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我的智能助手背后的千億教育市場

作者:李 婷 發(fā)布時(shí)間:

我的智能助手背后的千億教育市場

作者:李 婷 發(fā)布時(shí)間:

摘要:我的智能助手1、2、3號(hào)正在試圖講一個(gè)未來教育的故事。

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圖源:視覺中國

過去科幻電影里描述的場景正在成為我們生活的日常。

一個(gè)習(xí)慣智能助手出沒的辦公室,你經(jīng)常會(huì)聽見這樣的對(duì)話,“主人,你的螞蟻森林能量已經(jīng)成熟了……”“xx精靈,閉嘴!”

早上起床時(shí),“嘿siri,今天的天氣怎么樣?”出門的時(shí)候,“幫我查一下到xx地方怎么走?!迸龅诫y題時(shí),“xx是什么意思?”作為現(xiàn)代智能生活的享有者,不得不對(duì)人工智能們說一句,“真香”。

它們的應(yīng)用場景也越來越廣泛。如果說過去,智能家居和智能穿戴設(shè)備是硬件廠商和人工智能企業(yè)趨之若鶩的領(lǐng)域,那么隨著在線教育的大發(fā)展,教育硬件也吸引了越來越多的入局者。

我的智能助手1、2、3號(hào)正在試圖講一個(gè)未來教育的故事。

居家場景“爭奪戰(zhàn)”

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)的第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2020年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.89億,較2020年3月增長8540萬,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)70.4%。在線教育的用戶規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了3.42億人,大約每三個(gè)網(wǎng)民就有一個(gè)是在線教育的用戶。

與之相對(duì)應(yīng)的是,教育的場景正在從教室、校園走向家庭和校外。

隨之而來的教育硬件市場日漸火熱,互聯(lián)網(wǎng)公司和人工智能硬件廠商瞄準(zhǔn)這一領(lǐng)域發(fā)起“追逐戰(zhàn)”。我們?nèi)粘I钪惺煜さ闹悄苤旨娂娀斫逃缧滦?,圈定學(xué)生和家長的家庭教育空間。

根據(jù)騰訊研究院、騰訊智慧教育發(fā)展研究中心聯(lián)合Intel和艾瑞咨詢共同發(fā)布的《2021中國教育智能硬件趨勢洞察報(bào)告》估算,2020年教育智能硬件市場規(guī)模為343億元,預(yù)計(jì)2021年將擴(kuò)大到453億元,2024年有望接近1000億元。

千億級(jí)別的教育市場背后,互聯(lián)網(wǎng)大廠正在搶灘教育硬件的家庭場景。

一方面,大廠們以自有硬件和智能生態(tài)為基礎(chǔ),試水教育賽道,百度旗下智能音箱“小度”、阿里的“天貓精靈”相繼推出搭載教育內(nèi)容的兒童版本,開始在教育場景進(jìn)行探索。

另一方面,學(xué)習(xí)機(jī)、翻譯機(jī)、手表、點(diǎn)讀機(jī)等傳統(tǒng)的教育硬件也收獲了新玩家的注意?!澳睦锊粫?huì)點(diǎn)哪里”的世界里涌入類似網(wǎng)易有道、科大訊飛這樣的競爭對(duì)手。2020年以來,大力教育、騰訊教育先后推出的智能學(xué)習(xí)燈則瞄準(zhǔn)課桌學(xué)習(xí)場景發(fā)力。

教育硬件的市場潛力有目共睹。以網(wǎng)易有道為例,2021年第一季度,由智能硬件構(gòu)成的學(xué)習(xí)產(chǎn)品在該季度的凈收入為2.02億元,同比增長279.8%,第一季度銷量增加超過29.7萬支,增長的原因主要是有道詞典筆3的銷售額的增長。

基于交互屬性的場景聯(lián)動(dòng)

基于家庭場景的教育需求得到重視后,《2021中國教育智能硬件趨勢洞察報(bào)告》分析,教育智能硬件的發(fā)展或許會(huì)有三個(gè)方向。

其一,以細(xì)分品類的爆款單品破局。以錯(cuò)題打印為例,作業(yè)幫數(shù)據(jù)顯示,截至2020年底,旗下喵喵機(jī)注冊(cè)用戶超750萬,市場占有率超過60%。在獲客貴獲客難的情況下,不少教育公司將希望寄托在智能教育硬件產(chǎn)品為K12業(yè)務(wù)帶來可觀的自然流量。

在教育智能硬件的存量市場上,電子詞典、點(diǎn)讀筆、學(xué)生平板競爭態(tài)勢激烈,老玩家把握用戶心智;反之,掃描詞典筆、智能作業(yè)燈、教育機(jī)器人等新品類則有望依靠首次消費(fèi)實(shí)現(xiàn)高速成長。

其二,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng),場景無縫轉(zhuǎn)換。在教育信息化的背景下,圍繞學(xué)生在校場景的終端應(yīng)用同樣有巨大的發(fā)展?jié)摿?。如何?shí)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校和在家庭場景中智能硬件使用的自然切換,成為教育硬件廠商思考的方向。

在此基礎(chǔ)上,學(xué)生平板、掃描詞典筆、智能作業(yè)燈等家庭教育終于與學(xué)校的教育電子紙、智能書寫筆等設(shè)備實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通,或許能在C端和B端的協(xié)同中實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)拓展。

最后,以數(shù)據(jù)為核心,“云-網(wǎng)-邊-端”的聯(lián)動(dòng)有機(jī)會(huì)挖掘智能教育硬件在數(shù)據(jù)采集、邊緣計(jì)算、應(yīng)用服務(wù)上的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)更多可能。

關(guān)于教育科技、智能硬件的討論,不止于此。在往屆GET教育科技大會(huì)上,我們探討5G時(shí)代下的技術(shù)重構(gòu),AI、XR和PAD如何賦能更多的在線教育場景;理解教育如何成為新基建的基石。

在2020年的GET教育科技大會(huì)上,武漢光谷相關(guān)介紹吸引了不少從業(yè)者的目光,隨著51Talk、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等在線教育頭部企業(yè)等在光谷落地,截至2020年11月,光谷已經(jīng)吸納了200家左右教育企業(yè),從業(yè)者超2萬人,成為北上廣深教育企業(yè)下沉市場的第一選擇。

在“教育+科技”的代表地區(qū),更多關(guān)于教育科技的洞察,6月28-29日,光谷科技會(huì)展中心,GET2021武漢櫻花教育博覽會(huì),邀請(qǐng)你,和我們一同探索未來教育的發(fā)展方向!

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