圖片來源:畫啦啦
一、案例名稱
邀請有禮,畫啦啦少兒美術(shù)的轉(zhuǎn)介紹拆解
二、案例背景
畫啦啦少兒美術(shù),成立于2015年,面向5-12歲兒童,采用1v6小班直播課形式,目前有超過50萬用戶進(jìn)行了付費(fèi)。
3大產(chǎn)品:“畫啦啦少兒美術(shù)、畫啦啦小燈塔、咕比美術(shù)AI課”。
三、商業(yè)邏輯梳理
a)產(chǎn)品(側(cè)重畫啦啦少兒美術(shù))
b)流量
c)變現(xiàn)
四、案例路徑分析
a)轉(zhuǎn)介紹目的:以相對低成本發(fā)動老用戶進(jìn)行規(guī)?;窒恚WC新用戶質(zhì)量的拉新
b)轉(zhuǎn)介紹規(guī)則
c)APP用戶路徑
i 邀請人路徑
ii 被邀請人路徑
d)公眾號用戶路徑
i 邀請人路徑
ii 被邀請人路徑
五、轉(zhuǎn)介紹效果模型
a)轉(zhuǎn)介紹效果=分享效率*轉(zhuǎn)化效率*分享頻次
b)分享效率取決于分享動力、分享難度、適時(shí)助推
i 分享動力主要滿足用戶的物質(zhì)需求、精神需求
1、物質(zhì)需求:獲得的“畫幣”可以到商城進(jìn)行消費(fèi),禮品包括精品課程、兒童周邊、電商/視頻會員等,對家長比較有吸引力
2、精神需求:該課程是0元領(lǐng)取,門檻低,利他性偏弱,但有一定炫耀性,比如自定義個(gè)性海報(bào)
ii 分享難度在于用戶路徑是否流暢、活動規(guī)則是否易于理解
1、入口角度:有至少3個(gè)入口可以進(jìn)入邀新活動,但最顯眼的活動banner沒有入口,這個(gè)角度看,猜測官方對老帶新只是有部分側(cè)重或其他原因。
2、邀請路徑角度:APP活動頁面有3個(gè)入口可以進(jìn)入分享海報(bào)頁面,海報(bào)可以自定義或默認(rèn)官方海報(bào),支持1鍵復(fù)制文案分享,可以自動跳轉(zhuǎn)到微信端,比較方便;微信端卻不能自動跳轉(zhuǎn),需要長按海報(bào)分享/保存,才可以進(jìn)行之后的邀請,會麻煩一些。
3、被邀請人角度:被邀請人在微信/APP端都需要驗(yàn)證碼才能報(bào)名課程,這點(diǎn)也會增加部分用戶流失。
4、活動規(guī)則角度:邀新活動頁面并沒有完全清晰的活動規(guī)則解釋,會大大增加用戶的理解成本和擔(dān)憂,從而降低分享的頻率。
iii 適時(shí)助推
1、文案上:該活動有適時(shí)助推,比如98%的人使用該文案都成功了,方便用戶復(fù)制文案,同時(shí)文案有5種選擇,可以給予用戶更多選擇;海報(bào)下方也有告知能獲得的獎勵(lì)(但不足夠清晰,會讓用戶誤會買體驗(yàn)課也可以),猜測有一定助推效果。
2、分享動作完成后,沒有二次助推,這很可能導(dǎo)致用戶只分享了1次就結(jié)束;微信端保存圖片后也不會有提示,也沒有助推,用戶退出時(shí)也沒有任何挽留信息窗口,這些之后都可以優(yōu)化。
c)轉(zhuǎn)化效率取決于海報(bào)吸引度和參與難度
i 海報(bào)吸引度(6要素拆解)
1、用戶身份:轉(zhuǎn)發(fā)海報(bào)可以突出培養(yǎng)孩子畫畫興趣、愛孩子的個(gè)人形象,順便曬娃
2、主標(biāo)題:沒有營銷感,更多側(cè)重學(xué)畫的好處,突出畫畫的重要性及價(jià)值,降低朋友圈的營銷感
3、大綱:沒有大綱,只暗示1門直播課,感覺可以再多描述一些細(xì)節(jié)
4、信任背書:可以上傳孩子照片,信任背書強(qiáng)(如下圖前3張)
5、緊迫感:限時(shí)0元領(lǐng)取,馬上領(lǐng)取突出緊迫感
6、短期利益:畫畫可能不是短期能立馬見到效果,但有利于長期利益,比如想象力
ii 參與難度
1、與之前說的分享難度基本重合,不再闡述
d)分享頻次
i 有設(shè)定階梯性獎勵(lì),且每個(gè)獎勵(lì)都有分享按鈕,同時(shí)有邀請進(jìn)度提醒,獎勵(lì)也是自動到賬,減少了用戶的疑慮。但沒有活動規(guī)則的系統(tǒng)性說明,好友購課有獎沒有說清楚購什么樣的課有獎勵(lì)(邀請后的進(jìn)度有說明,但這一信息是在邀請后出現(xiàn),用戶邀請前沒有明文解釋,這樣會打擊用戶的積極性),以及畫幣的價(jià)值性沒有能很好體現(xiàn)出來,比如畫幣是兌換各種禮品,那可以在活動頁面放個(gè)畫幣商城的入口,而不是讓用戶抽象的看到畫幣,如果是新用戶,對畫幣用途陌生,那這個(gè)邀請獎勵(lì)就完全失去了價(jià)值,并不能提高用戶分享的頻次。
六、產(chǎn)品亮點(diǎn)及可復(fù)用點(diǎn)
1、海報(bào)有設(shè)定自定義海報(bào),有6種可以選擇,APP支持1鍵分享到好友、朋友圈,路徑流暢
2、APP分享海報(bào)時(shí)可以選擇5種文案,同時(shí)分享時(shí)也有適推文案,增加分享成功率
3、活動頁面每個(gè)獎勵(lì)旁邊都有“立即邀請”按鈕,增加用戶根據(jù)不同獎勵(lì)進(jìn)行邀請概率
4、每次邀請后會有邀請進(jìn)度,獎勵(lì)進(jìn)度清晰,獎品也是根據(jù)進(jìn)度自動到賬,能減少用戶焦慮心理
5、畫幣商城的禮品多樣,有課程+實(shí)物多樣禮品,增加用戶分享動力
6、選擇海報(bào)時(shí),“上傳圖片”一直動態(tài)閃爍,吸引用戶上傳圖片概率
7、被邀請人一旦報(bào)名成功,會自動跳轉(zhuǎn)到公眾號,跳轉(zhuǎn)時(shí)也會有動態(tài)演示,按照示例圖回復(fù)即可加上老師,減少用戶流失率
8、商場中的課程是在為其他子產(chǎn)品引流,從而帶來新一輪增長,如果有多個(gè)產(chǎn)品,可以嘗試學(xué)習(xí)
七、待優(yōu)化
1、轉(zhuǎn)介紹活動頁面應(yīng)該將規(guī)則寫清楚,模棱兩可很可能打擊用戶的積極性,比如實(shí)際規(guī)則是買正式課才會獎勵(lì)6課時(shí),試聽40分鐘才算試聽成功,需要寫清楚;其他類似邀請?jiān)嚶犛脩魯?shù)量是否有上限,多邀請是否有額外獎勵(lì)等
2、將“轉(zhuǎn)介紹通道”與“畫幣的通道”銜接起來,比如點(diǎn)畫幣就會跳轉(zhuǎn)到禮品商城,每個(gè)禮品下都放一個(gè)立即分享不太現(xiàn)實(shí),那可以從禮品商城點(diǎn)擊某個(gè)按鈕(比如賺畫幣)后跳轉(zhuǎn)回活動頁面,讓用戶最短時(shí)間明白畫幣獎勵(lì)的價(jià)值,這樣沖著禮品來的用戶會更有意愿分享
3、海報(bào)的利他性以及課程大綱細(xì)節(jié)可以再打磨,最好可以羅列出來,增加家長的參與動力
4、海報(bào)頁面的整體信息要在一個(gè)手機(jī)屏幕內(nèi)。最下面的信息需要滑動才能看到,如果滑倒下面,最上面的看不到;同時(shí)最上方的“長按海報(bào)保存提示”在用戶完成注冊后會被其他信息頂替,是否能把所有信息都放到1個(gè)版式中并保證信息完整性,避免用戶因找不到操作方法、寫的激勵(lì)文案用戶看不到而導(dǎo)致做了無用功
5、新用戶報(bào)名時(shí)都需要等待輸入驗(yàn)證碼,是否能用一些工具來節(jié)省用戶路徑,從而避免用戶流失
6、活動頁面可以把最下端的“立即邀請”改成動態(tài)型,增加用戶點(diǎn)擊幾率
7、如果效果不錯(cuò)的話,可以增加入口的曝光量,比如放到活動banner、增加公眾號入口等
八、個(gè)人思考
第一次拆解轉(zhuǎn)介紹活動,最大的收獲就是換位思考,尤其要以用戶的角度去思考每一個(gè)路徑所做的目的、價(jià)值,及時(shí)迭代并根據(jù)實(shí)際情況優(yōu)化
轉(zhuǎn)介紹不僅僅包括活動頁面的分享、拉新、報(bào)名,還包括后續(xù)的銷售轉(zhuǎn)化、跟進(jìn)、社群運(yùn)營等,這些之后拆解時(shí)會留意,希望最終能一次性明白整個(gè)轉(zhuǎn)介紹的流程
畫啦啦少兒美術(shù)的“0.1元體驗(yàn)和3.9元體驗(yàn)課”都包含1節(jié)直播體驗(yàn)課+1份點(diǎn)評+課后輔導(dǎo),其中3.9元的包含了9節(jié)錄播課,不清楚是否在進(jìn)行A/B測試,以及0.1轉(zhuǎn)高價(jià)、3.9轉(zhuǎn)高價(jià)轉(zhuǎn)化率是否會后者更高?畢竟0元的用戶損失成本更低,這點(diǎn)要結(jié)合數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論
九、個(gè)人簡介
在線教育社群運(yùn)營小白一枚,期望和大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“野生運(yùn)營社區(qū)”(ID:dugu9bubai),作者悅讀的明兒。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。
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