芥末堆芥末堆

民促法實施條例修訂公布

近年來,隨著民辦教育事業(yè)的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新情況和新變化,同時,隨著2016年《中華人民共和國民辦教育促進法》的修訂,現(xiàn)行《條例》也存在著很多不能與法律相銜接適應(yīng)的問題。

5月14日,國務(wù)院公布了修訂后的《民辦教育促進法實施條例》,自2021年9月1日起施行。

新的條例將在民辦教育行業(yè)引起怎樣的變化?行業(yè)各方又該如何應(yīng)對?

我們將共同、持續(xù)關(guān)注。

展開更多

解讀-分析

民促法實施條例公布!明確禁止義務(wù)教育階段民辦教育的兼并收購、協(xié)議控制

最新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》共九章六十八條,自2021年9月1日起施行。

史上首次立法禁止義務(wù)教育民辦學(xué)校關(guān)聯(lián)交易!民促法實施條例三稿對比請看這里

民促法現(xiàn)行條例、送審稿以及修訂稿三稿對比。

增加14條,民促法實施條例修訂前后對比

2021年9月1日起實施。

民辦學(xué)校上市或受阻?民促法實施條例落槌,教培今夜難眠

義務(wù)教育階段民辦學(xué)校監(jiān)管趨嚴,職業(yè)教育政策利好。

司法部、教育部詳解民促法實施條例,進一步規(guī)范民辦學(xué)校的運行和管理

《條例》也鼓勵和支持社會力量參與辦學(xué)

民辦教育條例修訂:公益第一,圈錢勿進

堵住治理漏洞,打破利益鏈條。

民促法靴子落地!利好高教+高中,關(guān)注K9政策落地,推動職教發(fā)展

該文件對我國民辦教育事業(yè)具有中長期指導(dǎo)意義。

教育部解讀民促法實施條例,規(guī)范“名校辦民?!薄暗胤娇鐓^(qū)域競爭招生”等問題

2020年,全國共有民辦學(xué)校18.67萬所,占全國各級各類學(xué)校總數(shù)的比例超過了1/3,在校生5564.45萬人,占比接近1/5。

民促法實施條例落地:義務(wù)教育資本化將不復(fù)存在

民辦教育行業(yè)迎來較為確定的監(jiān)管時代。

民辦教育,終成公益

教育培訓(xùn)機構(gòu)需要找準航向,貼近政策監(jiān)管的方向和要求。

正確理解民辦教育的公益性,促進民辦教育健康發(fā)展

民辦教育的公益性在持續(xù)增加是一個不應(yīng)被否認的客觀事實。

展開更多

教培機構(gòu)法律法規(guī)必知

普法專欄 | 在線教育市場,真的沒有準入門檻嗎?

在線教育機構(gòu)是否需要辦理辦學(xué)許可,目前意見不一。

普法專欄 | 我國學(xué)前教育現(xiàn)狀分析及立法建議

目前我國學(xué)前教育出現(xiàn)“小學(xué)化”現(xiàn)象,不能做到以兒童為中心……

普法專欄 | 民辦學(xué)校相關(guān)法律問題研究

對于一個特定的民辦學(xué)校來說,資金來源并不完全是單一的,可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。

普法專欄 | 校外培訓(xùn)機構(gòu)的合規(guī)性要求

淺析《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》及《關(guān)于做好外商投資營利性非學(xué)歷語言類培訓(xùn)機構(gòu)審批登記有關(guān)工作的通知》

普法專欄 | 不舉報不查,不檢查不關(guān),“黑培訓(xùn)班”為何屢禁不止?

校外培訓(xùn)機構(gòu)亂象叢生,這個“鍋”教育部門背不動

普法專欄 | 開辦校外培訓(xùn)機構(gòu),到底需要哪些準入條件?(一)

基本條件、舉辦者條件、場所條件、師資條件

普法專欄 | 開辦校外培訓(xùn)機構(gòu),到底需要哪些準入條件?(二)

管理條件、資金條件、機構(gòu)與人員條件、課程及教材要求

普法專欄 | 開一家校外培訓(xùn)機構(gòu),需要辦哪些證?怎么辦?先辦哪個?

怎么跑,跑哪里,交啥材料呢?

普法專欄 | 對號入座,你的招生宣傳合規(guī)嗎?

廣告紅線:輕則罰款,重則吊銷辦學(xué)許可證。

普法專欄 | 校外培訓(xùn)機構(gòu)備案須知及注意事項

校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在學(xué)科類培訓(xùn)活動開始前30個工作日提出備案審核申請,未通過備案審核的班次不得招生培訓(xùn)。

普法專欄 | 校外培訓(xùn)機構(gòu)如何做到收費退費合規(guī)?

退費處理妥當?shù)脑?,只損失一名學(xué)員,但如果退費處理不當,則會牽扯出一連串問題。

普法專欄 | 教培機構(gòu)通過設(shè)立審批就可高枕無憂?

教培機構(gòu)設(shè)立后的年檢年報監(jiān)管制度分析。

普法專欄 | 教培機構(gòu)設(shè)立后的監(jiān)管政策分析——黑白名單制度

白名單也容易淪為教育培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳手段及工具。

展開更多