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《民辦教育促進法》修訂即將完成，作為一位行業(yè)老兵，深受鼓舞，也深感意義重大。草案明確了依法舉辦、依法管理、依法扶持民辦教育發(fā)展，對于整個K12非學歷教育行業(yè)來說，具有重大的意義。

• 依法舉辦，有利于行業(yè)從無序走向有序。過去非學歷教育機構(gòu)的舉辦者，一直找不到一個明確的登記機構(gòu)和業(yè)務主管單位。草案明確規(guī)定了營利性非學歷教育機構(gòu)由教育部門前置審批，工商局部門登記，自覺接受教育部門和工商部門的雙重領(lǐng)導；非營利性教育機構(gòu)由教育部門前置審批，民政部門登記，自覺接受教育部門和民政部門的雙重領(lǐng)導。

  
  

  此次修法之后，有利于全國數(shù)以萬計的k12非學歷教育機構(gòu)找準自己的行業(yè)定位、本質(zhì)屬性，明確自身發(fā)展戰(zhàn)略，也有利于業(yè)務主管部門與登記機構(gòu)依法審批非學歷教育機構(gòu)。

  
  

• 依法管理，有利于促進非學歷教育成為國民教育體系的重要組成部門。非學歷教育存在的重大意義是滿足了家長、孩子多樣化的教育需求。長期以來由于沒有明確的法律地位，廣大非學歷教育機構(gòu)的舉辦者、教師，難以找到教育者的存在感和自信心。修法后，將非學歷教育納入國民教育的一部分，有利于教育主管部門依法指導、行業(yè)協(xié)會依法自律，舉辦者、從業(yè)者依法發(fā)展。

  
  

• 依法扶持，有利于激發(fā)非學歷教育機構(gòu)舉辦者的創(chuàng)業(yè)熱情。“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”是黨中央、國務院的重大戰(zhàn)略，非學歷教育領(lǐng)域最容易特色化、規(guī)?；?、互聯(lián)網(wǎng)化。修法后，預計將有一大批有教育情懷、有社會責作感的創(chuàng)業(yè)者加入非學歷教育的創(chuàng)業(yè)大潮。

  
  

  個人預計，未來五年將會有數(shù)以千億的資金投資進入非學歷教育領(lǐng)域，將有效促進教育內(nèi)容研發(fā)、學習平臺搭建、學習效能優(yōu)化，在遵循教育主管部門要求的前提下，推動一大批特色課程建設和集團辦學，塑造數(shù)以百計、千計的教育品牌。

修法既為廣大K12教育機構(gòu)指明了前進的方向，同時也面臨一些挑戰(zhàn)，需要教育主管部門、行業(yè)協(xié)會、舉辦者共同面對。

• 需要依法制定行業(yè)標準。在遵照新的《民辦教育促進法》規(guī)定的前提下，需要教育主管部門、民辦教育協(xié)會、行業(yè)專家、舉辦者代表，共同商討擬定一套科學、高效的行業(yè)管理標準。從對非學歷教育機構(gòu)舉辦要求、從業(yè)要求、課程設置、質(zhì)量控制、安全管控、誠信辦學、社會責作等方面，給予廣大非學歷教育機構(gòu)以指導、考核，促進行業(yè)自律，塑造民辦非學歷教育的正面形象。

• 需要依法對從業(yè)者進行管理。需要盡快制訂非學歷教育機構(gòu)從業(yè)者（教師）的從業(yè)資格，將所有依法設立的非學歷教育機構(gòu)的從業(yè)者、教師納入教育主管部門的統(tǒng)一管理。依法促進非學歷教育機構(gòu)從業(yè)者和教師不斷提升自身的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)能力，從而提升整個行業(yè)水平。

總之，《民辦教育促進法》修訂后，為整個K12教育行業(yè)明確了法律地位，提升了舉辦者、從業(yè)者的社會地位，將有效促進公辦民辦并舉，學歷與非學歷共存，形成“百花齊放，百家爭鳴”的行業(yè)態(tài)勢。

本文來自投稿，作者王曉兵，佳一教育董事長。