圖片來源：unsplash

*來源：Vista成長實驗室（ID：vistaedulab），作者石悅欣，編輯沈佳音

「慘慘好，最近工作又開始焦慮了……」

「慘慘，我想求助一下……」

「慘慘，我又來了……」

這位「慘慘」就是微博「@教師比慘中心」的博主。慘慘每天都會收到十幾條私信投稿，有被困難裹挾的、有被焦慮綁住的、有對行業(yè)好奇、有在絕望中尋求幫助的......

這一條條私信呈現(xiàn)了教師圈的一些生存現(xiàn)狀，像一部涂滿重點的教師手記，但被顏色亮麗的熒光筆圈出的重點卻幾乎是教師們最瑣碎的日常。

“想讓老師們在這里能夠抱團取暖，希望大家累了一天打開看看會覺得，原來有很多人跟我一樣，原來我也不是最慘的，還行，我的日子還能過?！睉K慘說。

如今，教師這個職業(yè)，就像一座圍城，城里的人想出去。而「城外」，幾百萬人在教師資格證和教師編制考試的考場上奮戰(zhàn)，渴望登上屬于自己的三尺講臺。

據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，2016年，教師資格考試全國報名人數(shù)共260萬人，2017年達410萬人，2018年達651萬人，2019年接近900萬人。

“我每一天都很想離職”

慘慘的教齡已經(jīng)有7年了?！皠偖斏侠蠋煹那?年里，我每一天都很想離職。”

剛?cè)肼毜囊粌赡昀?，慘慘作為新老師除了要適應(yīng)三尺講臺外，還要完成帶學(xué)生打比賽、論文評比、向家長發(fā)放調(diào)查問卷并收集統(tǒng)計等許多非教學(xué)事務(wù)?！澳嵌螘r間常常熬到半夜三四點，很多事情來得急，只能熬夜趕出來。”

有的時候教學(xué)精力被拉扯掉了，自己上課的精力就會被分散。慘慘有時候覺得這堂課沒上好，在走下講臺的一瞬間會有一種深深的自我否定感。

在微博上，本刊記者發(fā)起了一個關(guān)于教師職業(yè)的調(diào)查問卷，收到了474份問卷。其中，關(guān)于“讓您現(xiàn)在焦慮、壓力倍增的主要原因”這個問題，53.59%的老師都選擇“上升空間較小，成長速度緩慢，不知道未來的路怎么走”。

調(diào)查問卷結(jié)果

咲栢（化名）就是個新手老師，她怎么都沒有想到這份工作與自己的預(yù)期相差這么大。

學(xué)校每學(xué)期都有一場晚會，由每個班輪流主辦。教孩子們朗誦、跳舞、唱歌、畫板報的任務(wù)就落到了老師的肩上。除此之外，還有其他活動以每周甚至每天的高頻開展，從籌備、組織到活動的展開同樣也由老師負責(zé)。

平時在學(xué)校里，咲栢的另一個任務(wù)就是寸步不離地守著孩子們。帶著他們下樓吃午餐，看著他們中午休息，有音樂課時，要一個個盯著將他們送到音樂教室。

上課的時候，每天都會有兩次巡課組的檢查。但是由于低年級孩子的自控力較差，上課也會很調(diào)皮，如果正好被巡課老師抓到了，就會被公開點名。

一瞬間，強烈的挫敗感洶涌地向咲栢襲來?！父杏X自己很無能?！?/p>

除了自己的語文課外，還有書法、午間輔導(dǎo)和晚間輔導(dǎo)，咲栢一周有二三十節(jié)課。每天放學(xué)，孩子們被家長接走后，咲栢才有時間批改作業(yè)。

在剛開始教學(xué)的第一個月，面對撲面而來的教學(xué)壓力和其他繁瑣的事務(wù)，咲栢總是哭著在宿舍備課。每天半夜一兩點睡覺是常態(tài)，而每天睡前躺在床上的最后一步，就是打開手機小程序一個個檢查學(xué)生們的作業(yè)。

夾縫中的老師

在持續(xù)的高壓下摸索一年后，慘慘終于站穩(wěn)了講臺。她用「幸運」形容自己，因為學(xué)校有著較為成熟的青年教師培訓(xùn)項目，所以自己沒有在摸爬滾打上花費太大精力就逐漸適應(yīng)了。

“在運營賬號期間才發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校沒有為青年教師提供這樣一個成長和學(xué)習(xí)的機會，才會讓他們的教職工作變得這么艱難?！睉K慘說。

慘慘是教育專業(yè)出身，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，談?wù)摻虒W(xué)方法的前提是將學(xué)生集體默認為認真聽講的樣子。但邁上講臺后，慘慘發(fā)現(xiàn)一個班里45個人，大概只有十幾個人知道老師在干什么。“剩下的30多名學(xué)生，一部分人不想跟，一部分人也的確搞不懂我在干什么?！?/p>

圖片來源：視覺中國

慘慘家代代都是老師。「如何同家長溝通」這門技術(shù)在大學(xué)的教學(xué)中也沒有過多涉及。她真正站上講臺后才發(fā)現(xiàn)，這個時代的學(xué)生和家長，每一個都是獨特的存在。

“每個孩子的背后都有一個家庭，每個家庭都有著自己的教育和溝通模式，所以家校溝通是一件非常需要技巧的事?！睉K慘說。

而家長和老師之間，學(xué)校的角色就顯得尤為重要。

貝希（化名）所在的學(xué)校兩年前曾和家長爆發(fā)過激烈的沖突。一個學(xué)生捉弄另一個學(xué)生，班主任心急之下用戒尺打了學(xué)生。

這件事之后，家長對學(xué)校不再信任。該學(xué)生的家長成立了“未成年保護”家長小分隊。學(xué)校四周居民樓的窗戶旁架起了兩個長焦攝像機，監(jiān)控著操場和教室的一舉一動。

那天，三四個班的老師正在操場上上體育課。其中一名老師正在訓(xùn)練低年級的小朋友排列隊伍，為了讓隊列排整齊，她就走向其中一名小朋友，拉了一下手臂讓他歸位。

這一幕正好被直線距離33步開外的長焦鏡頭拍到了。

家長們把這段視頻同網(wǎng)絡(luò)上其他老師踢打孩子的視頻拼接到一起，并發(fā)布到了網(wǎng)上。家長在學(xué)校門口拉起了條幅。

學(xué)校為了息事寧人，便要求全校老師簽署道歉書。

貝希不能接受這樣的誤會和侮辱?！白鲞^的老師承認錯誤我覺得是應(yīng)該的，關(guān)鍵我從來都沒做過啊，這不就是冤枉我嘛！冤得要死！”

半個月里，她一直靠服用治療躁郁癥和抑郁癥的藥物緩解。校方和教育局一直私下找她談話，「以大局為重」，「就簽了吧」。

最痛苦的時候，她甚至一層一層爬上了家附近一座32層的建筑大樓。這一舉動恰好被和貝希一起種花的鄰居大叔看見。大叔在樓下扯著嗓子喊，貝希驚了一下，這才縮了回去。

貝希直到最后也沒有簽道歉書。

微博「@為人師bot」在教師群體中是像樹洞一樣的存在。博主每天都會發(fā)布十幾條教師投稿，內(nèi)容大多為老師在教學(xué)工作中遇到的糟心事?！巴陡鍙娜嗣裰衼?，解決方法到人民中去，我不生產(chǎn)問題也不生產(chǎn)答案，我只是問題和答案的搬運工。”

圖片來源：pixabay

「@為人師bot」的博主也是一個有著七年教齡的老師。把第一屆學(xué)生從剛?cè)雽W(xué)帶到畢業(yè)是她的陣痛期?！拔覐那笆悄欠N叫我干啥我就干啥的小孩，而且還很內(nèi)向。所以入職以后，我發(fā)現(xiàn)我居然還要管班？學(xué)生居然可以不聽老師的話？算是一個文化沖擊?！?/p>

很多新人找「@為人師bot」咨詢也是問這樣的問題。

“我能感受到他們那種剛被沖擊，還站不穩(wěn)的感覺。一般比較乖巧的學(xué)生才會選擇老師這個看似比較穩(wěn)定的職業(yè)。后來我慢慢觀察那些前輩，尤其是看他們?nèi)绾谓逃龑W(xué)生。我意識到嚴厲并不是壞，一味的縱容也并不是好。”

第二輪帶班，「@為人師bot」就好多了。“區(qū)別對待，因材施教。不敢說我能把他們教得多好吧，至少該教的我都教了，也會盡量讓他們快樂一些。也可能是因為我年紀大了，學(xué)校的那些破事兒也不再找我這個不再年輕的老師了?！?/p>

“宇宙的盡頭是考編”

即便老師們對自己的工作充滿抱怨，甚至想辭職離開，但還是有無數(shù)人想要涌進來。

在本刊記者發(fā)起的一個關(guān)于教師職業(yè)的調(diào)查問卷中，很多網(wǎng)友留言：

@想回家的Hoping：在圖書館一個樓層里轉(zhuǎn)一圈，十個人里有七個在準備教資。

@小冷胖?。焊杏X全宇宙都在考教資吧，一個月以來去食堂去圖書館，除了常駐的考研人，看到最多的就是抱著教資材料的備考生。

@小芒果：基本認識的人都在考，我有一個學(xué)法律的同學(xué)在備考初中英語教資，還有一個學(xué)通信工程的同學(xué)在備考小學(xué)語文老師。

@白鷗：內(nèi)卷非常嚴重，即使是明確不會當老師的人也在考，跟風(fēng)現(xiàn)象嚴重。

這幾年，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，教師作為體制內(nèi)旱澇保收的鐵飯碗，又有寒暑假，吸引了很多高學(xué)歷學(xué)生報考教師資格證。

教師資格證僅僅是成為老師的第一道門檻，而真正的戰(zhàn)場在教師考編隊伍里。教師圈公認的一條法則就是「宇宙的盡頭是考編」。

劉老師曾在一個機緣巧合下當起了教師考編指導(dǎo)老師，主要面向廣東地區(qū)，一干就是十年。每年光是添加劉老師微信咨詢考編的就高達一兩萬人，其中包括很多來自世界排名前100高校以及國內(nèi)985、211高校，包括清華、北大、愛丁堡大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院等學(xué)校的碩博。

多年來他指導(dǎo)了很多考生成功考入教師編，「這是最大的成就感」。劉老師的B站視頻多則幾十萬的播放量，少則也有一萬多，打開視頻后，彈幕齊刷刷地打著「寶藏老師」、「來晚了，感覺錯過了好幾個億」、「聽過最好的結(jié)構(gòu)化面試課」……

不過近幾年，考編大軍的人數(shù)逐年上漲，廣東地區(qū)編制名額又逐年下降，再加上高學(xué)歷應(yīng)屆生「卷」入考編隊伍，教師編制考試更加看重第一學(xué)歷，這道門檻也變得越來越高。

“天平還是向名校高學(xué)歷的學(xué)生們傾斜更多?！眲⒗蠋熃榻B說。以北大清華為例，從教師考編季開始后，只要認真準備，一兩個月就能考上，而且能收到好幾個offer。華南師大以及北師大、華東師大等六所部屬師范院校的學(xué)校機會相比于其他師范院校會多很多。

在劉老師考編的年代，這件事并沒有那么困難，一些三本院校的本科應(yīng)屆生也可以成功通過校招考取深圳教師?！懊黠@覺得今年來找我咨詢的博士變多了。目前考編難度逐漸加大，主要在于優(yōu)秀應(yīng)屆生人數(shù)多，優(yōu)質(zhì)教師崗位變得更加稀缺。最直觀的體現(xiàn)就是深圳教師招聘火熱，而粵東西北地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師招聘顯得冷清。”

據(jù)《21世紀經(jīng)濟報道》，深圳中學(xué)2020年共有66名畢業(yè)于世界頂尖學(xué)府的新教師加盟。據(jù)悉，所有新教師均為碩士及以上學(xué)歷，其中博士及博士后占比超過了40%。按新教師的畢業(yè)院校來分，清華和北大的畢業(yè)生占據(jù)了一半的比例。

圖片來源：視覺中國

“如果想要有個編制，不難，關(guān)鍵是要想有稱心如意的就比較難了。例如有些普通本科生、雙非碩士，沒有資格參加深圳校招，他們會選擇先去深圳擔任代課教師，有兩年工作經(jīng)驗后參加深圳教師社招。”劉老師說，“一般情況下只要堅持的話，拿到編制還是問題不大的?！?/p>

但就目前一線教師所面臨的生存現(xiàn)狀而言，劉老師認為雖然老師們通過了重重考試考入了學(xué)校，但超負荷的生存狀態(tài)，部分教育管理者缺乏人文關(guān)懷，嚴苛的行政管理，與教學(xué)無關(guān)的事務(wù)和考核占據(jù)了老師們大量的時間，讓教書成為了「副業(yè)」。

如何讓老師更有尊嚴

慘慘在通勤和午休的間隙打開自己的微博，經(jīng)常會有人上來「懟」教師：「你們都有寒暑假還不滿足嗎？」「你們有什么可累的呀」，「你們老師都過得這么舒服了，怎么還天天在這里賣慘呢」……

“我們就是微博職業(yè)里鄙視鏈的最底端，抱怨一下下都會被人盯上。”慘慘調(diào)侃道。她覺得投稿的老師都在為自身的工作困境而焦慮，這也是他們尋求幫助和解決辦法的途徑?！斑@些老師在實際工作中都是非常負責(zé)又優(yōu)秀的老師，混日子的人是沒有這些煩惱的，下課后就樂呵地走了?！?/p>

慘慘解釋說，開這個賬號是為了給同行之間提供一個交流的平臺，也為了讓有志于做老師的人對這個行業(yè)有相對客觀冷靜的預(yù)期。

在調(diào)查問卷的結(jié)尾，本刊記者設(shè)置了這樣一個問題：“目前您最希望學(xué)校和家長們在哪些方面做出改變來減輕老師的壓力？”

我們收到了這些回答：

@鏡砸：減少臨時任務(wù)，不要有太多與教育無關(guān)的工作。

@南星：希望學(xué)校能減少一些不必要的非教學(xué)事務(wù)安排，活動舉辦也錯峰安排，讓我們有更多時間和精力來抓教學(xué)。希望家長正確認識雙減政策，以良好的家庭教育積極配合學(xué)校教育，理解老師們的不易。

@YY：領(lǐng)導(dǎo)們放棄面子工程吧，家長不要把老師當保姆了。

嗨，這里是《vista看天下》旗下的教育團隊：vista成長實驗室。我們關(guān)注教育，更關(guān)注人，陪伴父母與孩子一起成長。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“Vista成長實驗室“（ID：vistaedulab），作者石悅欣，編輯沈佳音。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。