據(jù)美國國家教育統(tǒng)計(jì)中心（NCES）最新數(shù)據(jù)顯示，美國的大學(xué)入學(xué)率已經(jīng)連續(xù)五年下滑。究其原因我們不難發(fā)現(xiàn)，美國本科學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)以及住宿費(fèi)等費(fèi)用上漲幅度達(dá) 34%。此外，私人非營利機(jī)構(gòu)數(shù)量在 2004 年至 2014年十年間增加了 25%。教育科技初創(chuàng)企業(yè) Noodle Partners 認(rèn)為大學(xué)及高等院校應(yīng)該提供更多、更高質(zhì)量的在線學(xué)位課程，來扭轉(zhuǎn)這一下滑趨勢。

10 月 12 日， Noodle Partners 宣布獲得 400 萬美元種子輪融資，由費(fèi)城的 Osage Venture Partners 領(lǐng)投，New Markets Venture Partners、 500 Startups 以及其它投資人跟投。公司計(jì)劃利用本輪融資來進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)及院校，幫助他們提供高質(zhì)量的證書和學(xué)位在線課程。

Noodle Partners 創(chuàng)立于 2013 年，總部位于紐約，由 The Princeton Review 和在線教育公司 2U Inc. 的創(chuàng)始人 John Katzman 創(chuàng)立而成。公司致力于為大學(xué)及高等院校提供在線學(xué)位課程的解決方案，幫助他們設(shè)置在線學(xué)位課程、進(jìn)行課程內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)、提供技術(shù)支持并且在整個(gè)課程過程中掌握學(xué)生的參與情況。

Katzman 指出，大學(xué)及院校的在線高等教育服務(wù)在過去的十年間發(fā)生了巨大的變化，這種變化并不僅僅是由于智能手機(jī)的普及。他說道：“人們并不相信在線高等教育能夠取得與在校教育同等的質(zhì)量，這是因?yàn)榈谝徊ㄔ诰€教育供應(yīng)商大多以盈利為目的，并且缺乏優(yōu)秀學(xué)校的參與。但是現(xiàn)在情況已經(jīng)發(fā)生了變化，有許多優(yōu)秀的學(xué)校開始提供在線課程?，F(xiàn)在面臨的一大挑戰(zhàn)便是怎樣幫助他們來提升在線教育課程方案的效果，同時(shí)降低高等教育的成本?！?/p>

Noodle Partners 的競爭對手包括前文所提到的 2U（已不再隸屬于Katzman）、Academic Partnerships、在線教育平臺 HotChalk 和 Wiley Education Solution 等。其中，HotChalk 在去年 11 月，獲得了 2.3 億美元融資，由國際傳媒、服務(wù)和教育集團(tuán)貝塔斯曼領(lǐng)投。

Noodle Partners 本輪融資的投資者希望能夠?qū)⑦@筆資金用于美國頂尖的大學(xué)及高等院校，并擴(kuò)大公司已部署在線課程的招生工作。

本文轉(zhuǎn)載自36氪，來自翻譯：obikuo.wordpress.com，作者aiko。