興趣是最好的老師。

這句名言在家庭教育中反復(fù)被提起，又在應(yīng)試壓力下不斷降低聲量。但毫無疑問的是，這仍然是兒童教育中的一大共識，興趣才能持續(xù)地驅(qū)動孩子的學(xué)習(xí)意愿。

孩子自控力相對較弱、注意力容易分散、對長篇大論的理論知識難以吸收……長期以來，如何調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性一直是啟蒙教育機(jī)構(gòu)重點攻克的一大難題。尤其在2-8歲的啟蒙教育階段，“興趣”的影響力被成倍放大。

由此各家公司也開始了諸多嘗試，打造專屬動畫人物IP建立起世界觀、使用真人老師出鏡提供AI互動等等。一時之間，同類型的啟蒙教育產(chǎn)品層出不窮，但口碑不一。與此同時，另一個顯而易見的問題擺在大家面前，趣味性和實用性究竟該如何平衡？

瓜瓜龍啟蒙給出的解答是，以高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容，支撐起興趣啟蒙的多種方式探索。

“8090”的啟蒙第一課

“大家好,我是你們的好朋友董浩叔叔?！薄昂镁貌灰娧?我金龜子又回來了!”“ 一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)年的小朋友變成了打工人,董浩叔叔變成了董浩爺爺……”熟悉的聲音出現(xiàn)在新學(xué)期的開端。在瓜瓜龍《啟蒙第一課》的現(xiàn)場，代表許許多多“8090”家長童年的金龜子、董浩叔叔再次合體活力十足地出現(xiàn)在了舞臺上。

這個“爺青回”的現(xiàn)場在給家長們帶來驚喜的同時，也喚起了他們童年時代的美好回憶?！按箫L(fēng)車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景呀真好看?！痹诨ヂ?lián)網(wǎng)尚未普及的時間里，孩子們在課堂之外獲取知識的渠道很大一部分來自時新的電視節(jié)目，央視少兒頻道每晚播出的《大風(fēng)車》集合動畫片、知識問答、動手協(xié)作等欄目，可以說是每晚最受歡迎的時段。

《大風(fēng)車》也可以說是當(dāng)年“最早的興趣啟蒙課”。跟著海爾兄弟在太平洋冒險之余，也能數(shù)出世界有哪幾大洲幾大洋；在藍(lán)貓和他的伙伴們飛向星空之際，一起觀察宇宙百觀、人文歷史；在《邋遢大王奇遇記》的影響下，孩子們默默改正了壞習(xí)慣。

這一次，瓜瓜龍啟蒙將《大風(fēng)車》的主持人金龜子和董浩叔叔請到《啟蒙第一課》的現(xiàn)場，也是其要將“興趣啟蒙“的概念再次從“8090”的家長心中喚起。作為多年的兒童教育工作者，金龜子和董浩叔叔也分享了不少自己的看法。

“面對自己的孩子時我一開始多手足無措，和其他新手爸媽一樣教孩子學(xué)東西時沒耐心,看著他學(xué)不會就著急上火。那時候沒有非常專業(yè)的啟蒙教育,全靠自己慢慢摸索一些?道, 我自己也在這個過程中成熟了很多?！倍剖迨甯嬖V大家。

父親也是第一次做父親，在啟蒙教育階段同樣需要專業(yè)的指導(dǎo)。在這一點上，董浩叔叔說道：“瓜瓜龍?zhí)岢谕嬷袧q知識，這個我覺得很重要。所以瓜瓜龍啟蒙提出的讓孩子在探索當(dāng)中形成獨立思維，我覺得是非常有趣的?！?/p>

興趣啟蒙，會是家長們一直尋找的啟蒙教育第一課嗎？

瓜瓜龍啟蒙推出ENJOY啟蒙理念

另一方面，家長的焦慮前移已經(jīng)成為不爭的事實。一個直觀的體現(xiàn)是，“小升初”的競爭不再新鮮，轉(zhuǎn)而“幼升小”成為家長們反復(fù)討論的新話題。英語、美術(shù)之類的傳統(tǒng)課程實屬常見，馬術(shù)課、豎琴課一度引起不少家長趨之若鶩，少兒編程、數(shù)理思維之類的課程也紛紛加入啟蒙教育的課單。一時之間，啟蒙教育賽道風(fēng)頭無兩。

億歐智庫根據(jù)聯(lián)合國人口署相關(guān)數(shù)據(jù)對中國新生兒數(shù)量預(yù)測，到2025年，全國0-6歲適齡兒童的規(guī)模的變動區(qū)間在8300萬到1.06億之間。背后是數(shù)以億計的亟待教育的家長，同樣在摸索自己的啟蒙教育。

面對海量的課程選擇，家長的決策成本也逐漸增加。與K12階段強(qiáng)目的性的學(xué)習(xí)不同，啟蒙教育階段更多的是著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但啟蒙教育的實際教學(xué)效果難以用分?jǐn)?shù)量化，市場上各式各樣的課程家長也難以判斷其優(yōu)劣。

“其實現(xiàn)在往往會看到在市面上很多產(chǎn)品的教學(xué)方式，一個單詞反復(fù)重復(fù)，在這個過程當(dāng)中孩子一開始能夠記得，但是他離開產(chǎn)品后很難去內(nèi)化?！蹦硢⒚善放苿?chuàng)始人也曾對芥末堆提到過這個問題。啟蒙教育需要孩子看得進(jìn)去，更要學(xué)得進(jìn)去。

關(guān)于這一點，或許瓜瓜龍啟蒙早有思考。

芥末堆注意到，在《啟蒙第一課》中，瓜瓜龍啟蒙借助金龜子和董浩叔叔之口，首次介紹了其啟蒙教育理念——ENJOY啟蒙理念，分別代表了五個瓜瓜龍啟蒙課程中的核心邏輯。

• E代表explore（興趣探索）。瓜瓜龍認(rèn)為好奇是學(xué)習(xí)的源動力，通過提升孩子的專注力、記憶力、表達(dá)力、空間想象力、邏輯推理能力，調(diào)動孩子開始學(xué)習(xí)的積極性。

• N代表natural（釋放天性）。愛玩是孩子的天性，學(xué)習(xí)應(yīng)該在釋放天性的過程中進(jìn)行。如何將玩和學(xué)進(jìn)行平衡，是成人需要提前考慮的問題。

• J代表joyful（快樂自信）。在情景化的IP故事和性格迥異的角色接觸中，孩子能夠獲得更好的體驗感，同時即時反饋與獎勵機(jī)制，讓孩子收獲成就感。

• O代表open-minded（多元開放）。背靠語、數(shù)、英全學(xué)科啟蒙，瓜瓜龍?zhí)峁┝烁嗟膯⒚山嵌取?/p>

• Y代表yes（積極表達(dá)）。通過動畫+IP+真人互動的方式，孩子在上課過程中有機(jī)會更好的進(jìn)行自我表達(dá)，同時也更能夠打開學(xué)習(xí)興趣。

ENJOY啟蒙理念被融合進(jìn)每一節(jié)課程當(dāng)中。以語文為例，在《啟蒙第一課》中，瓜瓜龍啟蒙的漢字姐姐用唱的方式將詩歌教給孩子們，將動作和音樂相結(jié)合，充分調(diào)動了孩子們的好奇心和想象力，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同時，帶動學(xué)員們積極開口，在表達(dá)中重復(fù)記憶。

圍繞興趣啟蒙打造“護(hù)城河”

目標(biāo)成為“2-8歲的孩子主動愛學(xué)的啟蒙課”，堅持興趣啟蒙是瓜瓜龍啟蒙一直以來差異化競爭的核心戰(zhàn)略。與金龜子和董浩叔叔的合作，可以看作瓜瓜龍啟蒙的又一次探索。

去年11月，瓜瓜龍啟蒙牽手全球知名動畫海綿寶寶、LINE FRIENDS打造IP聯(lián)名活動，這被看作是瓜瓜龍強(qiáng)化自身IP世界的一大舉措。兒童啟蒙教育內(nèi)容平臺常青藤爸爸CEO常爸（黃任）曾告訴芥末堆，IP形象能夠讓孩子更有代入感，極易占領(lǐng)用戶心智，同時在商業(yè)變現(xiàn)方面也十分可觀，也能對孩子產(chǎn)生示范作用。

如果說打造專屬IP，塑造品牌世界觀在啟蒙教育領(lǐng)域中也有諸多嘗試，那么探索教學(xué)場景的新變化，打造“把國學(xué)唱成兒歌”系列視頻，則是瓜瓜龍啟蒙在日漸同質(zhì)化的競爭中打出的創(chuàng)新之舉。

在多次探索中進(jìn)一步厘清興趣在啟蒙教育中的重要意義，瓜瓜龍啟蒙以此推出ENJOY啟蒙理念，某種程度上可以看作這個教育行業(yè)的后起之秀嘗試在優(yōu)勢領(lǐng)域中搶占先機(jī)。

從老牌教育機(jī)構(gòu)新東方、好未來，到新興玩家火花思維，再到互聯(lián)網(wǎng)巨頭麾下的瓜瓜龍啟蒙，啟蒙教育賽道作為K12的入口，是各家教育公司近年來關(guān)注的重點。

億歐智庫預(yù)測，中國在線啟蒙市場整體規(guī)模在2019年約在460億元至800億元之間，未來6年將以年復(fù)合增長率14.41%的水平持續(xù)增加。到2025年，在線啟蒙市場整體規(guī)模將達(dá)到1000億至1800億元之間。千億在線啟蒙市場或?qū)⒃杏乱粋€教育行業(yè)的“巨頭企業(yè)”。

以“興趣啟蒙”為核心的ENJOY啟蒙理念，正在探索為瓜瓜龍啟蒙在競爭中加筑一條護(hù)城河。

截至目前，背靠字節(jié)跳動的大力教育已經(jīng)推出了從啟蒙教育到K12階段再到家庭教育場景的全方位教育服務(wù)。這也就意味著，瓜瓜龍啟蒙作為學(xué)生學(xué)習(xí)周期上的重要一環(huán)，同時也是最早的一環(huán)，面對的問題不僅僅是獲得更多孩子的關(guān)注，而是如何讓這些關(guān)注化為留存，為大力教育的未來發(fā)展提供更多的可能。