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新東方小學(xué)語(yǔ)文戰(zhàn)略升級(jí),并與《中國(guó)校園文學(xué)》共同培養(yǎng)小作家

作者:李梓毅 發(fā)布時(shí)間:

新東方小學(xué)語(yǔ)文戰(zhàn)略升級(jí),并與《中國(guó)校園文學(xué)》共同培養(yǎng)小作家

作者:李梓毅 發(fā)布時(shí)間:

摘要:新東方小學(xué)將語(yǔ)文學(xué)科的戰(zhàn)略方向和培養(yǎng)目標(biāo)定位為“小作家的搖籃”。

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新東方小學(xué)全科教育成為“中國(guó)校園文學(xué)重點(diǎn)基地學(xué)校”

芥末堆文  3月10日,新東方宣布小學(xué)語(yǔ)文戰(zhàn)略升級(jí),將其戰(zhàn)略方向和培養(yǎng)目標(biāo)定位為“小作家的搖籃”,即構(gòu)建以寫(xiě)作能力提升為導(dǎo)向的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體系。同時(shí),新東方宣布與中國(guó)作家協(xié)會(huì)下屬《中國(guó)校園文學(xué)》雜志達(dá)成合作,共同培養(yǎng)儲(chǔ)備小作家,并在《中國(guó)校園文學(xué)》的學(xué)術(shù)指導(dǎo)下成立了“博文小作家文學(xué)社”。

新東方教育科技集團(tuán)小學(xué)全科教育總經(jīng)理龍堅(jiān)表示,基于一線的教學(xué)調(diào)研和學(xué)生需求,新東方小學(xué)將語(yǔ)文學(xué)科的戰(zhàn)略方向和培養(yǎng)目標(biāo)定位為“小作家的搖籃”,即構(gòu)建以寫(xiě)作能力提升為導(dǎo)向的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體系。

在此定位下,新東方核心做了兩件事,一件是升級(jí)新東方小學(xué)語(yǔ)文課程為“博文語(yǔ)文”,下設(shè)《博文精講》、《博文讀寫(xiě)》、《博文大語(yǔ)文》三個(gè)核心課程,另一件就是推進(jìn)與《中國(guó)校園文學(xué)》的合作。

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新東方小學(xué)語(yǔ)文部分產(chǎn)品 

據(jù)介紹,此次新東方與《中國(guó)校園文學(xué)》的合作,也源于新東方小學(xué)語(yǔ)文的戰(zhàn)略升級(jí)。

基于合作,新東方小學(xué)全科教育正式成為《中國(guó)校園文學(xué)》授牌的重點(diǎn)基地學(xué)校,共同培養(yǎng)儲(chǔ)備小作家,并在《中國(guó)校園文學(xué)》的學(xué)術(shù)指導(dǎo)下成立了“博文小作家文學(xué)社”,計(jì)劃在全國(guó)范圍內(nèi)吸收優(yōu)秀學(xué)員為社員,由《中國(guó)校園文學(xué)》擔(dān)任學(xué)術(shù)指導(dǎo)單位。社員的優(yōu)秀習(xí)作將有機(jī)會(huì)入選《中國(guó)校園文學(xué)》雜志,或刊登在《中國(guó)校園文學(xué)》博文小作家兒童文學(xué)社專(zhuān)刊中。

未來(lái),雙方將通過(guò)名家講座、游學(xué)、短期課程等方式開(kāi)展文學(xué)文化交流活動(dòng)。

“這次新東方小學(xué)全科教育成為《中國(guó)校園文學(xué)》的重點(diǎn)基地學(xué)校,是我們首次在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展重點(diǎn)基地學(xué)校建設(shè)?!薄吨袊?guó)校園文學(xué)》主編徐峙表示。 

合作方《中國(guó)校園文學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1989年,是中國(guó)作家協(xié)會(huì)下屬的針對(duì)中小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作的國(guó)家級(jí)文學(xué)期刊。據(jù)了解,此前,雙方已經(jīng)在第二屆少兒經(jīng)典誦寫(xiě)公益活動(dòng)、全國(guó)小作家訪學(xué)班等項(xiàng)目中開(kāi)展過(guò)初步合作。 

發(fā)布會(huì)上,新東方教育科技集團(tuán)首席執(zhí)行官周成剛還表示,“新東方在小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)領(lǐng)域的投入越來(lái)越大,也希望能和更多的權(quán)威機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作,不斷升級(jí)我們的語(yǔ)文課程、產(chǎn)品和服務(wù)?!?/p>

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