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教育部等六部門(mén):高職院校擴(kuò)招可對(duì)下崗失業(yè)人員等群體單獨(dú)編班

作者:大衛(wèi) 發(fā)布時(shí)間:

教育部等六部門(mén):高職院校擴(kuò)招可對(duì)下崗失業(yè)人員等群體單獨(dú)編班

作者:大衛(wèi) 發(fā)布時(shí)間:

摘要:中央財(cái)政將繼續(xù)加大對(duì)高職院校擴(kuò)招支持力度。

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芥末堆文,7月10日,教育部等六部門(mén)發(fā)布《關(guān)于做好2020年高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),高職院校擴(kuò)招需向貧困地區(qū)傾斜,同時(shí)可對(duì)下崗失業(yè)人員等群體單獨(dú)編班。此外,中央財(cái)政將繼續(xù)加大對(duì)高職院校擴(kuò)招支持力度。

今年兩會(huì)期間,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在做政府工作報(bào)告時(shí)提到,今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬(wàn)人次以上,高職院校擴(kuò)招200萬(wàn)人。為落實(shí)上述事項(xiàng),《通知》明確,各地要系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,做好擴(kuò)招各環(huán)節(jié)工作,向優(yōu)質(zhì)高職院校傾斜,向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)傾斜,向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜,在對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體單列計(jì)劃的基礎(chǔ)上,積極動(dòng)員企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員等在崗群體報(bào)考。

同時(shí)各地要統(tǒng)籌做好本地疫情防控和高職擴(kuò)招工作,適時(shí)組織高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)考試的補(bǔ)報(bào)名和招錄工作,為學(xué)生接受高職教育提供多種入學(xué)方式。

《通知》強(qiáng)調(diào),要加快補(bǔ)齊辦學(xué)條件,做好分類(lèi)教育管理工作。中央財(cái)政繼續(xù)加大對(duì)高職院校擴(kuò)招支持力度。各地需落實(shí)好生均撥款制度,同時(shí)規(guī)范用好地方政府專(zhuān)項(xiàng)債券資金等政策,多渠道籌措資金保證基本辦學(xué)條件。還要加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)條件薄弱的公辦高職院校的改造,結(jié)合實(shí)際需要,擴(kuò)充高職院校教學(xué)用房面積及設(shè)施設(shè)備;加大政府購(gòu)買(mǎi)高職教育服務(wù)力度。

此外,還要加強(qiáng)高職院校教師隊(duì)伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度,加快補(bǔ)齊教師缺口。各高職院??蓪?duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民和企業(yè)在崗職工等群體單獨(dú)編班,要科學(xué)編制專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,在采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式的同時(shí),嚴(yán)格保障集中教學(xué)學(xué)時(shí),嚴(yán)把人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量型擴(kuò)招。

政策原文:關(guān)于做好2020年高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作的通知

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