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【懶人周末】人民日?qǐng)?bào)二評(píng)在線教育;鶴壁高中回應(yīng)學(xué)生違紀(jì)通報(bào)

作者:大衛(wèi) 發(fā)布時(shí)間:

【懶人周末】人民日?qǐng)?bào)二評(píng)在線教育;鶴壁高中回應(yīng)學(xué)生違紀(jì)通報(bào)

作者:大衛(wèi) 發(fā)布時(shí)間:

摘要:本周社會(huì)熱點(diǎn)都有得談。

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【芥末堆注】芥末堆周末特刊,集結(jié)本周最新消息,帶你洞悉本周教育行業(yè)動(dòng)態(tài),快速縱覽教育行業(yè)新觀點(diǎn)。 

社會(huì)關(guān)注

中國科大教育集團(tuán)IPO或?qū)⑹茏?,中科大指其冒用校名和商?biāo) 

 1月29日,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(簡稱“中科大”)發(fā)布聲明稱,“中國科大”校名簡稱和注冊(cè)商標(biāo)被冒用,被指責(zé)的侵權(quán)主體為1月26日在港交所遞交上市申請(qǐng)的中國科大教育集團(tuán)有限公司(簡稱“中國科大教育”),主營業(yè)務(wù)由廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)運(yùn)營。

批評(píng)、道歉并做檢討,鶴壁高中就“學(xué)生違紀(jì)遭公開”一事作出回應(yīng) 

就鶴壁市高中高三年級(jí)在公眾號(hào)發(fā)布“1月18日—1月24日違紀(jì)情況通報(bào)”一事,河南鶴壁高中近日經(jīng)調(diào)查后認(rèn)為,年級(jí)在此事上存在方法不當(dāng)、管理不規(guī)范問題。并要求對(duì)高三年級(jí)主任及相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,責(zé)成年級(jí)主任作出深刻檢討;年級(jí)主任對(duì)所涉及學(xué)生及家長進(jìn)行公開致歉;班主任及心理教師對(duì)所涉及學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)談話,消除對(duì)學(xué)生心理可能產(chǎn)生的不良影響。

人民日?qǐng)?bào)二評(píng)在線教育:在線教育首先要教育“在線”

繼中紀(jì)委發(fā)文點(diǎn)名在線教育后,人民日?qǐng)?bào)和人民日?qǐng)?bào)評(píng)論分別在1月25日、26日發(fā)文,就行業(yè)大規(guī)模的營銷投放、虛假宣傳和誘導(dǎo)式推廣等問題做出評(píng)論,并指出,在線教育機(jī)構(gòu)無論融資規(guī)模有多大,都不能背離教育的初衷,要把精力放到教學(xué)研發(fā)上,守住服務(wù)的質(zhì)量底線。

饒毅舉報(bào)裴鋼學(xué)術(shù)造假后續(xù),中科院:未發(fā)現(xiàn)造假將不再調(diào)查 

1月26日,針對(duì)“饒毅舉報(bào)裴鋼學(xué)術(shù)造假”事件,中科院道德建設(shè)委員會(huì)發(fā)文回應(yīng)稱已經(jīng)調(diào)查過裴鋼論文未發(fā)現(xiàn)造假,對(duì)饒毅的舉報(bào)不再調(diào)查。1月21日,饒毅發(fā)文舉報(bào)裴鋼論文涉嫌學(xué)術(shù)造假,之后又在22號(hào)至24號(hào)連發(fā)三文,補(bǔ)充舉報(bào)內(nèi)容,反擊美國麻省理工學(xué)院分子結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室首席研究員張曙光和論文第一作者凌堃等人。1月25日,裴鋼回應(yīng)稱“饒毅應(yīng)拿出實(shí)質(zhì)性證據(jù)”。

教育政策

中國教科院:9省份師范生生均經(jīng)費(fèi)2019年比2018年提高了7.4% 

12月27日,在教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)上,中國教育科學(xué)研究院副院長、研究員于發(fā)友介紹了《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》(簡稱“4號(hào)文件”)的評(píng)估落實(shí)情況。他表示,在中國教育科學(xué)研究院重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的9個(gè)省份中,師范生生均經(jīng)費(fèi)平均從2018年的15543元增加到2019年16694元,增加了7.4%;同時(shí)上海、山東、湖南等省份,師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)高于非師范生的生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。

教育部:本科層次職業(yè)教育專業(yè)“雙師型”教師占比不低于50% 

近日,教育部印發(fā)《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)》(簡稱“《辦法》”)。《辦法》規(guī)定,符合條件的高等職業(yè)學(xué)校(??疲┰O(shè)置本科層次職業(yè)教育專業(yè)總數(shù)不超過學(xué)校專業(yè)總數(shù)的30%,本科層次職業(yè)教育專業(yè)學(xué)生總數(shù)不超過學(xué)校在校生總數(shù)的30%。實(shí)踐教學(xué)課時(shí)占總課時(shí)的比例不低于50%,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(任務(wù))開出率達(dá)到100%。所依托專業(yè)招生計(jì)劃完成率一般不低于90%,新生報(bào)到率一般不低于85%。所依托專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率不低于本省域內(nèi)高校平均水平。

人社部、教育部:深化高校教師職稱制度改革,評(píng)審權(quán)直接下放至高校 

近日,人社部和教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見》(簡稱“指導(dǎo)意見”),提出要遵循高校教師職業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,分類分層,科學(xué)評(píng)價(jià),形成以人才培養(yǎng)為核心,以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,評(píng)價(jià)科學(xué)、規(guī)范有序、競爭擇優(yōu)的高校教師職稱制度。

十部門聯(lián)合印發(fā)相關(guān)意見,要求做好監(jiān)護(hù)缺失兒童救助 

1月25日上午民政部舉行2021年第一季度例行新聞發(fā)布會(huì),對(duì)《關(guān)于進(jìn)一步做好事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童保障有關(guān)工作的通知》、《關(guān)于做好因突發(fā)事件影響造成監(jiān)護(hù)缺失未成年人救助保護(hù)工作的意見》等有關(guān)文件進(jìn)行解讀,民政部官方網(wǎng)站同日發(fā)布《關(guān)于做好因突發(fā)事件影響造成監(jiān)護(hù)缺失未成年人救助保護(hù)工作的意見》文件全文。

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來源: 芥末堆
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