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芥末堆文 北京日?qǐng)?bào)消息，5月7日，北京市委書(shū)記蔡奇圍繞減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)到西城區(qū)、海淀區(qū)調(diào)查研究，并分別與北京一零一中學(xué)、北京市第八中學(xué)等中小學(xué)校長(zhǎng)，以及新東方、好未來(lái)、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表座談。

蔡奇強(qiáng)調(diào)，“雙減”事關(guān)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，事關(guān)人民群眾切身利益。北京要帶頭貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，堅(jiān)持素質(zhì)教育，深化教育改革，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供給；加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持教育的公益屬性，成為社會(huì)主義教育的有益補(bǔ)充。

規(guī)范課堂教學(xué)，進(jìn)一步優(yōu)化“三點(diǎn)半”課后服務(wù)

蔡奇在中關(guān)村中學(xué)與中小學(xué)校長(zhǎng)代表座談，他指出，“雙減”需要政府和社會(huì)共同推動(dòng)，校內(nèi)校外雙向發(fā)力，關(guān)鍵在校內(nèi)。要著力提高課堂教學(xué)水平。落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課堂教學(xué)，不超綱、不超標(biāo)、不超進(jìn)度。小學(xué)一年級(jí)做到“零起點(diǎn)”教學(xué)，各類(lèi)考試要嚴(yán)格管理。優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)教研管理，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。

教師是立教之本、興教之源。要引導(dǎo)教師嚴(yán)守師德底線要求，堅(jiān)持教育初心，鉆研教材，研究教法，上好每一堂課。突出專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績(jī)，健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，完善職稱和考核評(píng)價(jià)制度。關(guān)心關(guān)愛(ài)教師，讓他們心無(wú)旁騖地投入到教書(shū)育人之中。校長(zhǎng)負(fù)有辦校育人之責(zé)，要緊跟時(shí)代步伐，一心一意抓好學(xué)校發(fā)展。

要進(jìn)一步優(yōu)化“三點(diǎn)半”課后服務(wù)，開(kāi)設(shè)拓展綜合素質(zhì)類(lèi)課程，組織體育活動(dòng)，豐富學(xué)生藝術(shù)和勞動(dòng)實(shí)踐。統(tǒng)籌課后服務(wù)師資配備，選拔優(yōu)秀教師參加課后學(xué)業(yè)答疑輔導(dǎo)。

蔡奇強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展是治本之策。要深化學(xué)區(qū)制改革和集團(tuán)化辦學(xué)，加大教研資源和在線課程資源共享力度，促進(jìn)城鄉(xiāng)中小學(xué)一體化發(fā)展。實(shí)施“手拉手”結(jié)對(duì)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源校際間共建共享。繼續(xù)抓好校額到校、公民同招等重點(diǎn)改革，確保各類(lèi)學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)、良性發(fā)展。

此外，要加強(qiáng)家校協(xié)同，完善家校合作機(jī)制，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀、成才觀，減輕家長(zhǎng)對(duì)不輸在起跑線上的焦慮，讓孩子更加健康成長(zhǎng)。

防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超前超綱培訓(xùn)，強(qiáng)化線上教育監(jiān)管

在與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表座談時(shí)，蔡奇指出，校外培訓(xùn)在滿足多樣化教育需求、促進(jìn)科技與教育融合等方面發(fā)揮了應(yīng)有作用，但也要深刻認(rèn)識(shí)到自身存在問(wèn)題。校外培訓(xùn)盡管是企業(yè)辦教育，但初心與公立學(xué)校應(yīng)該是一致的，就是貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育的公益屬性，成為社會(huì)主義教育的有益補(bǔ)充。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)課程建設(shè)，著力在興趣上培養(yǎng)拓展，發(fā)揮技術(shù)等方面優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供特色化、差異化教育培訓(xùn)。堅(jiān)決防止超前超綱培訓(xùn)，避免給學(xué)生造成過(guò)大壓力，傷害身心健康。強(qiáng)化線上教育監(jiān)管，在教師資格、資金監(jiān)管、合同使用、課程內(nèi)容等方面與線下執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決防止野蠻生長(zhǎng)。要發(fā)揮頭部企業(yè)作用，加強(qiáng)行業(yè)自律。

蔡奇強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)把教師資格關(guān)，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，優(yōu)化培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師把關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)生長(zhǎng)期成長(zhǎng)、而不是短期提分效果上。不得聘用無(wú)資質(zhì)教師。規(guī)范教育廣告等營(yíng)銷(xiāo)行為，強(qiáng)化收費(fèi)和預(yù)付費(fèi)管理。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨組織建設(shè)，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化協(xié)同育人、立德樹(shù)人導(dǎo)向。通過(guò)加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展。

參加座談會(huì)的中小學(xué)校長(zhǎng)代表來(lái)自東城區(qū)培新小學(xué)、北京市第八中學(xué)、朝陽(yáng)區(qū)呼家樓中心小學(xué)、北京一零一中學(xué)、通州區(qū)梨園學(xué)校、昌平區(qū)天通苑小學(xué)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表有好未來(lái)教育集團(tuán)、新東方集團(tuán)、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、網(wǎng)易有道、高途課堂、VIPKID、洋蔥學(xué)院。