圖片來源：浙江大學(xué)官網(wǎng)

“到2025年目標(biāo)新增一所雙一流”。

2021年7月2日，浙江省教育廳發(fā)布《浙江省高等教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》，其中明確提出了這一未來發(fā)展目標(biāo)。

圖源：浙江省教育廳

浙江，這一2020年全省GDP高居全國第四的經(jīng)濟大省，有錢有顏有底蘊，但目前僅有浙江大學(xué)、寧波大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院這3所“雙一流”高校。在“雙一流”建設(shè)之前，僅有浙江大學(xué)這一所985/211工程高校。高校數(shù)量不多，整體實力不強，高等教育水平薄弱這根“刺”，扎在浙江人民心中已久。

軟科曾分析過，由于種種歷史原因，浙江高教資源稀缺，與經(jīng)濟實力不相匹配，相比上海、江蘇這幾位“長三角”兄弟，更是被遠遠甩在身后。

在當(dāng)前時代背景下，高等教育在實現(xiàn)國家戰(zhàn)略目標(biāo)中的地位與作用更為突出，而浙江正處于高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的重要時期，只有直面挑戰(zhàn)，盡快補足高等教育這一“短板”，才能加強科技創(chuàng)新能力，服務(wù)支撐經(jīng)濟社會發(fā)展。

大刀闊斧，緊抓高教“短板”

提出“到2025年新增一所雙一流”的目標(biāo)，并非浙江的一時興起，其實早自“雙一流”建設(shè)以來，浙江省就連續(xù)發(fā)布多項重磅政策，緊抓高等教育發(fā)展。

2017年，在浙江省委十四屆二次全會上審議通過了《中共浙江省委關(guān)于高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，奮力推進“兩個高水平”建設(shè)的決定》，決定中提出，“以超常規(guī)舉措實施高等教育強省戰(zhàn)略，持續(xù)增加高等教育經(jīng)費投入，大力支持雙一流建設(shè)高校和學(xué)科發(fā)展，加大力度實施省重點高校建設(shè)計劃，力爭5年內(nèi)引進20所左右著名高校在浙江開展合作辦學(xué)，推動高等教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展?！?/p>

圖源：中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

2019年1月，浙江發(fā)布《關(guān)于全面實施高等教育強省戰(zhàn)略的意見》，提出到2022年，基本建成高等教育強省，高水平大學(xué)數(shù)量達到10所左右，50個左右的學(xué)科達到國家一流學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，部分學(xué)科進入世界一流學(xué)科行列等等。

圖源：教育部

最近兩個月以來，浙江更是接連出臺多項“十四五”發(fā)展規(guī)劃，涉及科技創(chuàng)新發(fā)展、高等教育等各領(lǐng)域。

在2021年6月23日發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)浙江省科技創(chuàng)新發(fā)展“十四五”規(guī)劃的通知》中提到——到2025年，國家重點實驗室等國家級科技創(chuàng)新基地達到60個，建成高水平省實驗室10家，新建省級重點實驗室100家等等。

在2021年7月2日發(fā)布的《浙江省高等教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》中，則設(shè)置了更為詳細的量化目標(biāo)。

圖源：《浙江省高等教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》

除了新增一所“雙一流”外，“十四五”規(guī)劃中還從構(gòu)建高水平大學(xué)建設(shè)生態(tài)體系和推進各類高校特色發(fā)展這兩方面上做出了重點部署。

在這些出臺的政策中，浙江對高教發(fā)展的思路清晰，目標(biāo)明確，精確到每一項指標(biāo)、每一個具體數(shù)字。充分認識到高校對于省市發(fā)展起到重要的智力、科技和人才支撐作用，浙江正快馬加鞭，盡全力彌補這塊“短板”。

一直在努力，從未停止過

政策第一步，落實才是路。制定目標(biāo)并非簡單地喊喊口號，經(jīng)過四年時間的努力，浙江集全省之力發(fā)展高等教育，其實已經(jīng)取得了相當(dāng)大的進步。

初有成效，但不止于此

《浙江省高等教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》中數(shù)據(jù)顯示，2020年浙江高等教育毛入學(xué)率62.4%，普通本專科在校生規(guī)模114.9萬人，研究生在校生規(guī)模11萬人，較“十二五”末分別增長15.9%和73.2%；新型研究型大學(xué)西湖大學(xué)成功創(chuàng)建，發(fā)展勢頭良好；“十三五”期間，共向社會輸送152.6萬余名畢業(yè)生，其中85%以上留在浙江工作……

越來越多的學(xué)子選擇前往浙江求學(xué)，在一定程度上也體現(xiàn)了大家對浙江高校實力的越來越認可。而超高的留省率意味著浙江擁有超強的人才吸引力，當(dāng)一個地方有了人才，便有了未來。

更重要的是，浙江從不滿足于已取得的成績，對自身的要求也在不斷提升。例如在2019年浙江提出到2022年建設(shè)10所左右的高水平大學(xué)，而在2021年已有9所高水平大學(xué)的情況下，浙江又將目標(biāo)數(shù)量提升到12所。

誠然，浙江的高教水平距離上海、江蘇仍存在一定的差距，但高校的綜合實力、核心競爭力、影響力得到了顯著提升，已經(jīng)是全國高等教育發(fā)展最快的省區(qū)之一。

圖源：浙江省教育廳官方公眾號“教育之江”

“牽手”國內(nèi)外知名高校

近年來，地方引進國內(nèi)外知名高校已蔚然成風(fēng)。浙江在發(fā)力本省高校的同時，也下了大功夫引進國內(nèi)外名校來浙設(shè)立異地校區(qū)或研究院。在《關(guān)于全面實施高等教育強省戰(zhàn)略的意見》中曾指出，到2022年省財政安排50億元專項資金，用于支持各地、各高校引進國內(nèi)外高水平大學(xué)的建設(shè)和合作辦學(xué)；在《浙江省高等教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》中再次強調(diào)，多渠道多形式引進國內(nèi)外高水平大學(xué)來浙開展合作辦學(xué)。

自2017年以來，已有大連理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等多所“雙一流”高校在浙江“落戶”。

而浙江在引進國外大學(xué)上更是有相當(dāng)大的優(yōu)勢，即在中外合作辦學(xué)上具有豐富的成功經(jīng)驗。由英國諾丁漢大學(xué)和浙江萬里學(xué)院于2004年合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)，開我國中外合作辦學(xué)之先河。隨后2011年，溫州大學(xué)又和美國肯恩大學(xué)合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。

目前，一所新的中外合作辦學(xué)高校正在緊鑼密鼓地籌建中——由北京航空航天大學(xué)和法國國立民航大學(xué)在杭州合作共建的中法航空大學(xué)。2020年11月中法航空大學(xué)項目開工，預(yù)計到2023年可以建成投入使用，并開始招生辦學(xué)。

中法航空大學(xué)入口透視圖（圖源：澎湃新聞）

除此之外，不少本土高校也和國外高水平大學(xué)“牽手”，一批中外合作學(xué)院相繼設(shè)立，例如杭州電子科技大學(xué)圣光機聯(lián)合學(xué)院、浙江海洋大學(xué)比薩海洋研究生學(xué)院等等，這不僅擴充了省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高等教育資源，也對于學(xué)校凝練學(xué)科專業(yè)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升辦學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平有著重要意義。

正視差距，直面困難，制定目標(biāo)，完成目標(biāo)，浙江正一步一個腳印，向著“建設(shè)成為高等教育強省”前進著。

下一輪“雙一流”擂臺戰(zhàn)即將開啟，浙江會給我們帶來驚喜嗎？

參考文獻：

[1]浙江坐不住了

https://mp.weixin.qq.com/s/ng1mhznVwIAOL7uL7AkYXA

[2]中共浙江省委關(guān)于高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟奮力推進“兩個高水平”建設(shè)的決定

http://cpc.people.com.cn/n1/2017/1219/c162854-29716881.html

[3]浙江：全面實施高等教育強省戰(zhàn)略

http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/201901/t20190125_368093.html

[4]浙江省新增兩家中外合作辦學(xué)機構(gòu)

http://www.huaxia.com/ztlx/zjxw/2020/06/6449859.html

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