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學(xué)生和老師的魔幻網(wǎng)課大戰(zhàn)

作者:半佛仙人 發(fā)布時(shí)間:

學(xué)生和老師的魔幻網(wǎng)課大戰(zhàn)

作者:半佛仙人 發(fā)布時(shí)間:

摘要:場(chǎng)面一度極為沙雕。

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圖片來(lái)源:pixabay

1

疫情期間,為了不給社會(huì)添麻煩不給人民增負(fù)擔(dān),我的微信運(yùn)動(dòng)步數(shù)長(zhǎng)期在好友中墊底,少數(shù)的運(yùn)動(dòng)量除了在床和廁所之間往返跑,完全來(lái)源于每天早上起床堅(jiān)持對(duì)著鏡子給自己磕頭的好習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持,我感覺(jué)自己得了偏頭痛。

所顯而易見(jiàn)的是,長(zhǎng)假是頭痛的根源。

不過(guò)雖然不能出門(mén),但這完全不影響我感受這個(gè)世界的魔幻。

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前天我看到一條新聞,說(shuō)釘釘緊急上線了美顏功能。

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我不知道你們是什么感受,我其實(shí)覺(jué)得挺難受的。

最后一片沒(méi)有濾鏡的土壤也要消失無(wú)蹤了。

而且關(guān)鍵是,搞個(gè)濾鏡,開(kāi)個(gè)美顏,工作還能好好進(jìn)行嗎?

想象一下,以后你們開(kāi)會(huì)的時(shí)候,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)臉上開(kāi)著激萌的兔耳特效,頑強(qiáng)不屈的發(fā)際線上暈染著粉紅色的光圈,每一個(gè)人都被自動(dòng)P成了網(wǎng)紅臉,除非看工號(hào)不然誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),這種感覺(jué)是不是非常神奇。

不過(guò)我也想給釘釘提個(gè)建議,美顏的開(kāi)關(guān)不僅僅可以對(duì)方開(kāi),也可以我來(lái)給對(duì)方選濾鏡和效果,我早就想給某些同事臉上P點(diǎn)東西了。

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眾所周知,上網(wǎng)沖浪是一種非常健身益腦的體育運(yùn)動(dòng),唯一的問(wèn)題是比較費(fèi)眼。

所以建議大家在沖浪的時(shí)候除了多看窗外的風(fēng)景外,也要多看幾眼沒(méi)有濾鏡沒(méi)美顏的圖片,不然以后就看不到了。

不過(guò)釘釘雖然解決了用戶(hù)在遠(yuǎn)程視頻會(huì)議中的美容問(wèn)題,仍然被眾多新用戶(hù)極其家門(mén)不幸地把評(píng)分拉到了2到3分的區(qū)間。

這倒不是因?yàn)獒斸數(shù)氖?jí)美顏沒(méi)有美圖秀秀好用而得罪了修圖愛(ài)好者,在應(yīng)用市場(chǎng)上痛下殺手的,是一群從來(lái)他們沒(méi)有應(yīng)付過(guò)的全新物種。

全國(guó)數(shù)億中小學(xué)生。

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2

蝴蝶效應(yīng)總是起于一個(gè)巧合。

這群縱橫CF,DNF,王者榮耀和QQ飛車(chē)的小朋友們,在疫情期間被安排上了,提前很多年接觸到了釘釘這種屬于大人世界的工具。

沒(méi)有換裝秀,沒(méi)有妲己陪你玩,只有連美顏功能都是匆匆上馬的純粹應(yīng)用性質(zhì)的功能,釘釘這種產(chǎn)品讓他們感到非常不適應(yīng)。

就像是溫室里的花朵遇到了社會(huì)里的洛陽(yáng)鏟。

畢竟釘釘這東西的硬核,很多職場(chǎng)人也受不了。

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還好他們要做的事情本身也毫無(wú)成人色彩,反而充滿(mǎn)了童真。

其實(shí)就是簡(jiǎn)單的上網(wǎng)課。

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為了響應(yīng)教育部延期開(kāi)學(xué)以及停課不停學(xué)的號(hào)召,很多學(xué)校都開(kāi)始組織人手安排網(wǎng)上教學(xué)。

非常有趣的是,這個(gè)通知指的是在2月17號(hào)正式開(kāi)學(xué)以后的時(shí)間,學(xué)??梢杂谩霸普n堂”代替面對(duì)面教學(xué),結(jié)果很多學(xué)校直接理解成了現(xiàn)在就可以讓學(xué)生們上網(wǎng)課了。

看來(lái)不認(rèn)真聽(tīng)講這件事情,并不是學(xué)生的

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網(wǎng)上有人做了一個(gè)粗略的調(diào)查,現(xiàn)在提前開(kāi)網(wǎng)課的學(xué)校和沒(méi)開(kāi)的差不多是一半一半。

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學(xué)生們表示非常開(kāi)心,并且口吐芬芳。

更開(kāi)心的是他們的哥哥姐姐們,簡(jiǎn)直歡天喜地。

愛(ài)看別人倒霉是人類(lèi)永恒的剛需。

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某些已經(jīng)不用上學(xué)在家咸魚(yú)的庸碌的成年人們,當(dāng)看到他們年幼的親屬被繁重的網(wǎng)課壓垮的時(shí)候,不禁發(fā)出了杠鈴般的笑聲。

對(duì)于這種哥哥姐姐,我建議等疫情過(guò)去了做一下血緣鑒定,說(shuō)不定有驚喜。

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很多人對(duì)于小學(xué)生提前上網(wǎng)課都是喜大普奔的,主要是因?yàn)榭梢杂行p少王者榮耀和吃雞的小學(xué)生數(shù)量,有效提高游戲體驗(yàn)。

反正都是悶在家里打游戲,肯定體驗(yàn)越多越好。

但很不幸,我覺(jué)得這些大人的想法有問(wèn)題。

在打游戲這件事情上,真的是拳怕少壯,小朋友們的反應(yīng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)很多大人,尤其是操作靈敏度,相比較很多人已經(jīng)用到滄桑的手,還未磨損的小朋友們,格外強(qiáng)悍。

最近我上分都是靠我可愛(ài)的侄子帶我,我拿個(gè)明世隱突出一個(gè)躺。

甚至在游戲中我還會(huì)叫他老公,惡心對(duì)面。

這種快樂(lè),你們不懂。

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3

當(dāng)然,假期補(bǔ)課是很多學(xué)校的傳統(tǒng)藝能,學(xué)生雖然蛋疼但是也只能接受。

而被眾多學(xué)校拿來(lái)搭建云課堂的釘釘就痛并快樂(lè)著了,雖然毫無(wú)征兆地用戶(hù)量和下載量暴增,卻也承受了各種神奇的口吐芬芳。

中小學(xué)生作為九年義務(wù)教育下的新時(shí)代好少年,雖然心里早已在清明時(shí)節(jié)車(chē)水馬龍,但是在給釘釘寫(xiě)下評(píng)論的時(shí)候,依然堅(jiān)持要充滿(mǎn)藝術(shù)氣息不帶臟字的完成對(duì)憤怒的表達(dá)。

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最后一個(gè)評(píng)語(yǔ),結(jié)尾已經(jīng)是初中化學(xué)知識(shí)了,小朋友都學(xué)會(huì)用氧化鈣來(lái)表達(dá)了,真的打通任督二脈。

至于像什么一星好評(píng)笑中帶淚都是初階操作,屬于疫情下的專(zhuān)屬詞匯有蝠同享才是真的口吐芬芳。

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翻看釘釘?shù)脑u(píng)價(jià),我還看到了很多專(zhuān)屬于下一代的文藝表達(dá),通過(guò)1天的鉆研,我覺(jué)得自己的陰陽(yáng)怪氣術(shù)得到了升華。

這些剛學(xué)會(huì)比喻句的小朋友用最質(zhì)樸的方式,給我上了一課。

我看似華麗的辭藻,在返璞歸真的芬芳中,一文不值。

這些留言看得我特別有危機(jī)意識(shí),他們?cè)趺催@么秀。

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還有“五星好評(píng),分期付款”,出人意料又在情理之中地完成了對(duì)五星評(píng)價(jià)這個(gè)傳統(tǒng)觀念的后現(xiàn)代解構(gòu),詞匯的重組能力和搭配能力極具個(gè)人風(fēng)格,建議大學(xué)直接錄取。

還有那段非常長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ),我們完全可以從中讀出這位學(xué)生的深情厚誼,面對(duì)寒假中喜從天降的網(wǎng)課,他的眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),一腔感激之情溢于言表。

建議以后學(xué)表演。

至于那些良心推薦語(yǔ),讓我覺(jué)得直播電商一定是大趨勢(shì),連小朋友們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)會(huì)推薦商品了。

大有可為!

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在評(píng)論中,反復(fù)出現(xiàn)的“自愿”字眼,充分強(qiáng)調(diào)出了學(xué)生內(nèi)心的激情澎湃,一邊說(shuō)著這是最好的軟件一邊給出一星的行為,也反映出了評(píng)論者內(nèi)心的糾結(jié)與掙扎。

我覺(jué)得其實(shí)就是手滑,因?yàn)樗麄兊氖诌€沒(méi)被過(guò)度開(kāi)發(fā),沒(méi)有老繭的手,容易滑。

這個(gè)我懂。

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都說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活,這些評(píng)論里集熱愛(ài)與痛苦于一身的矛盾感情,非常具有莎士比亞式的古典戲劇精神。

尤其是用抽象符號(hào)寫(xiě)下的那段評(píng)論,我總覺(jué)得受到了靈魂的洗禮。

這才是真正的后現(xiàn)代主義魔幻文學(xué)。

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4

用來(lái)開(kāi)網(wǎng)課的應(yīng)用不止釘釘,提前開(kāi)網(wǎng)課影響到的也不止學(xué)生。

比起只用進(jìn)直播間聽(tīng)課就可以了的學(xué)生,匆匆轉(zhuǎn)型新主播的老師們的魔幻的指數(shù)明顯還要高出很多。

中小學(xué)生們還在發(fā)泄,但他們不懂成年人的痛苦。

被社會(huì)毒打已久的成年人,突然發(fā)現(xiàn)社會(huì)掌握了高科技毒打工具。

毒打進(jìn)化為科學(xué)毒打。

一樣的配方,一樣的味道。

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為了錄課,很多老師不得不與心愛(ài)的小被子告別,用可怕的意志戰(zhàn)勝睡懶覺(jué)的欲望,起來(lái)?yè)Q衣服洗頭發(fā)化妝。

江湖傳言,之所以疫情期間很多女生不發(fā)朋友圈自拍了,就是因?yàn)樗齻冊(cè)诩依锊坏换瘖y,而且不洗頭。

學(xué)校安排的網(wǎng)課任務(wù),促成了她們的頭發(fā)和水的久別重逢,從此世界上少了一個(gè)樸素的女老師,多了一位花樣百出的女主播。

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寒假里的懶覺(jué)福利沒(méi)有了,偶爾一次不洗漱還被學(xué)生當(dāng)場(chǎng)指出。

都怪5G不夠快,不能直接讓老師順著網(wǎng)線殺過(guò)去。

實(shí)際上,由于大部分學(xué)校之前都沒(méi)有做過(guò)大規(guī)模網(wǎng)課的準(zhǔn)備工作,很多老師不得不臨時(shí)錄制課程和制定計(jì)劃,甚至有些學(xué)校選用的如果是不怎么出名的平臺(tái)拿來(lái)開(kāi)網(wǎng)課,老師還得當(dāng)免費(fèi)的營(yíng)銷(xiāo)人員,到處宣傳這個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生家長(zhǎng)去下載。

美女老師,在線微商,網(wǎng)課平臺(tái)了解一下。

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像什么直接在手機(jī)上批改作業(yè),戴口罩錄課的行為,已經(jīng)屬于常規(guī)操作了。

上一次校園被整的這么雞飛狗跳,還是OFO。

啊啊啊啊,又說(shuō)到了我和全國(guó)1000萬(wàn)人的傷心事了。

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5

人類(lèi)的本質(zhì),除了復(fù)讀機(jī),就是戲精。

網(wǎng)課上了幾天以后,學(xué)生們忽然發(fā)現(xiàn)即使是網(wǎng)課,老師同樣會(huì)點(diǎn)名提問(wèn),而網(wǎng)課提問(wèn)比起線下的課堂提問(wèn),其實(shí)更加恐怖。

有個(gè)學(xué)生在微博上口吐芬芳,表示在學(xué)校被提問(wèn)旁邊還有人提示他答案,在網(wǎng)課上被提問(wèn)就真的毫無(wú)辦法。

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說(shuō)真的,我覺(jué)得這個(gè)小朋友是不好的。

網(wǎng)課提問(wèn)有什么難的,你不會(huì)拿另一個(gè)手機(jī)百度嗎?或者直接對(duì)著電腦百度?

你要知道我們這些上班族遠(yuǎn)程開(kāi)會(huì)的時(shí)候,可以一邊認(rèn)真聽(tīng)講,一邊開(kāi)心刷劇的。

幾天下來(lái)班也沒(méi)落下,劇也沒(méi)落下。

一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩不去解決問(wèn)題,而是直接開(kāi)罵,這樣不好。

這樣不思考,亂瞎罵會(huì)讓自己人生道路上的下水道沒(méi)有井蓋。

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在臉皮面臨重大危機(jī)時(shí),人類(lèi)終于回想起被課堂提問(wèn)支配的恐懼的局面下,很多學(xué)生紛紛挖掘出了身上的演藝天賦,以媲美影帝的表演水平試圖杜絕網(wǎng)課被提問(wèn)的可能性。

有個(gè)非常神奇的方式,是用肉身模擬出電信號(hào)的延遲現(xiàn)象,也就是對(duì)著攝像頭不動(dòng),讓網(wǎng)課老師誤以為你的網(wǎng)卡了,這樣就不會(huì)點(diǎn)名提問(wèn)你了。

這個(gè)想法雖然土,但其實(shí)非常有效,類(lèi)似吃零食的時(shí)候要趁零食不注意把它吃掉,這樣零食就會(huì)誤以為自己沒(méi)被吃,這樣就不會(huì)長(zhǎng)肉了。

真正的技術(shù)流,是在攝像頭前面掛一張自拍。

不過(guò)在網(wǎng)上學(xué)這些騙老師的技巧本身就是一個(gè)悖論,因?yàn)槔蠋熞采暇W(wǎng)。

年輕人真可愛(ài)。

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會(huì)點(diǎn)名提問(wèn),會(huì)化妝錄課的年輕老師,只是教師群體的一小部分,還有很多年齡偏大的老師,同樣在疫情里堅(jiān)持講著網(wǎng)課。

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他們可能從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)直播形式的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,甚至可能對(duì)電子產(chǎn)品的使用都不是很熟練,但是也在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

并且為了保證效果,方法極為硬核。

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即使他們都不知道怎么擺放他們的手機(jī),以至于直播效果過(guò)于滿(mǎn)分。

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當(dāng)年我的老師要是能這么在網(wǎng)上教我上課,我一定能考上清華北大。

不過(guò)我又想了想。

如果那時(shí)候科技已經(jīng)到了這個(gè)水平,那么必然已經(jīng)有王者榮耀了。

按照我的自制力,肯定是沉迷王者榮耀,然后不好好學(xué)習(xí),最后搬磚去了。

感謝王者榮耀的大恩大德。

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7

其實(shí)這些學(xué)校的網(wǎng)課,固然其中有一部分用力過(guò)猛,很多學(xué)生也有所抗拒。

但網(wǎng)課本身卻是一種非常好的機(jī)制。

先說(shuō)網(wǎng)課在疫情里的貢獻(xiàn)。

如果沒(méi)有線上教育,有些學(xué)校是真的干得出直接派老師去學(xué)生家里送作業(yè)的事情的。

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網(wǎng)課的存在,確實(shí)是降低了接觸風(fēng)險(xiǎn)。

并且也要感謝移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,這些都是網(wǎng)課的基礎(chǔ),但是如果不是這次疫情,全民體驗(yàn)網(wǎng)課的時(shí)機(jī)肯定還要往后拖延很長(zhǎng)時(shí)間。

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行業(yè)的巨變離不開(kāi)技術(shù)突破,但是就像非典間接促進(jìn)了電商起飛一樣,風(fēng)口的來(lái)臨往往源于無(wú)法預(yù)測(cè)的黑天鵝事件。

電商的技術(shù)基礎(chǔ)早就成型了,就是缺一個(gè)應(yīng)用口。

雖然無(wú)論是老師還是學(xué)生,在剛接觸在線平臺(tái)的時(shí)候肯定有很多不適應(yīng),但是這種對(duì)教育和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合的嘗試,對(duì)整個(gè)教育行業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的一步。

雖然大家的準(zhǔn)備普遍不足,但這不重要,因?yàn)橄扔蒙?,再說(shuō)。

反正我不用上課了,我不心疼。

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現(xiàn)在看上去在特殊情況下才會(huì)出現(xiàn)的這些場(chǎng)景,在疫情過(guò)后依然有可能維持。

例如用抖音學(xué)習(xí)舞蹈。

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再例如用全民K歌教歌曲。

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在并不遙遠(yuǎn)的未來(lái),這些事情或許也會(huì)成為線上教育的常態(tài)。

而這些在疫情中完成了第一場(chǎng)直播的老師,在疫情結(jié)束以后,或許也會(huì)繼續(xù)用網(wǎng)課的形式,為遙遠(yuǎn)地方的學(xué)生帶去知識(shí)。

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甚至我都期待老師和學(xué)生用彈幕激情互動(dòng)。

學(xué)生給老師瘋狂刷666的場(chǎng)景。

學(xué)習(xí)是可以更有趣的。

這個(gè)世界雖然依舊沙雕,但魔幻的生活里也閃著光。

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我相信,學(xué)生和老師將在一開(kāi)始的不適應(yīng)后,互相理解。

學(xué)生終將成長(zhǎng),也將理解老師的不易。

畢竟生活的不易,不會(huì)放過(guò)每一個(gè)人。

如果投胎的時(shí)候沒(méi)有充值,就只能享受了。

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