*來源：微信公眾號“圖解教育”，策劃 | 李帥、星日馬，設計 | 阿呆

2019年，清退這個詞對大學生來說不算陌生了，躺著畢業(yè)已是陳年往事。

年初的一場學術地震，影響深遠直到年底還未消退，研究生在今年迎來了論文大抽檢、畢業(yè)大清退。本科生嚴出已是大勢所趨，嚴厲程度步步加碼，大批量清退成為公開的事實。

高等教育也在今年正式踏入普及化時代，精英教育觀退場，淘汰率必然的調(diào)調(diào)進入公眾視野。只不過，身處這股潮流中的大學生們，親身感受到這股寒意，他們也有喊出自己需求的權利。

清退

研究生不合格，退學沒商量。南京大學校長在今年兩會上就撂下過一句話：65%的博士可能無法按期畢業(yè)，不是所有博士都理所當然能畢業(yè)。

高校處理不合格大學生的手段越來越“狠”，從本科轉?？疲窖悠诋厴I(yè)，再到直接清退，“嚴出”步步升級。

值得注意的是，不合格的大學生遭到高校清退，其中也包括在華留學生。

中國目前是亞洲最大、世界第三大留學目的國，2018年共有來自196個國家和地區(qū)的49.2萬名留學生在國內(nèi)學習。

清退大學生是事實，我國大學生淘汰率不高也是事實。清華、復旦、中科大等被譽為“最難畢業(yè)”的一流名校，淘汰率也并不令人咋舌。

如無觀感，可以看看美國本科院校的淘汰率。美國學生信息中心NSC追蹤了2011年秋季入學的學生，以確定有多少人能在六年內(nèi)獲得學位證。結果發(fā)現(xiàn)，12％的學生尚未完成大學學業(yè)仍注冊在讀，31％的學生輟學。

深圳大學校長李清泉認為，高等教育要朝著“寬進嚴出”的方向努力，好的大學有20%、30%的退學率都是正常的。

時勢

清退并非無源之水，既可追溯各大高校的學業(yè)管理規(guī)定，也有來自教育部的各種信號。上大學了，要學會看“時勢”。

年初的翟天臨學位事件，將高校在研究生學位授予上存在的問題，猛然拎出水面。

本科清退趨勢的源頭，則要追溯到2018年，在長達一年多的時間里，清退趨勢的脈絡清晰可辯。

今年以來，山東大學女學伴、福建農(nóng)林大學留學生推搡交警等事件引起社會爭議，積怨已久的在華留學生的規(guī)范管理問題集中爆發(fā)。

矛盾

教育要面向未來。2019年我國高等教育毛入學率將超過50%，專家表示，中國大學已經(jīng)從精英教育進入大眾化教育時期，一定的淘汰機制是完全必要的。

學生若在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)未完成學業(yè)，學?？捎柰藢W處理，教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》第三十條給予肯定。

按照《廣州大學研究生學籍管理細則》第二十條規(guī)定，研究生在?；拘迾I(yè)年限（學制）為：碩士生最長不超過5年，博士生不超過7年。

然而，從嚴要求大學生，不能僅僅清退了事，大學生就學的種種問題，更需要旁觀者認清。

毋庸置疑，淘汰部分大學生勢在必行，讓學生、家長接受這個事實，改革更需要說服力。

所謂的淘汰，我們怎樣來定義？淘汰是怎么個淘汰法，規(guī)矩怎么定？淘汰本身如何跟我們的教學改革結合起來？這些問題都需要在未來厘清。

結語

身處清退潮的漩渦中心，大學生第一要義是要努力學習。如果連象牙塔都不能打通關，那么進入社會后的成人法則，能分分鐘把你們虐哭。

說真的，誰還沒個艱難的時候。

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