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教育部:強(qiáng)化校外培訓(xùn)投訴舉報(bào)問(wèn)題核查處置,推進(jìn)隱形變異培訓(xùn)治理

作者:郭瑞嬋 發(fā)布時(shí)間:

教育部:強(qiáng)化校外培訓(xùn)投訴舉報(bào)問(wèn)題核查處置,推進(jìn)隱形變異培訓(xùn)治理

作者:郭瑞嬋 發(fā)布時(shí)間:

摘要:今年教育部將鞏固校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理成果和治理隱形變異作為重中之重。

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圖片來(lái)源:視覺(jué)中國(guó)

芥末堆文 5月12日,教育部發(fā)文介紹校外培訓(xùn)投訴舉報(bào)問(wèn)題核查處置工作,提到今年教育部將鞏固校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理成果和治理隱形變異作為重中之重,高度重視全國(guó)各地群眾直接投訴舉報(bào)問(wèn)題的處置工作,各地未完成核查的問(wèn)題線索存量將被納入國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦“雙減”工作通報(bào)內(nèi)容。

據(jù)介紹,教育部將“中國(guó)教育督導(dǎo)”微信公眾號(hào)舉報(bào)平臺(tái)轉(zhuǎn)來(lái)的各批次校外培訓(xùn)問(wèn)題線索逐一轉(zhuǎn)交地方核查處理。通過(guò)這項(xiàng)工作,加強(qiáng)對(duì)地方的工作指導(dǎo),督促各地重視并改進(jìn)校外培訓(xùn)治理。

目前,兩批1688條校外培訓(xùn)投訴舉報(bào)問(wèn)題線索的核查處理情況總體平穩(wěn)有序。1688條問(wèn)題線索已完成核查處理1529條,完成率達(dá)到91%。投訴舉報(bào)問(wèn)題主要集中在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“退費(fèi)難”“占用節(jié)假日組織學(xué)科類培訓(xùn)”“隱形變異培訓(xùn)”“不具備資質(zhì)條件”等方面。

教育部派專人初步剔除掉不夠明確的線索后,通過(guò)全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)逐一轉(zhuǎn)交各地核查處置。各地教育部門對(duì)有關(guān)問(wèn)題線索逐項(xiàng)核查處理,與投訴舉報(bào)人進(jìn)行溝通反饋;核查處理結(jié)果經(jīng)上級(jí)教育行政部門復(fù)核后,報(bào)教育部審核,確?!笆率掠兄洌谢匾簟?。

各地以退費(fèi)、法律途徑、置換服務(wù)、延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)段等多種方式解決“退費(fèi)難”問(wèn)題,依法依規(guī)查處“隱形變異培訓(xùn)”“占用節(jié)假日組織學(xué)科類培訓(xùn)”“不具備資質(zhì)條件”等其他問(wèn)題。對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),先后關(guān)停6家,限期整改52家,罰款3起,給予警告4起,通報(bào)問(wèn)題培訓(xùn)機(jī)構(gòu)3家。

教育部強(qiáng)調(diào),下一步,其將各地未完成核查的問(wèn)題線索存量納入國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦“雙減”工作通報(bào)內(nèi)容,責(zé)成未處理完畢的省份盡快完成有關(guān)問(wèn)題線索核查。

約談投訴舉報(bào)問(wèn)題較多的省份,要求各地對(duì)投訴較多的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)日常監(jiān)管,加快處置力度,推動(dòng)動(dòng)態(tài)清零。

指導(dǎo)各地建立“兩個(gè)清單”(問(wèn)題較多的縣區(qū)清單、問(wèn)題較多的機(jī)構(gòu)清單),針對(duì)問(wèn)題集中的機(jī)構(gòu),聚焦投訴舉報(bào)較多的“退費(fèi)難”、占用節(jié)假日組織學(xué)科類培訓(xùn)等突出問(wèn)題,加強(qiáng)針對(duì)性治理化解,一個(gè)一個(gè)縣區(qū)、一個(gè)一個(gè)機(jī)構(gòu)“拔釘子”,直至問(wèn)題徹底解決。

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