圖源：視覺中國

芥末堆文 近日，有網(wǎng)友在武漢城市留言板網(wǎng)站留言，詢問如何落實“教師彈性上班”。該網(wǎng)友稱，小學一年級教師早晨7:40要到校早讀，晚上6點前要看托管，中午也要看著學生吃飯，并沒有減負，如何彈性上下班？9月7日，武漢市教育局回復稱，目前，湖北省、武漢市正在研究制定關于課后服務的具體政策。

截圖自武漢城市留言板

武漢市教育局稱，將主要從以下方面保障教師利益：一是籌措經(jīng)費，核定績效工資增量，向參與課后服務教師和相關人員發(fā)放補助；二是合理安排，實行教師“彈性上下班制”；三是將教師參加課后服務的表現(xiàn)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。相關政策制定出臺后，教育部門將指導學校合理安排教師參加課后服務，在保證落實教育教學計劃和“雙減”任務的基礎上，切實保障教師權(quán)益。

“雙減”意見提到，可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”。9月8日，教育部召開新聞發(fā)布會，有記者提問如何看待“雙減”背景下有聲音認為教師壓力和負擔可能進一步增加？教育部教師工作司司長任友群回應稱，下一步將繼續(xù)督促指導各地將教師減負工作同優(yōu)化教師資源配置、深化教育教學改革等有機結(jié)合起來，推動教師減負工作取得實效。