圖片來(lái)源：圖蟲(chóng)創(chuàng)意

* 來(lái)源：黑板洞察（heibandongcha）

2020年第一季度已經(jīng)接近了尾聲，受春節(jié)和突發(fā)疫情的影響，教育行業(yè)總體的投融資事件數(shù)量并不樂(lè)觀(guān)。在《2019教育行業(yè)融資風(fēng)向報(bào)告，創(chuàng)投圈的錢(qián)都去哪了？》一文中，我們得出結(jié)論：回看2019，教育行業(yè)在資本寒冬背景下，投資事件數(shù)量巨幅減少，從融資輪次角度來(lái)看，早期階段融資下降幅度最高，中后期融資數(shù)量部分輪次受影響較小。STEAM領(lǐng)域仍保持受關(guān)注狀態(tài)，而傳統(tǒng)K12教育遭遇融資“滑鐵盧”。也隨著國(guó)家持續(xù)推進(jìn)科學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域等素質(zhì)教育內(nèi)容的發(fā)展，課后擴(kuò)展內(nèi)容教育市場(chǎng)呈火熱趨勢(shì)，并且這一趨勢(shì)在2020年可能依舊延續(xù)。

在2020年開(kāi)年不利的情況下，我們依然看到了國(guó)內(nèi)外數(shù)起少兒編程項(xiàng)目融資的消息，面對(duì)當(dāng)前艱難的行業(yè)境遇，整個(gè)少兒編程行業(yè)如何解決當(dāng)前的難題？投資人和創(chuàng)業(yè)者又是如何看待2020年的少兒編程呢？

01、壓力與機(jī)遇并存，頭部效應(yīng)顯現(xiàn)

作為社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)行業(yè)，教育一向深深受到政策調(diào)整的影響。擁有編程信息技術(shù)扶持政策的省份，其信息技術(shù)發(fā)展也會(huì)顯著快于其他省市地區(qū)。少兒編程之所以能夠在今天的教育行業(yè)中受到重視，離不開(kāi)政策的支撐扶持。自從2010年教育部發(fā)布《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》開(kāi)始，幾乎每年都會(huì)有相應(yīng)的政策出臺(tái)支持和指導(dǎo)少兒編程的發(fā)展。

從政策不難看出，今天的人工智能發(fā)展對(duì)于數(shù)字人才的需求與日俱增，而當(dāng)前的教學(xué)模式在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)上很難達(dá)到時(shí)代的要求。新技術(shù)，新人才面臨剛出高校門(mén)就與當(dāng)前社會(huì)脫節(jié)。隨著目前技術(shù)趨勢(shì)與產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)整，培養(yǎng)全新的信息科技技術(shù)人才勢(shì)在必行。

隨著80后、90后人群步入結(jié)婚生子的階段，這兩代人已經(jīng)成為兒童消費(fèi)的重要推動(dòng)力，新生代媽媽的超強(qiáng)消費(fèi)意愿和較高文化程度,使得他們對(duì)于兒童教育培訓(xùn)也更為重視。兒童消費(fèi)也正在升級(jí)，可支配收入的增加，使得新生代父母能夠負(fù)擔(dān)高價(jià)、高質(zhì)的產(chǎn)品。另外新生代父母育兒觀(guān)念的國(guó)際化，更容易接受新鮮事物，這對(duì)于少兒編程的發(fā)展也是一個(gè)利好。

在黑板洞察統(tǒng)計(jì)的210家少兒編程公司中，有139家沒(méi)有任何融資記錄的披露，其中已經(jīng)披露的70家公司中，已經(jīng)有項(xiàng)目跑到了B輪和C輪的階段了，各個(gè)融資階段的公司數(shù)量已經(jīng)逐漸拉開(kāi)了差距。從馬太效應(yīng)的角度來(lái)說(shuō)，目前這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有一些項(xiàng)目跑了出來(lái)，頭部公司效應(yīng)顯現(xiàn)，后面的公司（尤其是沒(méi)有任何融資記錄披露的公司）如果不能打磨好自己的商業(yè)模式，沒(méi)有穩(wěn)定的現(xiàn)金流來(lái)支持的話(huà)，是很難拿到錢(qián)的，也讓公司在后續(xù)的運(yùn)營(yíng)階段中埋下巨大隱患。尤其是在面對(duì)疫情帶來(lái)的不確定性，整個(gè)行業(yè)都在進(jìn)行積極自救，即使在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中依然會(huì)面臨很大的風(fēng)險(xiǎn)，這不僅僅是線(xiàn)上和線(xiàn)下授課方式的轉(zhuǎn)變，還包括教師授課習(xí)慣，家長(zhǎng)用戶(hù)認(rèn)同感等等一系列的變化。短期來(lái)看，行業(yè)面臨著很大的挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)中小型的企業(yè)的挑戰(zhàn)，2020年可能是少兒編程賽道企業(yè)的身位決定性的一年。

02、資本視角下看少兒編程

為了更全面的了解疫情期間，資本市場(chǎng)如何看待少兒編程這個(gè)賽道，以及未來(lái)對(duì)這個(gè)行業(yè)會(huì)有哪些影響，我們與幾位投資人展開(kāi)了深度的溝通：

曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，只要BP題目中帶了“編程”兩字，投資人秒回“不看”

——中關(guān)村教育投資 投資總監(jiān)李慶芳

雖然少兒編程依托于機(jī)器人培訓(xùn)等形態(tài)存在有幾年的時(shí)間了，但是個(gè)人認(rèn)為少兒編程自2017年7月國(guó)務(wù)院頒發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》釋放出國(guó)家推行編程教育信號(hào)開(kāi)始，才真正開(kāi)啟了編程賽道的發(fā)展。

資本在2017、2018年一度瘋狂，僅2017年下半年和2018年上半年這一年的時(shí)間，資本投在其中10家編程公司的投資額度就達(dá)到了10億美元。資本在過(guò)去一段時(shí)間固然推動(dòng)/影響了編程領(lǐng)域的快速發(fā)展，但是編程領(lǐng)域的真正良性發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走；目前在編程領(lǐng)域還是存在三個(gè)暫時(shí)不可解決的問(wèn)題——獲客成本高、評(píng)價(jià)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、課程同質(zhì)化嚴(yán)重。說(shuō)到底，編程企業(yè)或者編程行業(yè)的發(fā)展，最終考驗(yàn)和需要的還是企業(yè)的自造血能力以及持續(xù)盈利的能力。

少兒編程行業(yè)近年一直在洗牌過(guò)程中。2018年中到2019年，“資本的助力”、“看似頭部品牌的跑出”等原因使得很多投資人“聞編程即跑”，曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，只要BP題目中帶了“編程”兩字，投資人秒回，“不看”，尤其是早期投資。但是經(jīng)過(guò)2019年的發(fā)展以及2020年疫情期間編程行業(yè)的一些變化，創(chuàng)業(yè)者和投資人可以更加理性地看待這個(gè)行業(yè)；2020年，少兒編程行業(yè)的洗牌還會(huì)繼續(xù)。

疫情期間，教育或者在線(xiàn)教育看似是受到了很多利好，但也不能一概而論。新型冠狀病毒對(duì)所有人所有企業(yè)來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)災(zāi)難，所謂的在線(xiàn)教育“利好”也不過(guò)是“短時(shí)的蜂擁而上的用戶(hù)端的”，在供應(yīng)鏈端、效果端，在老師、設(shè)備、平臺(tái)等方面，還有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)然，不可否認(rèn)，疫情在對(duì)推動(dòng)在線(xiàn)教育快速發(fā)展方面起到了一定的促進(jìn)作用，但是在線(xiàn)教育的長(zhǎng)久平穩(wěn)的發(fā)展，還是要遵循“剛需、效果、穩(wěn)定性”等最基礎(chǔ)的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)發(fā)展規(guī)律。當(dāng)然，教育行業(yè)本身是具有“反周期”特性的，所以相對(duì)于其它行業(yè)而言，在疫情期間，教育整體受到的影響還是相對(duì)小的。

資本市場(chǎng)我個(gè)人認(rèn)為還是相對(duì)理性的，不會(huì)因?yàn)槟承┢髽I(yè)/行業(yè)的短時(shí)增長(zhǎng)，就瘋狂關(guān)注某些行業(yè)/企業(yè)，也不會(huì)因?yàn)槭艿綖?zāi)難的短時(shí)影響就拋棄某個(gè)行業(yè)或者完全看輕。創(chuàng)業(yè)本身就是一場(chǎng)有著各種溝溝坎坎的馬拉松，疫情也只是其中的一步而已。

少兒編程，尤其是線(xiàn)上化大班課的需求，在疫情期間被更多地激發(fā)了出來(lái)。一方面，線(xiàn)下與機(jī)器人或者創(chuàng)客方面相結(jié)合的編程不得不轉(zhuǎn)向線(xiàn)上；另一方面，線(xiàn)上一對(duì)一導(dǎo)致師資力量不夠，不得不轉(zhuǎn)而尋求更優(yōu)的“線(xiàn)上一對(duì)多”的解決方案；所以疫情期間對(duì)于少兒編程的線(xiàn)上大班課會(huì)有促進(jìn)作用。當(dāng)然，也不排除疫情后線(xiàn)下的短時(shí)報(bào)復(fù)性反彈。再之后，相信少兒編程會(huì)像眾多教育領(lǐng)域一樣，走向譬如“線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合”模式的更好造血盈利模式的理性發(fā)展態(tài)勢(shì)。

商業(yè)模式得到驗(yàn)證持續(xù)健康發(fā)展的優(yōu)良公司將會(huì)跑出，淘汰劣幣，整個(gè)行業(yè)會(huì)回到一個(gè)激濁揚(yáng)清的狀態(tài)

——清流資本 運(yùn)營(yíng)合伙人 張貝妮

在過(guò)去的1、2年，少兒編程的確是一個(gè)炙手可熱的新興賽道，比較容易受到資本方的青睞，甚至有些過(guò)熱，因此會(huì)有大大小小，實(shí)力參差不齊的上千家公司出現(xiàn)，目前隨著國(guó)家對(duì)編程教育的政策扶持頻繁出臺(tái)，以及國(guó)內(nèi)對(duì)人工智能人才的需求缺口仍在不斷擴(kuò)大，也因此造成了作為家長(zhǎng)、學(xué)生等消費(fèi)群體對(duì)編程教育的消費(fèi)熱度在不斷上升，所以我們判斷2020年甚至以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，少兒編程行業(yè)的生存狀態(tài)仍會(huì)良好，但隨著長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，我們希望，也勢(shì)必會(huì)發(fā)生的一件事情，就是少兒編程行業(yè)會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展，市場(chǎng)慢慢冷靜后，會(huì)跑出商業(yè)模式能夠得到驗(yàn)證持續(xù)健康發(fā)展的優(yōu)良公司，淘汰很多劣幣，整個(gè)行業(yè)會(huì)回到一個(gè)撥亂反正的狀態(tài)。目前國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈下游由于缺少完整體系的內(nèi)容與充足的師資供給，難以規(guī)?；⒈ＷC教學(xué)質(zhì)量，用戶(hù)獲取成本高、生命周期短、留存差，且線(xiàn)下渠道戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)激烈，漸漸處于紅海；而上游專(zhuān)注于工具開(kāi)發(fā)的玩家較少。我們?cè)?7年的時(shí)候參與投資了編程貓，他們的自主研發(fā)的底層技術(shù)和完整的教學(xué)內(nèi)容賦予了編程貓建立完整科目課程體系與長(zhǎng)期教學(xué)大綱的可能性，能夠幫助學(xué)生在整個(gè)基礎(chǔ)教育階段循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)機(jī)器語(yǔ)言知識(shí)體系，成為覆蓋用戶(hù)全生命周期、全知識(shí)體系的底層編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)工具。隨著編程教育科目化政策的市場(chǎng)滲透，無(wú)論是在B端還是C端，在生態(tài)鏈上游處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的編程貓都擁有無(wú)限想象空間。

2020年，這次疫情的出現(xiàn)，對(duì)許多公司而言都是一次危機(jī)，當(dāng)然，在線(xiàn)教育行業(yè)在這次疫情中存在大量流量的涌入，但也同樣是一場(chǎng)考驗(yàn)，是一場(chǎng)大浪淘沙的過(guò)程。少兒編程行業(yè)又作為在線(xiàn)教育中的新興賽道，會(huì)因這次疫情進(jìn)入更多大眾消費(fèi)者的視野，但面對(duì)大量流量的涌入，公司是否做好了準(zhǔn)備，是否能持續(xù)產(chǎn)出帶給用戶(hù)更高的教育價(jià)值，在這次疫情中也許得到驗(yàn)證，好的良駒一定是那些已經(jīng)花了大量時(shí)間，提前做好充足準(zhǔn)備，能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展，能夠持續(xù)帶給用戶(hù)高價(jià)值和優(yōu)良體驗(yàn)的公司，相反，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，或者目前不那么健康的公司也會(huì)暴露出來(lái)問(wèn)題，然后逐漸退出舞臺(tái)。

疫情期間，流量的爆發(fā)也對(duì)大部分本身的底層技術(shù)架構(gòu)帶來(lái)了巨大的技術(shù)考驗(yàn)

—— 一位不愿意透露姓名的投資人

受疫情影響線(xiàn)上教育領(lǐng)域迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng)，主要利好兩類(lèi)教育項(xiàng)目。一個(gè)是本身就從事線(xiàn)上教育的公司，包括頭部的好未來(lái)、新東方、VIPKID等；另一類(lèi)就是從事教育信息化的公司，這類(lèi)公司為線(xiàn)下教育機(jī)構(gòu)提供線(xiàn)上平臺(tái)搭建的能力，在整個(gè)疫情期間尤其是在春節(jié)期間有很多公司就開(kāi)始瘋狂收到了新的訂單，但其實(shí)這個(gè)過(guò)程中由于流量的爆發(fā)也對(duì)大部分本身的底層技術(shù)架構(gòu)帶來(lái)了巨大的技術(shù)考驗(yàn)。從用戶(hù)群體上來(lái)，這次疫情讓線(xiàn)上教育機(jī)構(gòu)更好的完成了下沉市場(chǎng)的滲透，但是擁有用戶(hù)不代表能留存用戶(hù)，所以對(duì)于大部分投資人來(lái)講無(wú)論是看線(xiàn)上的教育公司還是去看下教育信息化的那些項(xiàng)目，都是要整體的看疫情之后的留存和轉(zhuǎn)化能夠做到什么樣子。

對(duì)少兒編程領(lǐng)域的影響其實(shí)也應(yīng)該從項(xiàng)目形態(tài)的角度上來(lái)看，對(duì)于線(xiàn)下的編程教育機(jī)構(gòu)還是有比較大的影響的，大部分線(xiàn)下的教育機(jī)構(gòu)在轉(zhuǎn)線(xiàn)上的過(guò)程中都要產(chǎn)生相應(yīng)信息化支出成本，而且線(xiàn)上課程目前看起來(lái)都是打折收費(fèi)的，所以即使完成線(xiàn)下轉(zhuǎn)線(xiàn)上的工作而且中間沒(méi)有客戶(hù)戶(hù)損耗也依然會(huì)產(chǎn)生較大的影響。但是對(duì)于原來(lái)就是線(xiàn)上的教育機(jī)構(gòu)，整體還算是相對(duì)利好的。

03、從商業(yè)模式之爭(zhēng)，到產(chǎn)品矩陣之爭(zhēng)

幼兒園、小學(xué)、中學(xué)生是編程教育的核心目標(biāo)用戶(hù)，教育部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年時(shí)，這三類(lèi)群體在校人數(shù)約為1.83億人。據(jù)《2017-2023 年中國(guó)少兒編程市場(chǎng)分析預(yù)測(cè)研究報(bào)告》顯示，當(dāng)前中國(guó)大陸少兒編程滲透率為0.96%，預(yù)計(jì)每人每年在編程培訓(xùn)領(lǐng)域消費(fèi)為6000元，粗略估計(jì)目前國(guó)內(nèi)的少兒編程市場(chǎng)規(guī)模達(dá)百億左右。而且隨著普及率每提升1%，整體市場(chǎng)規(guī)模有望擴(kuò)大100億。

面對(duì)賽道未來(lái)發(fā)展的規(guī)模前景，編程貓創(chuàng)始人李天馳也表達(dá)了自己的思考：“少兒編程過(guò)去幾年，政策上越來(lái)越利好，商業(yè)模式上越來(lái)越清晰。去年對(duì)行業(yè)有些反復(fù)的聲音，實(shí)際上變化的不是行業(yè)，而是參與者的數(shù)量，從15-16年的寥寥幾家，到18年達(dá)到峰值19年回落，是一個(gè)先升后跌的曲線(xiàn)，今年的市場(chǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)出明顯資源向頭部聚攏的馬太效應(yīng)。2020年，政策會(huì)進(jìn)一步利好，僅在過(guò)去兩個(gè)月，就有河南，河北，四川三個(gè)省分別出臺(tái)了編程教育普及的相關(guān)文件。商業(yè)模式上，K12驗(yàn)證過(guò)的各種成熟、高效的模式，在少兒編程上都可以復(fù)現(xiàn)：線(xiàn)下小班，線(xiàn)上大班，線(xiàn)上小班等等。同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)下，沒(méi)辦法產(chǎn)生利潤(rùn)。因此我的判斷是，1、K12的在線(xiàn)大班課市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)今年仍然持續(xù)，疫情后在線(xiàn)獲客成本繼續(xù)升高。（疫情期間特殊原因成本短暫下降）2、少兒編程機(jī)構(gòu)頭部機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)將從商業(yè)模式之爭(zhēng)，切換成產(chǎn)品矩陣之爭(zhēng)（所有有效商業(yè)模式互相都會(huì)涉及），比拼的是團(tuán)隊(duì)的能力，組織的能力?！?/p>

他認(rèn)為今年少兒編程的變量主要在兩個(gè)地方：一是校內(nèi)校外是否能打通，二是線(xiàn)上線(xiàn)下是否能融合，這會(huì)決定少兒編程機(jī)構(gòu)的效率是否能十倍于行業(yè)平均水平。同時(shí)公立校的人工智能教育采購(gòu)項(xiàng)目在今年也會(huì)有很大的機(jī)會(huì)，也是編程貓過(guò)去幾年在公立校市場(chǎng)積累后要厚積薄發(fā)的領(lǐng)域。

我們了解到，編程貓的合作方中包括了六百多個(gè)線(xiàn)下店，為了幫助合作方全體擁抱線(xiàn)上。編程貓第一時(shí)間推出了“線(xiàn)下公益護(hù)航計(jì)劃”，搭建“空中課堂”，從平臺(tái)、課程、服務(wù)三個(gè)維度為線(xiàn)下合作機(jī)構(gòu)提供支持，幫助線(xiàn)下合作機(jī)構(gòu)將課程無(wú)縫轉(zhuǎn)移到線(xiàn)上，保證教學(xué)工作繼續(xù)開(kāi)展。疫情期間為所有合作機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供Kitten和Python全套課程，支持線(xiàn)下機(jī)構(gòu)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容；同時(shí)，免費(fèi)提供線(xiàn)上AI雙師教學(xué)平臺(tái)，機(jī)構(gòu)教師作為主講及助教進(jìn)行線(xiàn)上授課，并結(jié)合線(xiàn)上配套的教學(xué)服務(wù)體系進(jìn)行教學(xué)服務(wù)。

為了讓線(xiàn)下老師能充分了解并熟練使用AI雙師課程平臺(tái)，2月1日至6日，編程貓針對(duì)線(xiàn)下合作機(jī)構(gòu)的“AI雙師教學(xué)培訓(xùn)”在線(xiàn)上展開(kāi)。計(jì)劃推出首日，僅半天時(shí)間，就有290多家線(xiàn)下機(jī)構(gòu)的報(bào)名。線(xiàn)上培訓(xùn)過(guò)后，2月7日已順利開(kāi)展教學(xué)工作，第一天來(lái)自全國(guó)各地72家線(xiàn)下合作機(jī)構(gòu)已經(jīng)正式在線(xiàn)上課，1948名孩子到課學(xué)習(xí)。

而在疫情期間，資本市場(chǎng)如何會(huì)如何看待教育市場(chǎng)，同時(shí)對(duì)少兒編程會(huì)有哪些影響？編程貓創(chuàng)始人李天馳表示：“這次疫情給我們的國(guó)家和民眾帶來(lái)了苦難，給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了非常大的打擊，在這個(gè)沒(méi)辦法改變的事實(shí)下，分析疫情對(duì)整體素質(zhì)教育的影響，核心是對(duì)線(xiàn)上的普及和擁抱。線(xiàn)上化是大趨勢(shì)，線(xiàn)下也不能脫離。在未來(lái)，OMO（online merge offline）線(xiàn)上線(xiàn)下融合是大方向。此次疫情意外地完成2億中小學(xué)生全體線(xiàn)上化的進(jìn)程，尤其是對(duì)下沉市場(chǎng)影響更大，疫情后，線(xiàn)上教育將加速。疫情對(duì)線(xiàn)上的影響是有限的，更多的挑戰(zhàn)在于組織能力、遠(yuǎn)程協(xié)助等問(wèn)題。疫情下的辦公能力對(duì)線(xiàn)下編程、機(jī)器人教育行業(yè)挑戰(zhàn)非常大。但我們剛剛完成的C輪4億人民幣融資已全部到位，面對(duì)未來(lái)行業(yè)的挑戰(zhàn)在資金上做了充足的準(zhǔn)備，同時(shí)我們也積累了五年的編程遠(yuǎn)程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)戶(hù)數(shù)量達(dá)3147萬(wàn)，一線(xiàn)教研師資818余人。貓老祖?zhèn)儯ň幊特埨蠋煟┐舜我捕伎朔щy，通過(guò)科技的手段，為孩子們提供教學(xué)?！?/p>

說(shuō)到底，不論何種教育形式，教育的目的都是為了孩子的未來(lái)，而未來(lái)如何讓不同的教育形式都充分發(fā)揮出其優(yōu)勢(shì)，完美融合，從而產(chǎn)生更大的社會(huì)公益效用和能量，會(huì)是教育從業(yè)者們今后著重思考的問(wèn)題?！艾F(xiàn)階段不論是少兒編程還是其他的教育領(lǐng)域，踏踏實(shí)實(shí)做好對(duì)已有用戶(hù)的服務(wù)，才是當(dāng)前的重中之重?！本幊特垊?chuàng)始人李天馳在最后說(shuō)到。

結(jié)

少兒編程的賽道競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)逐漸進(jìn)入了白熱化的階段，在黑板洞察之前關(guān)于少兒編程賽道的分析報(bào)告中曾指出，賽道中的企業(yè)如果不能打磨好自己的商業(yè)模式，沒(méi)有穩(wěn)定的現(xiàn)金流來(lái)支持的話(huà)，將會(huì)很難拿到錢(qián)的，甚至?xí)谙乱粋€(gè)經(jīng)濟(jì)下行的周期中死掉。只不過(guò)我們沒(méi)想到這個(gè)周期會(huì)來(lái)的如此突然。

疫情給在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)的帶來(lái)沖擊的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到越來(lái)越規(guī)范的要求將促進(jìn)著整個(gè)行業(yè)正向發(fā)展。政策趨嚴(yán)，各個(gè)賽道將逐步規(guī)范化、體系化。少兒編程發(fā)展的今天依舊處于資本領(lǐng)跑的狀態(tài)，產(chǎn)業(yè)都在向著更大更好，更全面的方向發(fā)展。要在賽道中長(zhǎng)久發(fā)展，精耕細(xì)作，修煉內(nèi)功才是最主要的趨勢(shì)。外部?jī)?yōu)質(zhì)資源能夠推動(dòng)教育公司正向發(fā)展，但用戶(hù)的認(rèn)可才是持續(xù)發(fā)展的核心保障。技術(shù)變革造成了教育行業(yè)系統(tǒng)化和機(jī)構(gòu)化，除了帶來(lái)體量的擴(kuò)大，還帶來(lái)了更好的服務(wù)和效果，以及公司運(yùn)營(yíng)的正規(guī)化，反過(guò)來(lái)帶給消費(fèi)者的是更多的安心和安全。

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