*來源：爸爸真棒（ID：babazhenbang），作者：魏陽

有沒有發(fā)現(xiàn)，就像你辛苦掙來的鈔票，購買力大不如從前；辛苦讀來的學位，也正在貶值？

學歷貶值、或者叫學歷膨脹，是一個全球現(xiàn)象。

01 世界范圍內(nèi)的學歷“通貨膨脹”

以歐美世界為例，本來高中畢業(yè)生就可以做的職業(yè)：比如工地監(jiān)工，貸款經(jīng)理，保險業(yè)務員，辦公室助理，現(xiàn)在需要本科文憑。

以前只需要本科學位的職業(yè)，比如政府部門主任，大學輔導員，旅游景點導游，現(xiàn)在需要碩士學位。

以前只需要碩士學位的工作，比如實驗室助理，社區(qū)大學講師，現(xiàn)在需要博士學位。

而以前需要博士學位的工作，比如大學教授，現(xiàn)在需要博士后的研究資歷。

中國情況也一樣。深圳南山區(qū)街道辦事處副主任有哈佛博士學位，而清北學霸則成了一線城市小學的標配。聽說，700萬外賣小哥里，碩士生占比1%，7萬人。

三十年前，中專生都算國家干部，可以在單位當領導。現(xiàn)在研究生只能算入門，至少要個名校博士，才算是有拿得出手。

中科院院士崔向群說，現(xiàn)在的研究生和以前的中專生、大專生沒什么區(qū)別。

學歷膨脹，在美國總統(tǒng)中最明顯。

美國建國初的十多位總統(tǒng)，沒有任何高等教育經(jīng)歷。喬治華盛頓沒有大學學位，林肯總共只受過一年正規(guī)教育。

過去一百年中，美國總統(tǒng)不僅要大學畢業(yè)，而且得有研究生學位。威爾遜有博士學位；肯尼迪、小布什、特朗普有商學院的碩士學位；羅斯福、尼克松、福特、克林頓、奧巴馬，還有現(xiàn)任美國總統(tǒng)拜登，都擁有法學博士學位。連拜登的老婆，都是教育學博士。

△連“網(wǎng)紅”特朗普都獲得賓夕法尼亞大學沃頓商學院經(jīng)濟學學士學位

沒個研究生學歷，你都不好意思競選美國總統(tǒng)。

對領導人的學歷要求，在東方古國也是一樣。這里不多說，大家自己腦補一下幾代領導人的學歷就知道，和美國沒有差別。

02 為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？

首先，當然是社會總體教育水平的提高。

八十年代每年只有100萬人參加高考，而到了2019年，高考人數(shù)超過一千萬。1986年中國大學總共只錄取了57萬考生。而在2019年，大學畢業(yè)人數(shù)高達830萬。

△1949-2019年全國高等教育在學總規(guī)模和毛入學率，數(shù)據(jù)來源：教育部

接受高等教育的人口比例，在中國和歐美，都在顯著提高。學位供給的大幅增加，必然會造成學歷的貶值。

這其實是一個好現(xiàn)象，因為結果是教育的普及和社會的專業(yè)化。社會發(fā)展的標志，是職業(yè)的專業(yè)化水平。

醫(yī)院給你看病的醫(yī)生，幾十年前好多赤腳醫(yī)生，現(xiàn)在好多名校的研究生，是不是覺得放心了許多? 中學老師，幾十年前都是中專學歷，現(xiàn)在都是本科或者研究生學歷，當然能感受到區(qū)別。

所以，學歷貶值的結果，是整個社會享受到了專業(yè)化的紅利。是社會發(fā)展的標志。

另一方面，根據(jù)一般經(jīng)濟學原理，學歷貶值和貨幣貶值一樣，是因為供給和需求的不平衡。用俗話說，就是狼多肉少。

職位空缺也就那么幾個，應聘的人一大堆。總要找個合理的由頭把你給淘汰掉吧。學歷就成了最好的篩選借口。結果水漲船高，街道辦事處主任需要哈佛大學博士學歷，清北學霸成了深圳小學老師，連個辦公室打字倒水的文員都要985本科學歷。

這說明社會就業(yè)，正在變得越來越難。階層上升的通道，正在變得狹窄。

所謂內(nèi)卷，就是說當投入越來越多時，產(chǎn)出卻越來越少。資源投入越來越多，效率卻越來越低，雖然總量在增長，社會發(fā)展卻出現(xiàn)停滯的苗頭，出現(xiàn)了 “沒有發(fā)展的增長”。

顯然，很多職位是根本不需要高學歷的。用人單位越來越高的學歷要求，只能說明競爭加劇，沒有更好的借口淘汰掉這么多應聘者。

此外，中國和歐美的大學，都在順應這個學歷貶值的時代要求。

大學為這個大趨勢推波助瀾，不斷生產(chǎn)社會并不需要的高學歷“人才”。因為，大學的需求，和社會的需求并不一致。

大學只有不斷擴張，才能從政府和社會拿到更多的資源，才能做大做強，培養(yǎng)更多學生，擴大自身的影響。

不斷擴招，不斷建立新的學院，讓教研室主任變成系主任，讓系主任變成院長，符合大學的利益。高等教育的擴張，是大學的內(nèi)在需求。

學生畢業(yè)后能不能找到工作，并不是大學的核心利益訴求。換句話說，大學更像是公司，是教育服務的提供方。

學生是客戶，是服務的購買方。客戶在完成購買之后，邊際效益如何，性價比夠不夠高，不是賣方要考慮的問題。

所以，只要有機會，大學都會拼命擴大產(chǎn)能。畢竟，你不擴招，其他大學也會擴招。你不吃這口肥肉，自然有其他高校來吃。一兩所高校精簡機構和減少招生的決定，無法改變學歷膨脹的大趨勢。

△美國加州大學新生錄取逐年上漲

另一方面，由于學歷有著標志社會地位的功能，就算在學校里啥也沒學到，畢業(yè)生一般不會自毀門面。因為砸學校的牌子，就是砸自己的招牌。所以，一旦教育服務的交易完成，買方和賣方的利益，就神奇的被綁定在一起了。

與一般生意不同，就算文憑注水嚴重，大學不用太擔心顧客會留差評。畢竟，只要不是太爛的學校，學生畢業(yè)后大都會如游子看慈母一般深情回望母校。

對于教育的購買方，學生和家長來說，被迫購買性價比越來越低的學歷，卻是不得以而為之的事情。在一個內(nèi)卷的社會中，雖然不斷擴大的投入，只能帶來微弱的邊際增長。但問題是，如果一旦放棄投入，后果可能是災難性的。

因為社會的出路，正在變得越來越狹窄。有學歷，未必成功。沒有學歷，肯定死路一條。

你敢拿孩子的未來開玩笑嗎？

這就是為什么無論中美，大學都在培養(yǎng)太多社會根本不需要的碩士和博士。結果，大量的人文科學和基礎自然學科的博士，在畢業(yè)后無法找到工作。

每一個大學職位空缺，至少會有數(shù)百個博士寄來簡歷。同時，能找到工作的博士也發(fā)現(xiàn)，由于供給過剩，競爭激烈，高學歷擁有者的實際收入，并沒有提高，甚至有所下降。

這讓越來越多的人覺得，讀博士是在浪費時間。

△在知乎上，關于讀博是否值得，是否浪費時間的討論非常多

最后一個原因，是整個輿論導向的變化。

社會的價值取向和對學歷的高要求，正在形成正反饋。用俗話說，就是上行下效，楚王好小腰。

數(shù)十年前，當社會還在向貧下中農(nóng)學習的年代，學歷并不是榮譽。那時，象牙塔里的書蟲，手上腿上沒沾過點臟泥，似乎都有點兒不好意思。

而改開數(shù)十年后，風向劇烈轉(zhuǎn)向，我國公職人員學歷水平大幅提高。簡歷中的碩士博士學位，已經(jīng)屢見不鮮。

對風向最為敏感的商人群體，也開始紛紛為獲取高等學位而奔走，不惜花費重金。2018年X東大佬在美國明尼蘇達大學的性侵風波，就始于該大佬去美國讀DBA（工商管理博士學位）的旅程。

事后據(jù)媒體報道，美國這些DBA學位項目，乃是專門為中國富豪打造，課程注水嚴重，學費卻極為高昂。

可見，中國985大學的博士頭銜，已經(jīng)不再是精英階層的愛馬仕。要想與土豪區(qū)別開，還得是漂亮國的燙金文憑。

總之，社會競爭的加劇，上升通道的狹窄，輿論導向的轉(zhuǎn)向，以及大學的內(nèi)在利益需求，讓學歷膨脹的趨勢在短期內(nèi)很難逆轉(zhuǎn)。

03 如何應對學歷貶值？

學歷貶值的全球趨勢，對于個人來說，可能意味著以下幾點。

首先，大學本科學歷，正在從過去的奢侈品，變成現(xiàn)在的剛需。無論從事什么職業(yè)，一個過硬的本科學歷，是入門級別。

同時，耗時耗力的博士學歷，并不適合所有人。在讀博之前，建議對于學科現(xiàn)狀和就業(yè)前景，做一個深入的了解，然后再做決定。

對于讀博的機會成本（就是因為讀博士而失去的其他職業(yè)機會），要做一個合理的估計。千萬不要高估自己對于某一學科的興趣。

要知道，一旦興趣變成職業(yè)，結果很可能是興趣的死亡。對于眾多普通人來說，職業(yè)的選擇，和個人的興趣，多數(shù)時候并不是一回事，千萬不能混淆。

短期的碩士課程，如果有助于就業(yè)，應多加考慮。事實上，美國從80年代以來，碩士學位的人均持有比例，是增長最快的。另外，有靠譜就職培訓的大公司，也是職業(yè)教育的一種性價比較高的選擇。

最終，學歷只是一個通往理想生活的入場券。真正的成就，只能來自于真實社會中的歷練和積累——無論這個社會有多么內(nèi)卷。

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