而從具體招聘信息來看，新起的抖音運(yùn)營(yíng)也成為教育企業(yè)專設(shè)的崗位。

從薪資標(biāo)準(zhǔn)來看，教育企業(yè)新興職位的薪資并不低于行業(yè)水平。管中窺豹，相較于新興業(yè)態(tài)，老牌教育企業(yè)借助品牌優(yōu)勢(shì)及業(yè)務(wù)沉淀，人才需求隨企業(yè)發(fā)展逐步更新，向全行業(yè)人才擴(kuò)展。

結(jié)語(yǔ)

從90年代，一個(gè)老師、一間教室聚集起學(xué)生就是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；到探索標(biāo)準(zhǔn)化教研體系，打造銷售團(tuán)隊(duì)；再到互聯(lián)網(wǎng)及科技助力下，新興傳播媒介及智能化授課方式更新。每一次行業(yè)的迭代都對(duì)人才提出新的要求。此次在教育行業(yè)極速變革，跑馬圈地，急需人才之際，正值資本寒冬，多行業(yè)遇冷。在這樣的大環(huán)境下，教育企業(yè)尤其需要把握機(jī)會(huì)，吸引更多人才進(jìn)來的同時(shí)，留下更多人才。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“極致洞察”，撰文時(shí)雨，校審石斛，視覺蘋果。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。