學堂在線總裁王帥國正在分享

芥末堆 LAN 10月18日報道

2023年10月17日至19日，GET2023教育科技大會在北京舉辦。學堂在線總裁王帥國在GET2023世界教育科技大會“K12：擁抱未來，從內(nèi)核重塑開始”論壇中演講，分享學堂在線如何助力基礎教育數(shù)字化轉型。

習近平總書記多次用“扣好人生第一粒扣子”喻指青少年要樹立正確的價值觀，邁好人生第一步。王帥國表示：“教育的路很長，基礎教育有著更廣的人群，有著更基礎性的需要。如果我們在基礎教育階段沒有正確地用好數(shù)字教育，提升基礎教育的質(zhì)量，會產(chǎn)生很嚴重的影響?！?/p>

他在本次報告中介紹了學堂在線的發(fā)展歷程。作為由清華大學2013年發(fā)起成立的慕課平臺，學堂在線在高等教育領域深耕十年，旨在通過數(shù)字教育技術創(chuàng)新推動教育公平和教學改革。十年過去，學堂在線平臺用戶已達1.24億，是全球用戶規(guī)模第二大的慕課平臺，學堂在線研發(fā)的智慧教學工具“雨課堂”已覆蓋中國高校超過1500所，月活躍用戶超過2700萬，幫助至少4200萬中國高校師生順利實施各類教學等場景，推動廣大院校實現(xiàn)云端聽課巡課，以數(shù)據(jù)驅動教學管理。而雨課堂“克隆班”更是實現(xiàn)了實時課堂的共享開放，創(chuàng)新了知識共享新模式。提升教育公平，助力教師發(fā)展。

“通過在高校領域的實踐，我們發(fā)現(xiàn)教育數(shù)字化轉型分為三個階段，即以慕課建設、SPOC學分課、電子教材為代表的資源數(shù)字化階段，基于課堂智慧教學工具、智慧教室/智慧實驗室和互聯(lián)網(wǎng)+教師發(fā)展和培訓的育人過程數(shù)字化階段，基于大數(shù)據(jù)和人工智能技術教學分析的治理數(shù)字化階段。”

王帥國表示，高等教育和基礎教育既存在差異，也存在共性。在短期目標、知識深度廣度、教師角色定位、學生心智成熟度與家長投入度方面，高等教育與基礎教育存在著顯著差異。而在長期目標、教學空間、教育理念、教學方法及教師發(fā)展方面，高等教育與基礎教育又存在共性。

2022年，學堂在線基于自身的資源優(yōu)勢、教研能力、信息技術，以及在高等教育領域多年的積累，為中小學打造出完整的智慧教學教研一體化解決方案——雨豆。雨豆立足教學這一核心場景，整合軟硬件智能終端、教學應用和優(yōu)質(zhì)資源，構建線上與線下備、教、練、評、測完整的智慧教學環(huán)境。以研訓撬動教育均衡發(fā)展，借助信息化技術，為教師搭建虛擬教研室，反哺教學。雨豆全量無感采集教學、研訓過程性數(shù)據(jù)并加以分析，形成過程性評價大數(shù)據(jù)，給教學教研提供數(shù)據(jù)支撐，幫助校/區(qū)域教育實現(xiàn)教學內(nèi)容數(shù)字化、教學過程數(shù)字化、教育治理數(shù)字化。

“我們在基礎教育與高等教育相同的地方，大膽地借鑒了雨課堂的成功經(jīng)驗?！甓埂暾n堂一樣，基于教師授課最常用的PowerPoint及WPS插件，助力教師線上線下融合式教學。雨豆保留了全程無感式數(shù)據(jù)采集、多層級大數(shù)據(jù)管理及生成式人工智能。同時，我們也針對基礎教育的特性和需求，如學生視力保護、學生答題習慣、教師備課素材等，從硬件及軟件方面做了很多專屬基礎教育的調(diào)整和改進。”

習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)： “建設教育強國，基點在基礎教育?；A教育搞得越扎實，教育強國步伐就越穩(wěn)、后勁就越足?；A教育既要夯實學生的知識基礎，也要激發(fā)學生崇尚科學、探索未知的興趣，培養(yǎng)其探索性、創(chuàng)新性思維品質(zhì)?！?img src="http://cdn.jiemodui.com/img/Public/Uploads/item/20231020/1697791257862288.png" title="" alt="微信圖片_20231020164039.png"/>

清華附中學生應用“雨豆”

2016年，雨課堂誕生于清華大學課堂，迭代多個版本，積累了大量應用數(shù)據(jù)及經(jīng)驗，在知網(wǎng)沉淀了超過6000篇雨課堂相應的教學研究論文，此外，學堂在線與清華大學教育研究院共同開展基礎教育數(shù)字化研究。這些探索實踐不僅代表著學堂在線開展高等教育數(shù)字化轉型的嚴謹態(tài)度，也是學堂在線進軍基礎教育研發(fā)“雨豆”的底氣。

“讓‘數(shù)字一代’享受數(shù)字的美好，規(guī)避數(shù)字的危害，是我們共同的義務，‘數(shù)字一代’終將長大，在數(shù)字教育學到的本領共同應用世界的難題。學堂在線下一個十年的旅程才剛剛開始。我們相信，只要我們用正確的方式，我們就能引領基礎教育走向數(shù)字化，我們就能助力每一個孩子的成長，我們就能推動整個民族的進步。”在分享最后，王帥國這樣強調(diào)。