繼去年全通教育發(fā)布“全課網(wǎng)1.0”之后，到現(xiàn)在全課網(wǎng)已覆蓋了14818所學校，11月18日，“全課網(wǎng)2.0”產(chǎn)品在武漢水果湖二中揭開面紗。本次正式發(fā)布兩個新產(chǎn)品：個性化學習系統(tǒng)“優(yōu)學360”以及高考志愿服務產(chǎn)品“智高考”。

優(yōu)學360負責人梅凡將優(yōu)學360定義為中學生學習習慣養(yǎng)成平臺，其理念是利用管理學上PDCA（Plan-Do-Check-Action）循環(huán)的概念，幫助學生建立個性化學習管理體系，養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣。整個流程從知識點拆分到學生能力評估到短視頻學習、練習和評測，優(yōu)學360想做的是我們常說的自適應學習系統(tǒng)，梅凡提到，全課網(wǎng)與繼教網(wǎng)合作成立在線學習研究中心，建立知識圖譜和學科學習能力模型，在此基礎上通過能力評估為學生制定學習計劃。全通方面披露的數(shù)據(jù)顯示，優(yōu)學360上線以來，月活94%、周活78.2%，目前主要是在中山、東莞、廣州，已經(jīng)有付費用戶。

智高考是一款輔助高中生選大學和選專業(yè)的工具，通過線上＋線下的渠道提供服務，線上有高考報考專家的在線課程和答疑，基于歷年高考數(shù)據(jù)來為考生提供模擬報志愿服務，輔以性格測試來選專業(yè)。同時通過其線下的學校渠道銷售實體產(chǎn)品，套裝包括報考書籍、宣傳手冊、評估報告和會員卡等產(chǎn)品，目前正在通過入校公益宣講會來進行線下推廣。

在高考新政的驅動下，選專業(yè)這件事提前到高一，包括浙江省在內的部分省市正在試點文理科統(tǒng)一，學生從高一起就在語數(shù)外三門主科之外選修三門副科，所選的副科會決定未來的專業(yè)方向，意味著選專業(yè)這件事提前到高一。全通教育正是因此著手研發(fā)了智高考。

全通教育首席市場官葉學展說道，“全通教育要做校園和互聯(lián)網(wǎng)教育的連接器，連接更多的人和服務。”從去年發(fā)布全課網(wǎng)，到今年8月份全通教育推出“全課云”系列產(chǎn)品，全通教育的教育布局逐步完成。

全課云是針對校園的整體的教育信息化系統(tǒng)，搭建了一個云平臺，主要面向校長和教育管理部門提供服務，而其中的數(shù)據(jù)都來自生長于此平臺的各類C端應用。全課網(wǎng)就是這類C端產(chǎn)品的應用合集，一直以來全通教育的優(yōu)勢都在渠道上，主要是B2B2C的模式，全課網(wǎng)正是為了彌補C端產(chǎn)品的缺失，直接面向老師、家長和學生提供服務。全課云與全課網(wǎng)兩者都是圍繞校園的場景而設計的產(chǎn)品，全課云相當于是前置于全課網(wǎng)的流量入口。

目前全課云的推廣模式主要是通過招標的形式向學校銷售，為學校提供一個標準云平臺，8月份發(fā)布的是收費版，全通教育CEO汪凌表示，年底會發(fā)布免費版以及移動端的全課云，加快擴張速度。