圖源于圖蟲創(chuàng)意

芥末堆文 1月7日至8日，2021年全國教育工作會議在北京召開。2021年是 “十四五”規(guī)劃開局之年，根據(jù)中國教育報報道，此次會議立足“十四五”時期我國教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，制定了新一年中國教育改革發(fā)展的總體方案，并對教育評價改革做出指示。

會議指出，高水平編制教育“十四五”規(guī)劃的核心是構(gòu)建八大體系，即大中小幼一體化思想政治工作體系、新時代教育評價體系、教育高質(zhì)量發(fā)展體系、服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系、優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系、技能中國建設(shè)方案、學(xué)校家庭社會協(xié)同育人體系、高質(zhì)量教育支撐體系。 

此外，會議還提到，要千方百計鞏固4%成果。近年來，經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷增大，對財政性教育投入帶來一定影響。要及時分析研判，健全教育投入穩(wěn)定增長的長效機(jī)制，確保實現(xiàn)“一個不低于，兩個只增不減”。

推進(jìn)教育評價體系改革，大力度整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

此次會議提到，要抓好體育、美育文件的落實。完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學(xué)模式，構(gòu)建五級學(xué)校體育競賽制度。鼓勵各地結(jié)合實際制定實施學(xué)校美育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動計劃。把勞動教育清單豐富起來，健全勞動素養(yǎng)評價制度，家校共同發(fā)力。

對于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，此次會議明確，要大力度治理整頓，重點整治唯利是圖、學(xué)科類培訓(xùn)、虛假廣告等不良行為。綜合運用經(jīng)濟(jì)、法治、行政辦法，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件、培訓(xùn)內(nèi)容、教材教案、收費管理、營銷方式、教師資質(zhì)等全方位提出要求。切實解決好學(xué)校內(nèi)、課堂內(nèi)教不到位的問題。

抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。一是對各學(xué)段作業(yè)明確要求。小學(xué)階段作業(yè)不出校門，初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界。二要劃清家庭和學(xué)校的邊界，監(jiān)測考核，確保孩子們睡眠充足。三，禁止將手機(jī)帶入課堂，同時通過多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。四，學(xué)生讀物方面，要以推薦目錄為主，具體用什么東西由家長去選擇，教育部門主要是把好關(guān)。五，要全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

職業(yè)教育方面，會議提出要進(jìn)一步推進(jìn)“職教20條”落實落地。扎實推進(jìn)高職擴(kuò)招三年行動，加快推進(jìn)高職院校分類考試。繼續(xù)落實“雙高計劃”、提質(zhì)培優(yōu)十大行動，總結(jié)推廣1+X證書制度試點，開展本科層次職業(yè)教育試點。探索中國特色學(xué)徒制，建立省級產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證制度，建設(shè)校企合作命運共同體。

高等教育方面，要優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，推進(jìn)學(xué)科交叉融合，引導(dǎo)高校高起點布局支撐國家原始創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)。

同時，深入實施強(qiáng)基計劃，制定《基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)劃（2021—2035年）》，探索基礎(chǔ)學(xué)科本碩博連讀培養(yǎng)模式。推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。啟動新一輪“雙一流”建設(shè)。推進(jìn)獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)。 

加快和擴(kuò)大教育開放 

教育對外開放方面，會議指出，要統(tǒng)籌推進(jìn)“四點一線一面”，加快和擴(kuò)大教育開放。

其中，“四點”是高地，指要支持海南自由貿(mào)易港、粵港澳大灣區(qū)、長三角地區(qū)、雄安新區(qū)在破解制約開放的體制機(jī)制障礙方面先行先試，在吸引世界一流教育資源和頂尖科研力量方面加大力度?！耙痪€”是廣闊天地，要深入實施共建“一帶一路”教育行動，同有關(guān)國家和地區(qū)構(gòu)建更緊密的教育共同體。“一面”是“腹地”，要支持中西部地區(qū)、東北地區(qū)發(fā)揮區(qū)位和人文優(yōu)勢，形成東西聯(lián)動、內(nèi)外互通的教育開放新格局。

同時，要深化國家公派出國留學(xué)體制機(jī)制改革，建立不鼓勵、不提倡低齡出國學(xué)習(xí)的制度政策，加大中外合作辦學(xué)改革力度，加強(qiáng)外籍教師聘任與管理。

此外，會議還提到，要推動形成與“一國兩制”相適應(yīng)的香港教育體系，以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)港澳融入國家高質(zhì)量教育體系，推進(jìn)兩岸教育交流合作。