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政協(xié)委員建議取締校外學(xué)科培訓(xùn)班,廣東省教育廳稱暫不具備條件

作者:李 婷 發(fā)布時(shí)間:

政協(xié)委員建議取締校外學(xué)科培訓(xùn)班,廣東省教育廳稱暫不具備條件

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摘要:如何減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)?

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芥末堆文 近日,廣東省教育廳就此前省兩會(huì)上政協(xié)委員陳仲策提交的《關(guān)于取締中小學(xué)生學(xué)科類培訓(xùn)班,讓教育回歸校園的提案》答復(fù)稱,目前暫不具備完全取締中小學(xué)生學(xué)科類培訓(xùn)班的條件,將加快推進(jìn)廣東省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,從源頭上破解校外培訓(xùn)市場(chǎng)火爆、課外輔導(dǎo)班盛行的“頑疾”。

暫不具備取締校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)條件

據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道,在今年的廣東省兩會(huì)上,陳仲策表示,近年來助力升學(xué)擇校的校外學(xué)科類培訓(xùn)成為 " 校外增負(fù) " 的主力軍,大中城市中小學(xué)生參加學(xué)科類培訓(xùn)班超過了 80%,嚴(yán)重侵占孩子的休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,超前超綱培訓(xùn)極大損害孩子的學(xué)習(xí)興趣。

陳仲策建議,必須堅(jiān)決取締面向中小學(xué)生的校外學(xué)科類培訓(xùn)班;教育主管部門設(shè)立專門機(jī)構(gòu),嚴(yán)格監(jiān)督管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),嚴(yán)懲違規(guī)培訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校的統(tǒng)籌管理,合理優(yōu)化配置教育資源。

對(duì)此,廣東省教育廳在給陳仲策的提案回復(fù)中表示,目前暫不具備完全取締中小學(xué)生學(xué)科類培訓(xùn)班的條件。

廣東省教育廳指出,人民群眾對(duì)課外培訓(xùn)班有著強(qiáng)烈需求。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為學(xué)校教育的補(bǔ)充,一定程度上滿足了部分中小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)“吃不飽”、“吃不好”或者“吃不了”的補(bǔ)充性需求。

此外,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)造了大量的就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。據(jù)廣東省教育廳不完全統(tǒng)計(jì),截至2020年4月10日,廣東省登記校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共12585家,從業(yè)人員規(guī)模超過10萬人。校外培訓(xùn)對(duì)于促進(jìn)消費(fèi)、支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有重要作用。

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

針對(duì)中小學(xué)校外培訓(xùn)存在的一系列問題,廣東省教育廳表示,自2018年4月校外培訓(xùn)專項(xiàng)治理工作啟動(dòng)以來,共排查各級(jí)各類機(jī)構(gòu)共24833所,其中,有17418所存在安全隱患、無證無照、培訓(xùn)與招生掛鉤、超綱超前教學(xué)等問題需要整治。摸排中小學(xué)校18762所,發(fā)現(xiàn)存在問題學(xué)校6所。截至2019年1月,存在問題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已基本整改完畢。

管理體制機(jī)制方面,將由廣東省人民政府教育督導(dǎo)室牽頭開展專項(xiàng)治理,并加大與省委編辦、人社等部門的溝通力度,進(jìn)一步充實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理的力量。

就“合理優(yōu)化配置教育資源”的建議,廣東省教育廳答復(fù)稱,下一步將繼續(xù)倡導(dǎo)各地深化教育教學(xué)改革,鼓勵(lì)學(xué)校要在提高校內(nèi)教育質(zhì)量、提升學(xué)生成績(jī)的同時(shí),注重其個(gè)性培養(yǎng),實(shí)行多元化的教學(xué)模式,滿足多數(shù)學(xué)生的個(gè)人需求。并加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,從源頭上破解校外培訓(xùn)市場(chǎng)火爆、課外輔導(dǎo)班盛行的“頑疾”。

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