如果你只知道朝鮮自稱進(jìn)行了核試爆，就太out了！要知道，這個(gè)封閉的國(guó)度能做到的一切，都離不開(kāi)教育。

1月6日，朝鮮宣布“首度成功測(cè)試氫彈”。與此同時(shí)，丹東的學(xué)生生怕氫彈污染了鴨綠江，中朝接壤的延吉、琿春、長(zhǎng)白縣等地的學(xué)生因?yàn)榈卣鸨痪o急疏散（不過(guò)，有知乎網(wǎng)友把4.9級(jí)轉(zhuǎn)換成試驗(yàn)當(dāng)量，發(fā)現(xiàn)這其實(shí)只是原子彈級(jí)別，離氫彈還遠(yuǎn)著呢）。百年大計(jì)，教育先行，首度“成功測(cè)試氫彈”的背后，教育肯定起到了至關(guān)重要的作用，讓我們來(lái)一探究竟。

12年制的義務(wù)教育

說(shuō)到對(duì)教育的重視，不得不提的是朝鮮教育的一項(xiàng)普惠性政策，即12年義務(wù)教育制。據(jù)朝鮮《勞動(dòng)新聞》稱，2012年9月，朝鮮第十二屆最高人民會(huì)議第六次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于實(shí)行普遍的12年制義務(wù)教育的法令，決定以12年制義務(wù)教育取代自1972年開(kāi)始實(shí)行的11年制義務(wù)教育。也就是說(shuō)，自1972年至今，朝鮮的11年義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)行了40多年。目前中國(guó)試行的9年義務(wù)教育制度，則是在1986年寫(xiě)進(jìn)義務(wù)教育法中，并開(kāi)始施行的。

而全球來(lái)看，可以實(shí)現(xiàn)12年義務(wù)教育的國(guó)家為數(shù)不多，主要有美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、芬蘭、葡萄牙、德國(guó)和瑞典等。

（圖為朝鮮旅行參觀景點(diǎn)：某幼兒園教室。攝影：Square）

為方便學(xué)齡兒童上學(xué)，朝鮮每2公里有一所學(xué)校，保證城市和農(nóng)村的兒童在入學(xué)年齡都可以接受免費(fèi)的教育。其教學(xué)內(nèi)容包含科學(xué)、思政、藝術(shù)等多個(gè)方面。但需要指出的是，朝鮮也面臨著教育資源不均衡的問(wèn)題。據(jù)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，平壤之外，只有具有音樂(lè)天賦的兒童才可能到平壤的慶上幼兒園進(jìn)行系統(tǒng)的藝能教育；平壤第一中學(xué)也只向全國(guó)招收成績(jī)最優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生?？梢?jiàn)朝鮮的教育資源都集中在首都，其他地方的適齡兒童很難接受到優(yōu)質(zhì)的教育。

（圖為朝鮮某幼兒園的文藝表演。攝影：Square）

“先富帶動(dòng)后富”的高等教育

義務(wù)教育階段，朝鮮的學(xué)生還能在平壤之外的其他地方讀書(shū)，不過(guò)到了高等教育階段，學(xué)生就只能在平壤念書(shū)了。芥末堆根據(jù)公開(kāi)資料統(tǒng)計(jì)，朝鮮的主要高等院校（含高職）共有十所，分別是金日成綜合大學(xué)，金策工業(yè)綜合大學(xué)，萬(wàn)景臺(tái)革命學(xué)院，元山農(nóng)業(yè)綜合大學(xué)，金正淑師范大學(xué)，金元均音樂(lè)大學(xué)，朝鮮大學(xué)，中央烹飪學(xué)院和美術(shù)大學(xué)，以及成立于2010年的私立國(guó)際大學(xué)——平壤科技大學(xué)。

而朝鮮如今的“核武人才”，或許主要?dú)w功于兩所大學(xué)的培養(yǎng)：金策工業(yè)綜合大學(xué)、萬(wàn)景臺(tái)革命學(xué)院。1948年9月成立的金策工業(yè)綜合大學(xué)的使命就是培養(yǎng)朝鮮戰(zhàn)后急需的工業(yè)人才，成立之初就設(shè)立了冶金，機(jī)械，電力等專(zhuān)業(yè)；萬(wàn)景臺(tái)革命學(xué)院更是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)軍事人才的學(xué)校，設(shè)有汽車(chē)，坦克，飛機(jī)，艦艇等實(shí)驗(yàn)室，專(zhuān)門(mén)為軍事培養(yǎng)科研人才。正是有了這兩所大學(xué)，朝鮮才能在幾十年內(nèi)外交困的情況，靠自己培養(yǎng)了大量工業(yè)、軍事人才，最后成功測(cè)試“氫彈”。

可惜的是，在朝鮮只有少數(shù)人可以上大學(xué)，而這部分學(xué)生主要集中在平壤。在教育資源匱乏的朝鮮，將教育資源集中在一個(gè)地方確實(shí)是迫不得已，但這部分教育資源的有效利用，將可能成為朝鮮厚積薄發(fā)的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)“先富帶動(dòng)后富”。

據(jù)在朝鮮的中國(guó)留學(xué)生透露，大學(xué)的宿舍一般是獨(dú)棟的，每層有若干個(gè)套間，每個(gè)套間有兩間臥室，一間廚房，一個(gè)衛(wèi)生間和三個(gè)陽(yáng)臺(tái)，條件非常好。在如此良好的環(huán)境學(xué)習(xí)，朝鮮的大學(xué)生都對(duì)朝鮮有著高度的認(rèn)同，每個(gè)臥室都會(huì)掛著領(lǐng)導(dǎo)人的肖像。此外，少數(shù)學(xué)生還可以爭(zhēng)取到公費(fèi)出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)非常難得，一位自學(xué)精通多國(guó)語(yǔ)言的學(xué)生就表示自己“很難申請(qǐng)到這樣的機(jī)會(huì)”。

強(qiáng)國(guó)先要強(qiáng)教育

一個(gè)國(guó)家的綜合水平如何，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講還是要看她的教育水平。常說(shuō)21世紀(jì)是人才的世紀(jì)，只有把教育提上去才能真正地強(qiáng)國(guó)，畢竟從經(jīng)濟(jì)的角度看，當(dāng)下的教育決定著未來(lái)20年發(fā)展的“后勁兒”。

不過(guò)，優(yōu)質(zhì)的教育也不能完全靠“國(guó)產(chǎn)”，比如多家媒體報(bào)道稱，金正恩本人在上世紀(jì)90年代末期就曾在瑞士伯爾尼國(guó)際學(xué)校留學(xué)，并在21世紀(jì)初回國(guó)后，先后就讀于金日成綜合大學(xué)和金日成軍事綜合大學(xué)，完成了計(jì)算機(jī)課程和軍事課程。