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積累十年,一朝改名!盤點(diǎn)國際化學(xué)校更名的四大原因

作者:Hans 發(fā)布時(shí)間:

積累十年,一朝改名!盤點(diǎn)國際化學(xué)校更名的四大原因

作者:Hans 發(fā)布時(shí)間:

摘要:一般來講,學(xué)校重新建制后需要在校名上作出調(diào)整。

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圖源:圖蟲創(chuàng)意

*來源:新學(xué)說(ID:NSI-cm),作者:Hans

2020年9月,深圳老牌國際學(xué)?!赣嵉眠_(dá)國際書院」發(fā)布消息稱,將正式更名為「新哲書院」。辦學(xué)十周年,該校從最初的一個(gè)國際班到規(guī)?;趾氲慕逃瘓F(tuán),卻在蒸蒸日上發(fā)展的時(shí)期宣布更名,不僅是學(xué)校師生、家長,也是關(guān)注國際教育的社會(huì)各界人士的共同疑問。

校名作為學(xué)校對(duì)外的第一品牌形象,更改校名伴隨著一定的風(fēng)險(xiǎn)。盡管如此,每年仍會(huì)有一些國際化學(xué)校因?yàn)楦鞣N各樣的原因“改名換姓”。新學(xué)說總結(jié)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致國際化學(xué)校更名的原因主要有以下四種。

原因一:政策法規(guī)影響

近年來,中國國際化學(xué)校的快速發(fā)展和迅猛遞增,在吸引各方社會(huì)力量、眾多跨界資本加入的背后,是國際學(xué)校教育質(zhì)量參差不齊、質(zhì)量評(píng)估機(jī)制匱乏等行業(yè)問題。為規(guī)范國際化學(xué)校辦學(xué),國家和各地區(qū)政府先后出臺(tái)多項(xiàng)措施規(guī)范辦學(xué)。

2015年,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于做好外籍人員子女學(xué)校有關(guān)工作的意見》,對(duì)只招收外籍學(xué)生的學(xué)校命名等方面進(jìn)行規(guī)范。

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圖源:教育部
  • 外籍人員子女學(xué)校只能使用一個(gè)名稱,其外文譯名應(yīng)當(dāng)與中文名稱相符;

  • 外籍人員子女學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)反映不同國別普通教育的性質(zhì)、層次和類別,不得冠以“中國”“中華”“全國”“世界”“全球”等字樣;

  • 名稱前應(yīng)加上所在省份或城市的名稱;

  • 同時(shí),“外籍人員子女學(xué)校”必須作為學(xué)校名稱后綴使用。

此政策一出,不少原本只招收外籍學(xué)生的“XX國際學(xué)?!备麨椤癤X外籍人員子女學(xué)?!薄?br/>

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天津惠靈頓學(xué)校

以「天津惠靈頓學(xué)?!篂槔?,其英國母校惠靈頓公學(xué)2011年進(jìn)入中國時(shí),在天津開辦的第一所學(xué)校名為「天津惠靈頓國際學(xué)?!埂T趪液偷胤秸l(fā)布關(guān)于對(duì)外籍人員子女學(xué)校命名規(guī)范的文件后,學(xué)校更名為「天津惠靈頓外籍人員子女學(xué)?!?。隨后2014年,天津惠靈頓國際課程中心成立,2017年,天津惠靈頓雙語幼兒園成立。因此該?,F(xiàn)在對(duì)外宣稱為「天津惠靈頓學(xué)?!?,實(shí)則包含了天津惠靈頓雙語幼兒園、天津惠靈頓外籍人員子女學(xué)校和天津惠靈頓國際課程中心。

原因二:學(xué)校重新建制

學(xué)校重新建制是指一所學(xué)校由單學(xué)段變更為一貫制學(xué)校,或者學(xué)校性質(zhì)發(fā)生改變(公辦轉(zhuǎn)制民辦、民辦轉(zhuǎn)制為公辦、雙語學(xué)校變外籍學(xué)校等)。一般來講,學(xué)校重新建制后需要在校名上作出調(diào)整。

2015年4月,中央民族大學(xué)附屬中學(xué)、云南省德宏州芒市人民政府和德宏州教育局三方合作,將「芒市第二中學(xué)」以協(xié)議管理、整體委托、自主辦學(xué)的方式委托給中央民族大學(xué)附屬中學(xué)管理,并更名為「中央民族大學(xué)附屬中學(xué)芒市國際學(xué)?!埂W源?,該校成為一所民辦國際化學(xué)校。

2020年7月16日,云南省芒市人民政府、德宏州教育體育局與中央民族大學(xué)附屬中學(xué)簽訂《委托管理補(bǔ)充協(xié)議》?!钢醒朊褡宕髮W(xué)附屬中學(xué)芒市國際學(xué)?!箯?020年9月1日起,由原來民辦學(xué)校變更為全日制公辦學(xué)校,名稱變更為「中央民族大學(xué)附屬中學(xué)芒市實(shí)驗(yàn)學(xué)校」,按照國家、省公辦學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定規(guī)范辦學(xué)。

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中央民族大學(xué)附屬中學(xué)芒市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
圖源:芒市教育體育

此外,學(xué)校招生主體變化帶來的性質(zhì)轉(zhuǎn)變也會(huì)引起校名的更改。2020年9月1日,「深圳外國語學(xué)校龍崗國際部」正式更名為「深圳外國語灣區(qū)學(xué)?!?,學(xué)校性質(zhì)也從原本的純外籍學(xué)校變更為雙語融合學(xué)校。

當(dāng)一所學(xué)校由單學(xué)段變更為多學(xué)段一貫制重新建制后,校名一般也會(huì)發(fā)生改變。

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圖源:鳳凰網(wǎng)青島

2009年,青島市首家全日制英式寄宿制國際高中青島孔裔國際公學(xué)成立。2015年,該校加入遠(yuǎn)東宏信有限公司教育產(chǎn)業(yè),背景發(fā)生改變。2019年,遠(yuǎn)東宏信教育與青島孔裔國際公學(xué)聯(lián)合舉辦了新聞發(fā)布會(huì),「青島孔裔國際公學(xué)」正式更名為「宏文學(xué)校青島嶗山校區(qū)」。更名后的學(xué)校將致力于打造“K-12”培養(yǎng)模式,涵蓋幼兒園、小學(xué)到中學(xué)的貫通式教育。

原因三:學(xué)校資方背景改變

導(dǎo)致一所學(xué)校更名的原因可能不止一個(gè)。上文提到的原「青島孔裔國際公學(xué)」更名不僅因?yàn)橹匦陆ㄖ?,從原來的國際高中變?yōu)镵-12一貫制學(xué)校,其在加入遠(yuǎn)東宏信有限公司后,學(xué)校的資方背景也發(fā)生了改變。

2000年至2020年是國際學(xué)校的重要成長期,中國K-12教育集團(tuán)之間的激烈較量也隨著國際學(xué)校行業(yè)的繁榮日益凸顯。在緊密型集團(tuán)化辦學(xué)過程中,不少單體學(xué)校被大型教育集團(tuán)納入旗下成為其分校區(qū)。

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例如,「海南國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)?!乖?017年被楓葉教育集團(tuán)收購后更名為「海南楓葉國際學(xué)校」。位于北京市朝陽區(qū)馬泉營的原「好思之家泉發(fā)校區(qū)」在加入艾毅教育集團(tuán)后,也正式更名為「啟明星雙語學(xué)校幼兒園」,與艾毅教育集團(tuán)旗下其他學(xué)校校名一致。

原因四:學(xué)校接受托管

國際化學(xué)校在運(yùn)作過程中受市場(chǎng)影響較大。集團(tuán)化辦學(xué)熱度高漲,單體校的發(fā)展優(yōu)勢(shì)不再突出,一些學(xué)校在發(fā)展過程中接受其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校托管成為其分校,接受托管的學(xué)校也因此更名。

2020年,「上海松江區(qū)臨松幼兒園」宣布更名為「上海松江區(qū)世外教育附屬臨松幼兒園」。據(jù)新學(xué)說了解,該幼兒園加入世外系后,將接受上海世外教育、上海青浦區(qū)世界外國語幼兒園委托管理,并引入世外體系教學(xué)理念和特色課程,資源也將得到升級(jí)。

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「上海青浦平和幼兒園」亦是如此。該園在接受平和教育集團(tuán)托管后放棄原名「上海青浦題學(xué)幼兒園」。

除了上述情況導(dǎo)致的學(xué)校校名變更外,還有一些學(xué)校在更名時(shí)并未給出任何解釋。例如,原「上海市紅黃藍(lán)雙語幼稚園」在2020年1月份宣布更名為「上海市寶山嘉菲爾幼稚園」。

大型教育集團(tuán)因上市而更名

中國國際化學(xué)校行業(yè)的發(fā)展熱潮,吸引了更多資本對(duì)國際教育的關(guān)注。在行業(yè)逐步走向規(guī)范化的同時(shí),越來越多的跨界集團(tuán)尋找轉(zhuǎn)型新路徑,涉足國際教育,集團(tuán)化辦學(xué)模式愈發(fā)炙手可熱。不僅金融、互聯(lián)網(wǎng)和媒體行業(yè)跨界教育,碧桂園、萬科等房地產(chǎn)集團(tuán)也進(jìn)軍教育市場(chǎng)。

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1994年,碧桂園集團(tuán)的第一所碧桂園學(xué)校,廣東碧桂園學(xué)校創(chuàng)立。此后長達(dá)數(shù)十年的辦學(xué)歷程不僅為碧桂園集團(tuán)積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)也為其獲得了市場(chǎng)認(rèn)可和口碑。為了進(jìn)一步擴(kuò)展教育市場(chǎng),碧桂園集團(tuán)于2014年成立「碧桂園教育集團(tuán)」,將旗下所有學(xué)校歸口到教育集團(tuán)管理運(yùn)營,為教育集團(tuán)分拆上市做鋪墊。2017年,碧桂園教育板塊正式啟用新品牌形象“博實(shí)樂”,更名為「博實(shí)樂教育集團(tuán)」在美國紐交所主板上市。

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德英樂教育品牌發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

雖然碧桂園教育集團(tuán)名稱已經(jīng)更改,但集團(tuán)表示其旗下已有連鎖學(xué)校、幼兒園沿用原名不變。上海萬科集團(tuán)也是如此。2017年5月20日,上海萬科教育發(fā)布教育業(yè)務(wù)全新戰(zhàn)略規(guī)劃,并正式啟用“德英樂”教育品牌。新的教育品牌名稱并未對(duì)萬科旗下已有校園名稱造成影響。

無論學(xué)校是受政策法規(guī)影響,還是因?yàn)橹匦陆ㄖ?、資方背景改變、接受托管等原因而更名,都在一定程度上使得國際化學(xué)校的辦學(xué)更加規(guī)范。誠然,校名作為學(xué)校對(duì)外的第一品牌形象非常重要,但作為市場(chǎng)化運(yùn)作的民辦國際化學(xué)校,更重要的是通過提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源,打開更廣闊的學(xué)生市場(chǎng)。

此外,博實(shí)樂、德英樂等大型集團(tuán)教育品牌的獨(dú)立意味著集團(tuán)將從學(xué)校承建方,逐步轉(zhuǎn)向教育品牌與服務(wù)的輸出方,輕資產(chǎn)模式將成為教育集團(tuán)擴(kuò)張新方向。

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“新學(xué)說”,作者Hans。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。

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來源:新學(xué)說
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