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芥末堆文 7月30日，教育部“‘雙減’在行動”專欄發(fā)布四川省委教育工委副書記，教育廳黨組成員、副廳長崔昌宏文章《實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變” 強化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理》，介紹下一步四川省“雙減”在監(jiān)管方式、教學(xué)內(nèi)容、校內(nèi)外關(guān)系上將如何轉(zhuǎn)變。

此前，四川省在全國率先建立了省級校外培訓(xùn)機構(gòu)信息管理平臺，提供機構(gòu)情況、培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、收費標(biāo)準(zhǔn)、教師和學(xué)生信息、年檢年審、風(fēng)險預(yù)警等多項功能，目前，平臺注冊培訓(xùn)機構(gòu)11000余家，錄入培訓(xùn)教師3萬余人，錄入?yún)⒂?xùn)學(xué)生90余萬人。

2020年暑假，四川省共排查機構(gòu)11272所，責(zé)令4107家機構(gòu)整改，取締無證無照機構(gòu)、“超范圍經(jīng)營”教育咨詢公司3255個。同時，嚴(yán)格禁止校外培訓(xùn)機構(gòu)開展與招生入學(xué)考試掛鉤的任何活動，嚴(yán)禁“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”，督促校外培訓(xùn)機構(gòu)必須有相對穩(wěn)定的師資隊伍，必須具有相應(yīng)的教師資格或從業(yè)人員資格證書。公布白名單9000多家，黑名單1000多家。

校外培訓(xùn)機構(gòu)要堅持黨建引領(lǐng)，牢固把握辦學(xué)方向。同時，構(gòu)建起政府、學(xué)校、家庭、社會共同發(fā)力的課后服務(wù)體系。

在下一步工作思路上，四川省教育廳表示，要從校內(nèi)校外兩個方面入手，實現(xiàn)在監(jiān)管方式、教學(xué)內(nèi)容、校內(nèi)外關(guān)系上的轉(zhuǎn)變。

在監(jiān)管方式上，從事后整改轉(zhuǎn)向事前預(yù)防。具體包括：嚴(yán)控機構(gòu)收費、嚴(yán)控辦學(xué)資質(zhì)、嚴(yán)控培訓(xùn)人員，堅決杜絕不具備資質(zhì)的人員從事學(xué)科培訓(xùn)活動，嚴(yán)查培訓(xùn)機構(gòu)干擾學(xué)校教學(xué)秩序，高薪挖搶教師的行為。嚴(yán)肅查處教師校外有償補課行為。

教學(xué)內(nèi)容要從學(xué)科應(yīng)試轉(zhuǎn)向素質(zhì)能力提升，一方面指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合新要求，修改完善教學(xué)管理制度，同時引導(dǎo)和鼓勵教師積極探索教學(xué)模式，加強特色課程建設(shè)，豐富教學(xué)資源，積極創(chuàng)新育人新方式。

在校內(nèi)外關(guān)系方面，從校內(nèi)校外惡性競爭轉(zhuǎn)向校內(nèi)教育有益補充。一方面，改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)，提高學(xué)校教育質(zhì)量和課后服務(wù)能力，并積極推動家長轉(zhuǎn)變教育觀念、樹立正確理念，做到系統(tǒng)施策、標(biāo)本兼治。另一方面，鼓勵和引導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，積極開發(fā)更加豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源。

四川省將統(tǒng)籌征集和合理引入非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)的服務(wù)、資源、技術(shù)，有效豐富和補充校內(nèi)課后服務(wù)，助力校內(nèi)提質(zhì)擴容，服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。