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疫情下的教培產(chǎn)業(yè)鏈,一半海水一半火焰

作者:知鳥研究 發(fā)布時(shí)間:

疫情下的教培產(chǎn)業(yè)鏈,一半海水一半火焰

作者:知鳥研究 發(fā)布時(shí)間:

摘要:被歷史碾過之后,教培行業(yè)將長(zhǎng)出新的肌理,重生。

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Image from DOOOR

*來源:知鳥研究(ID:zhiniaoyanjiu)

作業(yè)幫疫情期間免費(fèi)課人數(shù)突破2800萬...” 

“釘釘教育日活5000萬,緊急擴(kuò)容10萬臺(tái)服務(wù)器...”

與此同時(shí),“79%的線下機(jī)構(gòu)賬上資金僅能支撐3個(gè)月以內(nèi)...”

覆巢之下,一半海水一半火焰。

本文試圖從產(chǎn)業(yè)鏈的角度來解讀此次疫情對(duì)教培行業(yè)的影響,涉及政策背景、經(jīng)濟(jì)影響,B端線上玩家的流量之戰(zhàn),B端線下機(jī)構(gòu)的生存近況以及對(duì)S端供應(yīng)鏈的影響。以管窺豹,盡量還原真實(shí)戰(zhàn)況。

  • 核心觀點(diǎn)

1. 政策背景:疫情以來政策經(jīng)歷了三階段,當(dāng)前已回歸“減負(fù)”主旋律,培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)均遭限制

2. 經(jīng)濟(jì)影響:2020年GDP由此前預(yù)期5.9%降至5.4%,對(duì)第三產(chǎn)業(yè)影響最大

3. K12在線教育:疫情期間,在線教育的市場(chǎng)觸達(dá)率提升至70%,疫情后,在線教育市場(chǎng)滲透率可由此前約10%提升至約16%;在線大班第一、二梯隊(duì)用戶數(shù)差距繼續(xù)拉大

4. K12線下教培:線下機(jī)構(gòu)正經(jīng)歷三場(chǎng)戰(zhàn)役,保守估計(jì)35%的機(jī)構(gòu)將出局,中小機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)最大,微型機(jī)構(gòu)復(fù)活能力強(qiáng)

5. 上游供應(yīng)鏈:2B工具賽道提前洗牌,已形成三梯隊(duì)格局;2B內(nèi)容賽道短期影響中性,長(zhǎng)期顯著利空

Part 1 政策

疫情以來政策經(jīng)歷了三階段,當(dāng)前已回歸“減負(fù)”主旋律,培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)均遭限制。

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如圖所示,政策導(dǎo)向三階段性明顯,經(jīng)歷“全面關(guān)停線下”到“鼓勵(lì)轉(zhuǎn)至線上”再到“線上規(guī)范趨嚴(yán)”三階段,已回歸“減負(fù)”主旋律,主要從內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng)兩方面限制校外培訓(xùn)、延緩正常課消進(jìn)度 (不得開講新內(nèi)容、限制學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等)。

已有5個(gè)省市政策明確不得在開學(xué)前恢復(fù)線下培訓(xùn),已有14個(gè)省市政策明確將占用周末、暑假時(shí)間補(bǔ)齊校內(nèi)教學(xué)進(jìn)度,進(jìn)一步擠壓學(xué)生參與校外培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng),惡化整個(gè)教培行業(yè)生存環(huán)境。

保守估計(jì)全國(guó)大多數(shù)地區(qū)可在5月初開學(xué),意味著對(duì)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響將跨越寒春暑三季,而根據(jù)中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)1700份樣本的調(diào)研顯示,35%的受訪機(jī)構(gòu)賬上資金僅能支撐1個(gè)月以內(nèi),79%僅能維持3個(gè)月以內(nèi)。

Part 2 經(jīng)濟(jì)

樂觀估計(jì)影響主要集中在第一季度,2020年GDP由此前預(yù)期5.9%降至5.4%,對(duì)第三產(chǎn)業(yè)影響最大。

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市場(chǎng)主流觀點(diǎn)預(yù)計(jì)2020年GDP為5.4%左右:

情景一:防控及時(shí)得力,疫情持續(xù)時(shí)間較短,對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊也主要局限在一季度,預(yù)計(jì)全年GDP為5.4%。疫情高峰出現(xiàn)在2月中旬,此后逐步下降,3-4月結(jié)束。

情景二:由于春節(jié)復(fù)工人口流動(dòng),以及防控不得力,疫情影響可能延續(xù)至二季度,預(yù)計(jì)全年GDP為5.2%。疫情持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),將影響整個(gè)上半年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

情景三:若復(fù)工以后再次擴(kuò)散和傳播,疫情影響可能延續(xù)至三季度,預(yù)計(jì)全年GDP為5%。

Part 3 K12在線教育 

疫情期間,在線教育的市場(chǎng)觸達(dá)率提升至72%,疫情后,在線教育市場(chǎng)滲透率可由此前約10%提升至約16%;在線大班第一、二梯隊(duì)用戶數(shù)差距繼續(xù)拉大。

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經(jīng)測(cè)算疫情期間,在線教育的市場(chǎng)觸達(dá)率提升至72%,按照一定轉(zhuǎn)化比例測(cè)算,在線教育市場(chǎng)滲透率可由此前約10%提升至約16%。

學(xué)而思網(wǎng)校、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、網(wǎng)易有道、跟誰學(xué)等主流玩家集中在2月10號(hào)前后上線免費(fèi)在線課程,占據(jù)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、新華網(wǎng)、央視頻等官方渠道,響應(yīng)迅速。

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大班直播課為此次疫情最大贏家,第一梯隊(duì)與第二梯隊(duì)覆蓋用戶差距進(jìn)一步拉大;小班與1v1整體日活規(guī)模與疫情前基本持平:

大班直播課:為本次疫情最大贏家,第一梯隊(duì)(學(xué)而思網(wǎng)校、作業(yè)幫一課、猿輔導(dǎo))預(yù)計(jì)新增領(lǐng)課數(shù)可達(dá)2000萬左右,第一梯隊(duì)與第二梯隊(duì)差距進(jìn)一步拉大。據(jù)專家訪談,截止2月中旬:

  • 第一梯隊(duì):猿輔導(dǎo)、學(xué)而思網(wǎng)校、作業(yè)幫一課前2周累計(jì)領(lǐng)課1000萬用戶左右,預(yù)計(jì)疫情期間領(lǐng)課可達(dá)2000萬,免費(fèi)課+全平臺(tái)投放。

  • 第二梯隊(duì):網(wǎng)易有道、跟誰學(xué)前2周累計(jì)領(lǐng)課約500萬用戶,以免費(fèi)課為主要獲客方式,并未全平臺(tái)做流量投放。

小班直播課:線上小班并未采取大規(guī)模營(yíng)銷策略,整體表現(xiàn)較弱,預(yù)計(jì)疫情后純線上小班依舊維持原有增速,依舊占據(jù)較小市場(chǎng)份額。

一對(duì)一:需求端有所提升,但由于受老師供給有限和客單價(jià)較高影響,整體增速表現(xiàn)與疫情前持平。

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此外,此次疫情加快了公立校的信息化建設(shè),同時(shí)促進(jìn)了內(nèi)容資源方與OTT(智能電視和智能盒子)的深度合作,OTT端成為新的在線教育入口之一。

Part 4 K12線下教培

線下機(jī)構(gòu)正經(jīng)歷三場(chǎng)戰(zhàn)役,保守估計(jì)35%的機(jī)構(gòu)將出局,中小機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)最大,微型機(jī)構(gòu)復(fù)活能力強(qiáng)。

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以“控退費(fèi)”為核心目標(biāo)的第一仗:寒假班

目前來看整體可控,九成機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上服務(wù),以保證寒假班正常上課,半數(shù)機(jī)構(gòu)存在退費(fèi)現(xiàn)象但不嚴(yán)重,僅有5%機(jī)構(gòu)面臨超過20%學(xué)員退費(fèi)情況。

以“保營(yíng)收”為核心目標(biāo)的第二仗:春季班

預(yù)計(jì)場(chǎng)面會(huì)十分慘烈,35%的機(jī)構(gòu)將在此階段出局。從調(diào)研情況來看,大部分機(jī)構(gòu)雖然可以轉(zhuǎn)型線上服務(wù),但轉(zhuǎn)型正價(jià)班并不順利。當(dāng)教育全面線上化時(shí),地理限制徹底消除,線上課程質(zhì)量成為家長(zhǎng)愿意付費(fèi)唯一標(biāo)準(zhǔn),而對(duì)比在線教育頭部玩家和公立校的在線課程,從課程權(quán)威性、內(nèi)容質(zhì)量等方面,臨時(shí)轉(zhuǎn)型的線下機(jī)構(gòu)毫無競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),定價(jià)上也左右為難。

而對(duì)于順利轉(zhuǎn)型線上的各省市區(qū)域性龍頭機(jī)構(gòu)來說,則有可能借機(jī)涅槃成“區(qū)域性網(wǎng)校”這一角色,完成組織和業(yè)務(wù)的雙重“在線化”,同時(shí)由于占盡本地化的優(yōu)勢(shì),這股力量將對(duì)教培市場(chǎng)的格局形成深遠(yuǎn)影響,且聽下回詳解。

以“強(qiáng)運(yùn)營(yíng)”為核心目標(biāo)的第三仗:暑假班

問卷顯示,疫情后80%的機(jī)構(gòu)會(huì)回歸線下教學(xué)模式,但90%的機(jī)構(gòu)仍保留線上服務(wù)功能,因此線上線下融合的OMO運(yùn)營(yíng)能力將成為核心競(jìng)爭(zhēng)力,并衍生出線上運(yùn)營(yíng)、在線獲客等培訓(xùn)需求。

此外,我們認(rèn)為第二階段出局的主要為中小型機(jī)構(gòu)(3-5校區(qū)),真正的小微機(jī)構(gòu)草根但靈活度高生命力強(qiáng),第二階段直接歇業(yè)待行情好轉(zhuǎn)后復(fù)活。中小機(jī)構(gòu)溢出的流量將在第三階段由大型機(jī)構(gòu)主要吸收,微型機(jī)構(gòu)參與生源爭(zhēng)搶。

微信圖片_20200229145015.jpg我們預(yù)判,疫情期間中小型機(jī)構(gòu)營(yíng)收壓力大,疫情后小微機(jī)構(gòu)復(fù)活能力強(qiáng):

  • 巨、大型機(jī)構(gòu)低風(fēng)險(xiǎn):應(yīng)急預(yù)案完善,應(yīng)對(duì)速度快,策略成效好,生存狀態(tài)相對(duì)穩(wěn)定,為后期收割市場(chǎng)流量的主要玩家。

  • 中、小型機(jī)構(gòu)高風(fēng)險(xiǎn):被迫轉(zhuǎn)型,疫情期間營(yíng)收減少的壓力最大,生存狀態(tài)相對(duì)較差,生存下來的玩家后期將重點(diǎn)搭建、優(yōu)化線上服務(wù)能力。

  • 微型機(jī)構(gòu)低風(fēng)險(xiǎn):盲目應(yīng)急,轉(zhuǎn)型較難,但經(jīng)營(yíng)管理靈活度高,疫情結(jié)束復(fù)活能力強(qiáng),復(fù)活后繼續(xù)回歸小作坊模式,不參與線上競(jìng)爭(zhēng)。

Part 5 上游供應(yīng)鏈

2B工具賽道提前洗牌,已形成三梯隊(duì)格局;2B內(nèi)容賽道短期影響中性,長(zhǎng)期顯著利空。

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當(dāng)線下培訓(xùn)全線禁止,不得不向線上轉(zhuǎn)型求生存時(shí),B端市場(chǎng)中直播工具的需求隨即引爆。阿里、騰訊強(qiáng)勢(shì)入局,平均每家覆蓋10w教培機(jī)構(gòu),綜合市占率達(dá)45%,以直播云、Classin、伯索云學(xué)堂為代表的第二梯隊(duì)也獲得了相當(dāng)于往日十倍的流量涌入,綜合市占率也達(dá)40%。

我們判斷工具類產(chǎn)品具有三大壁壘:流量、穩(wěn)定性、場(chǎng)景化能力:

以釘釘、企業(yè)微信為代表的第一梯隊(duì)

占據(jù)流量和穩(wěn)定性優(yōu)勢(shì),接下來將迅速提升教育行業(yè)場(chǎng)景化實(shí)力,同時(shí)集結(jié)供應(yīng)鏈上下游構(gòu)建行業(yè)平臺(tái),閉環(huán)自身教育生態(tài)圈,此外,由于流量?jī)?yōu)勢(shì)帶來的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)將逐步顯現(xiàn),第一梯隊(duì)玩家將憑借綜合優(yōu)勢(shì)成為新客第一選擇,強(qiáng)者恒強(qiáng)。

以直播云、Classin為代表的第二梯隊(duì)

基于對(duì)教育的理解更深,場(chǎng)景化能力階段性領(lǐng)先。接下來在補(bǔ)足性能短板后,能否體現(xiàn)出與第一梯隊(duì)錯(cuò)位的差異化服務(wù)能力成關(guān)鍵,否則整體生存空間會(huì)被第一梯隊(duì)綜合優(yōu)勢(shì)、第三梯隊(duì)的性價(jià)比優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步擠壓。此外,梯隊(duì)間同質(zhì)化產(chǎn)品存在關(guān)停并轉(zhuǎn)機(jī)會(huì),聯(lián)合對(duì)抗第一梯隊(duì)。

拓課云百家云等為代表的第三梯隊(duì)

各類競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)均不突出,隨著消費(fèi)者認(rèn)知加強(qiáng),第三梯隊(duì)用戶轉(zhuǎn)移至第一第二梯隊(duì)可能性較大,因此性價(jià)比策略為第三梯隊(duì)的常規(guī)策略,通過高性價(jià)比留住客戶。

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此外,S端其他類型的玩家我們大致總結(jié)為:

社區(qū)類玩家:通過發(fā)起聯(lián)盟對(duì)抗疫情,但無深度綁定機(jī)制,主要停留在聯(lián)合推廣層面,預(yù)計(jì)將隨疫情結(jié)束逐步瓦解;其帶動(dòng)的業(yè)內(nèi)合作態(tài)勢(shì)將延續(xù)。

內(nèi)容提供商:短期看,疫情下絕大多數(shù)內(nèi)容供應(yīng)商是在維護(hù)現(xiàn)有客戶、而非擴(kuò)充新增,影響較為中性。長(zhǎng)期看,根據(jù)上文推論,我們認(rèn)為此次疫情主要出局的會(huì)是中小型機(jī)構(gòu),正好是S端的核心客戶群,所以長(zhǎng)期來看,我們認(rèn)為S端內(nèi)容賽道顯著利空。

教育綜合體:據(jù)訪談,部分頭部線下綜合體下游收租率已由90%+降至50%,我們認(rèn)為該指標(biāo)為有效的先行指標(biāo),反映出線下機(jī)構(gòu)生存現(xiàn)狀和機(jī)構(gòu)情緒,目前該指標(biāo)極大可能繼續(xù)下探。而以非剛需的素質(zhì)教育為主要構(gòu)成的綜合體也將面臨新一輪的生死考驗(yàn)。

結(jié)語

時(shí)代的一?;遥涞絺€(gè)人頭上,就是一座山。但愿被歷史碾過之后,教培行業(yè)能長(zhǎng)出新的肌理,重生。

武漢加油,中國(guó)加油!

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