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教育信息化需要定海神針

作者:強仔的日常 發(fā)布時間:

教育信息化需要定海神針

作者:強仔的日常 發(fā)布時間:

摘要:教育信息化頭部企業(yè)的體量如何?

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圖源:圖蟲創(chuàng)意

*來源:強仔的日常(ID:Boy_behappy),作者:小強仔

上周去一個做投資管理信息化的頭部企業(yè)交流的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn)他們公司美女非常多,就問了句為什么,答曰 “因為行業(yè)發(fā)展的好呀,美女都愿意來”,想想非常有道理,美女效應說明了很多。

相反的,最近和很多大家熟知的教育公司、投資機構相關人員溝通之后,普遍感受是大家都在收縮或者不選擇布局教育信息化賽道,反饋是“感覺做信息化的都不賺錢、賽道集中度太低、2G行業(yè)亂七八糟的事情太多?!?/p>

是教育信息化市場不大嗎?

國家每年的教育信息化剛性支出達到了4000億,對比一下大家對這個數據可能更有感受。在線教育市場規(guī)模在今年經歷疫情之后市場4800億。

所以教育信息化市場很大很大。

那教育信息化頭部企業(yè)的體量如何?

硬件頭部企業(yè)希沃,2019年教育營收51億,加上視源股份的所有業(yè)務一起,估值不到700億人民幣,軟件龍頭科大訊飛,去年營收25億人民幣左右。

給個對比,二級市場的頭部在線教育公司跟誰學,估值160億美金,一級市場的頭部在線教育公司猿輔導,估值180億美金。

差距顯著。

是2G行業(yè)企業(yè)本身不能夠做大嗎?

我之前也有這個疑問,在現(xiàn)有官僚體質的基礎上,能不能產生偉大的2G公司。后來想一想,華為就是一家偉大的2G公司,做政府業(yè)務起家,覆蓋海內外。

所以只能說教育領域的2G業(yè)務有其特殊性,需要從業(yè)者去研究如何能夠做到規(guī)模化。(我十分確認從業(yè)者們對這方便的方法論研究的太淺太淺了。)

行業(yè)大、分散度高、2G有成功案例,應該是個好生意,為什么拿不到融資?

因為行業(yè)缺少標桿案例,VC、教育大廠缺乏信心。

教育信息化近兩年最大的過億投資案例還是2019年年初曉羊宣布獲得過億的融資,對的,已經2年沒有看到大額融資了,可見這個行業(yè)資本市場的關注度如何。

交流下來很大的感受就是,大家看不到一家能通過好好做軟件、產品,正正經經走向上市的公司(絕大多數教育信息化上市公司都是并購轉型或者借殼。)所以在退出端看不到路徑。

并且很多時候當我們把業(yè)績增長依托于渠道和關系上時,增長的可控性是沒有的,這樣VC是不敢出手的。

所以教育信息化行業(yè)需要一個定海神針,像是小米之于經歷過08年金融危機和09年次貸危機的中國資本市場一樣,給了資本市場巨大的信心,也相應的帶來了中國資本市場的黃金時代。

期待能有一家這樣的企業(yè),能擁有著核心的理論基礎、產品體系,實現(xiàn)有效的規(guī)?;鲩L,向資本市場去證明教育信息化賽道是可以產生偉大的企業(yè)的。這樣才能給行業(yè)帶來更多的錢、更好的人才、相應的就是更好的產品。

寫在最后:國家基礎教育改革勢在必行,對教育的重視與日俱增,之前20年行業(yè)吃飯的方式已經再變了,期待大家好好做事,造出來一些真的好產品,讓自己的孩子在學校用起來也放心的產品。這樣才能真的為教育、為行業(yè)做出一些該有的事情,當然期間或者商業(yè)價值是自然而然的事情。

也希望在這個行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)能找我聊聊,我還是很希望能在自己的界面上幫助大家。

本文轉載自微信公眾號“強仔的日?!?,作者小強仔。文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場,轉載請聯(lián)系。

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