“我測”是由芥末堆策劃的一檔測評“實體教育產(chǎn)品”的欄目，我們會用真實、獨立且主觀的體驗來測評使用過程，以發(fā)現(xiàn)它的精彩之處和不足之處。

本期芥末堆 我測 的是來自美國基于圖像識別技術研發(fā)的兒童學習產(chǎn)品：Osmo ，它可以讓孩子們在不觸碰到屏幕的情況下與 APP 進行交互，主要用于低齡兒童學習簡單計算、圖形、詞匯等知識。但如果你想體驗它，除了要購買套裝和安裝 APP 外，還需要有一部 iPad。

Osmo 的套裝內(nèi)一共有四個盒子，Base 盒子中包括一個紅色折射鏡（可安裝在 iPad 的前置鏡頭上）和一個用來放 iPad 的白色底托。要注意的是，這里的折射鏡就是在普通的塑料殼中鑲嵌了角度合適小鏡片，這樣可以改變 iPad 前置攝像頭的識別區(qū)域。

目前 Osmo 已經(jīng)開發(fā)出了五款 APP，在蘋果商店里下載均是免費的。其中 Numbers、Tangram 和 Words 這 3 款需要購買 Osmo 的配套道具盒才能體驗，而 Masterpiece 和 Newton 則不需要使用配套產(chǎn)品也可以體驗。

1、Words for Osmo

Words 是一個背單詞的 APP，但它不同于國內(nèi)常見的卡片式記憶，Osmo 把它做得更有交互性了。在 Words 的盒子里有兩套 26 個字母的卡片，當屏幕中出現(xiàn)一幅圖片時，屏幕的下方會出現(xiàn)與匹配單詞長度相等的黃色代填圓片，你只需要把相應的卡片放進識別區(qū)域，Osmo 就會把正確的字母顯示進正確的位置，而且不需要考慮先后順序。

不過由于這是給美國小孩學習用的，它的單詞難易度與國內(nèi)的標準不太相同，而且在給圖片匹配單詞的時候也常出現(xiàn)不太準確的情況（腦洞太大）。

但因為能選擇 PK 模式，即便是讓人想不到的單詞都變得有意思了。比如下圖這種情況，“國服玩家”充分發(fā)揮了種族優(yōu)勢，直接使用了“元音字母”攻擊，然后一下就命中了倆！不過 Osmo 也很聰明，設計了不能讓你胡來的得分規(guī)則——每答對一個字母+2分，每答錯一個字母-1分。

所以 Words 在“試錯”上的設計邏輯是我最喜歡的，當你不知道那個單詞是什么的時候，“瞎猜”單詞就好了嘛，因為總會有對的。這就像是小孩與世界的溝通，咿咿呀呀的語言無法與外界溝通，但當他說對一個音的時候，就可以立即得到反饋并產(chǎn)生相應的認知。

2、Numbers for Osmo

在 Numbers 的盒子里有兩套卡片，分別數(shù)字卡片和用遠點表示數(shù)量的卡片。這個 APP 的玩法更簡單，但整體的場景設計卻讓人眼前一亮：

你有一個魚缸，初始狀態(tài)什么都沒有，但魚缸上邊被擋住許多帶著數(shù)字的水珠、包裹在氣泡里的魚、通往下一關的鑰匙和其他有用或沒用的小道具。

現(xiàn)在起只要你認識水珠（貼著魚缸上沿）上的數(shù)字，然后將相應點數(shù)的卡片放在識別區(qū)域，Osmo 就會炸破水珠放水下來。同時掉落的還有魚或其他道具，像珊瑚這類道具可以裝飾魚缸、海綿則可以吸魚缸里的水——魚缸水滿，該關卡游戲結束。但如果你有幸得到了一些稀有的魚，它還會在全部關卡的海洋界面顯示。

（陰影可能是待解鎖的魚類）

此外還有一點要說的是，Osmo 在產(chǎn)品設計上的細致不只體現(xiàn)在一處，中午大家玩得時候開了最大音量，以至于同事從外邊買飯回來還以為我們在看大片。所以總的來說，我對這款 APP 沒有感受到任何不好的體驗，主觀上很想給高分。

3、Tangram for Osmo

Tangram 就是七巧板，但是在玩法上我認為并沒有太多的創(chuàng)新。不過在“及時反饋”這一點上，我認為正是它最大的價值所在——家長們終于可以放手讓孩子自己嗨了！

游戲開始后屏幕上會出現(xiàn)一個黑色陰影區(qū)域，樣子都是小動物的，然后你需要根據(jù)陰影面積來猜應該選擇什么形狀和大小，而且只要是在識別區(qū)域內(nèi)，正確識別一塊就會在陰影中顯示一塊。

更重要的還是在細節(jié)體驗上，全部解鎖后應該擁有一片屬于自己的動物森林吧？

4、Newton for Osmo

這是一款較為復雜的游戲，玩法也是關卡式的：游戲開始后，屏幕中會有“目標靶”和固定吐彈珠的出口，你需要做的就是幫助彈珠碰到靶子，所以借助的工具就是攝像頭識別出來的線條，用它們來控制彈珠的滾動及彈跳方向。

那么線條是怎么來的？

只要是物體，就能被 Osmo 識別成線條——雖然并不是那么的還原。比如上圖里的碳素筆、桔子和香蕉，只要把它擺放在識別區(qū)的相應位置，就可以在 iPad 屏幕上顯現(xiàn)線條，以控制彈珠移動的方向。目的應該是讓孩子認識“力”的作用。

但我在想這款產(chǎn)品對于小孩子來說會不會有些太難了？成年人可以輕易發(fā)現(xiàn)的規(guī)律不見得他們也可以，更何況還有路過的同事在駐足幾秒后都沒看懂我在干什么……而且最重要的是 Newton 原想的玩法是你可以在紙上直接畫線條，可如果你用的不是鉛筆，這意味著你玩一關就可能要換一次紙，或者即便是用了鉛筆，也要不停地擦擦，因為上一關的線條不一定對下一關有用。

5、Masterpiece for Osmo

在單詞、數(shù)字、圖形、力之后，Osmo 的又出了一款繪畫類產(chǎn)品：Masterpiece。簡單來說就是拍攝→自動轉成線圖→照著在紙上描。不過我的 IOS 9.1 出現(xiàn)了不可逆轉的閃退，連主界面都沒進去，重新安裝和重啟都不行。所以你們還是來感受下官方給的案例吧！

這有點兒像國內(nèi) APP 畫皮皮，用戶可以選擇庫里已有的圖片，或者從自己的相冊中找到一張照片，畫皮皮會自動將這張照片轉化成線條圖，然后你只需要在屏幕上把線條描出來，并在范圍區(qū)域里添上對應或自己喜歡的顏色，就可以輕松創(chuàng)作出一張畫了。而且用畫皮皮繪畫出的圖片，還可以與其他照片相結合。

所以 Osmo 的創(chuàng)新，應該是在降低繪畫門檻的同時還保持了傳統(tǒng)繪畫場景。這也符合 Osmo 的產(chǎn)品理念，打通虛擬與現(xiàn)實的連接，但并不沉溺于虛擬。

最后還有一點想說

隨著物質生活的提升，兒童教育科技產(chǎn)品不再變得稀有，AR、VR等技術也開始青睞于更小的孩子，讓教育產(chǎn)品瞬間“科幻”了起來。但似乎因為這樣的技術太難實現(xiàn)，以至于大多數(shù)產(chǎn)品都聽起來酷炫但用來一般， 反倒是沒那么多技術標簽的產(chǎn)品更能提供極致體驗。這又是為什么？會不會是因為有些體驗根本沒有必要用所謂的前沿技術來搞定？

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