芥末堆文 9月13日，繼宣布獲得數(shù)億元人民幣的C1輪融資后，松鼠AI在其舉辦的“半日談”會(huì)議上對(duì)外透露將于今年推出兩款學(xué)習(xí)機(jī)，分為電腦型和平板型，學(xué)習(xí)機(jī)將裝載松鼠AI的原創(chuàng)精品教學(xué)視頻，但具體的功能還有待展現(xiàn)。

松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋認(rèn)為，教培市場(chǎng)將從10000億縮減到3000億，孩子的自學(xué)能力變得很重要，學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)可能從100億漲到2000億。他把學(xué)習(xí)機(jī)定義為新一代教材，未來可以代替孩子的書包，作為電子書包減輕負(fù)擔(dān)。“未來只能是每個(gè)人一個(gè)平板，每個(gè)人一個(gè)電腦，只不過這可能需要3到5年意識(shí)的改變，7到10年真正推廣。”

《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》提出，各級(jí)政府在教育經(jīng)費(fèi)中須按不低于8%的比例列支教育信息化經(jīng)費(fèi)。2020年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入為53014億元，按8%的比例計(jì)算，投入到教育信息化的經(jīng)費(fèi)不低于4200億元。

在教育信息化建設(shè)中，公立校的市場(chǎng)規(guī)模龐大。栗浩洋介紹，松鼠AI從5年前開始進(jìn)入公立學(xué)校，目前松鼠AI已覆蓋1200多個(gè)市縣，服務(wù)6萬(wàn)家公立學(xué)校，用戶超2000萬(wàn)人。其中，公立學(xué)校的用戶數(shù)占總用戶數(shù)的75%，校外培訓(xùn)學(xué)生數(shù)僅占25%。

教育信息化建設(shè)走過信息化的班課模式，通過網(wǎng)絡(luò)將優(yōu)秀學(xué)校的課程同步投放到偏遠(yuǎn)地區(qū)的教室屏幕上，以促進(jìn)教育均衡。但在栗浩洋看來，這種方式收效甚微，需要推動(dòng)人工智能在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，讓教學(xué)適應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)水平，實(shí)現(xiàn)所謂的“交互式學(xué)習(xí)”，即“智適應(yīng)”。

松鼠AI將智適應(yīng)技術(shù)分為5個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別再拆分成3檔，一共15檔。據(jù)介紹，其研發(fā)的智適應(yīng)教育AI SaaS系統(tǒng)，已實(shí)現(xiàn)5個(gè)級(jí)別技術(shù)的全覆蓋，具有智能診斷測(cè)試、題目數(shù)量與難度智適應(yīng)、學(xué)生用戶畫像動(dòng)態(tài)描繪、知識(shí)點(diǎn)追根溯源、思想能力方法MCM評(píng)測(cè)等功能。

該系統(tǒng)可評(píng)測(cè)學(xué)生的知識(shí)與學(xué)習(xí)水平，智能推送合乎其水平的題目，再循序漸進(jìn)推送難度更高的題目，并搭配錯(cuò)題講解和錯(cuò)題內(nèi)容的再推送功能，達(dá)到學(xué)習(xí)、提升的效果。

栗浩洋認(rèn)為，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)預(yù)見未來的能力，也就是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法”，可分為思維模式(Mode of thinking)、學(xué)習(xí)能力(Capacity)和學(xué)習(xí)方法論(Methodology)三個(gè)層面，即MCM。

栗浩洋強(qiáng)調(diào)，松鼠AI并不僅僅是一家教育公司，而是以教育科技公司為定位。他披露，公司核心成本里，50%為技術(shù)算法研發(fā)成本，20%為內(nèi)容研發(fā)成本，30%為To B銷售運(yùn)營(yíng)成本。近年來，松鼠AI融資超10億元，有7、8億都投入到了研發(fā)中。

在專利發(fā)明上，松鼠AI獲得被授權(quán)的發(fā)明專利一共有97個(gè)，如基于深度學(xué)習(xí)的知識(shí)圖譜搜索路徑方法、基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)報(bào)告分析系統(tǒng)、基于認(rèn)知圖譜學(xué)習(xí)路徑認(rèn)知規(guī)劃系統(tǒng)等專利。其中，和人工智能智適應(yīng)相關(guān)的是64個(gè)。